大班创意手工美丽的小孔雀教案.docx

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1、教案大班创意手工美丽的小孔雀教案一、引言1.1编写本教案的目的：通过制作美丽的小孔雀，激发大班幼儿对手工制作的兴趣，培养他们的动手能力和创造力。1.2适用对象：大班幼儿1.3教学时间：1课时（40分钟）二、知识点讲解2.1小孔雀的形态特征：介绍小孔雀的羽毛、尾巴等特征，让幼儿了解小孔雀的外观。2.2手工制作的基本技巧：讲解如何使用剪刀、胶水等工具，以及如何折叠、粘贴等基本手工制作技巧。2.3创意表现：鼓励幼儿发挥自己的想象力，在制作小孔雀时添加自己的创意元素。三、教学内容3.1制作小孔雀的过程：步骤一：剪下小孔雀的身体和尾巴；步骤二：折叠尾巴并粘贴在身体后面；步骤三：画上小孔雀的眼睛和嘴巴；步

2、骤四：给小孔雀添加装饰，如羽毛、珠子等。3.2创意环节：在制作过程中，鼓励幼儿自由发挥，创作出独一无二的美丽小孔雀。3.3作品展示：完成后，让幼儿将自己的作品展示给大家，并分享创作过程中的心得体会。四、教学目标4.1培养幼儿的动手能力，提高他们的手工制作技能。4.2培养幼儿的观察力、想象力和创造力。4.3培养幼儿的审美观念，让他们学会欣赏美、创造美。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何正确使用剪刀、胶水等工具，以及如何折叠、粘贴等基本手工制作技巧。5.2教学重点：让幼儿掌握小孔雀的制作过程，并在制作过程中发挥自己的创意。后续章节待补充。六、教具与学具准备6.1教具：剪刀、胶水、彩纸、画笔、颜

3、料等手工制作所需的工具。6.2学具：每个幼儿准备一张小孔雀的身体和尾巴模板、彩纸、珠子等材料。6.3辅助材料：示例小孔雀图片、视频教程等，用于教学参考。七、教学过程7.1课堂导入：通过展示小孔雀的图片或视频，引起幼儿的兴趣，引导他们观察小孔雀的特征。7.2制作过程讲解：stepstep讲解小孔雀的制作过程，重点示范如何使用剪刀、胶水等工具，以及如何折叠、粘贴等基本手工制作技巧。7.3创意环节：在制作过程中，鼓励幼儿自由发挥，创作出独一无二的美丽小孔雀。八、板书设计8.1板书主题：美丽的小孔雀8.2板书内容：小孔雀的形态特征、制作过程、创意表现等关键信息。8.3板书形式：采用图片、文字、符号等多

4、种形式，简洁明了地展示教学内容。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起制作一个属于自己的小孔雀手工制品。9.2作业要求：在制作过程中，注重家长与幼儿的互动，鼓励家长指导幼儿完成作品。9.3作业评价：下次课堂上，让幼儿展示自己的作品，互相欣赏、交流。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：鼓励幼儿在课后继续探索小孔雀的相关知识，如了解孔雀开屏的意义、孔雀的分布区域等，培养他们的自主学习能力。10.3下一课准备：为下一节课做好相关准备工作，如准备新的教学内容、教具等。重点和难点解析一、重点环节1.1知识点讲解环节：在此环节中，教师需要重点关注幼儿对手工制作基本技巧的掌握情况，以及他们

5、对小孔雀形态特征的理解程度。教师应通过生动形象的语言、示范操作等方式，确保幼儿能够正确掌握相关知识点。1.2教学过程环节：在此环节中，教师需要关注幼儿在制作过程中的动手能力、观察力、想象力和创造力的发展。教师应鼓励幼儿自由发挥，创作出独具特色的小孔雀作品。1.3作业设计环节：在此环节中，教师需要关注幼儿在家庭中的动手能力和创新能力的发展。通过作业的完成情况，教师可以了解幼儿在课堂外的学习效果，以及家长参与度的情况。二、难点环节2.1知识点讲解环节：在此环节中，教师需要关注幼儿对剪刀、胶水等工具的正确使用方法，以及如何折叠、粘贴等基本手工制作技巧的掌握。这些技能对于幼儿来说是新的挑战，需要教师耐

6、心指导和反复练习。2.2教学过程环节：在此环节中，教师需要关注幼儿在创作过程中的自主创新能力。如何引导幼儿观察小孔雀的特征，并将其运用到手工制作中，是教学的难点。2.3作业设计环节：在此环节中，教师需要关注幼儿在家庭中完成作业的情况。如何让家长正确参与到幼儿的制作过程中，提高家长的教育意识，是教学的难点。本文针对“大班创意手工美丽的小孔雀教案”的十个章节进行了重点和难点的解析。在教学过程中，教师需要关注幼儿在知识点讲解、教学过程、作业设计等环节的表现，特别是在手工制作基本技巧的掌握、创作过程中的自主创新能力以及家长参与度等方面。同时，教师还需要关注幼儿在教学难点环节的突破，如正确使用工具、将观察到的特征运用到制作中以及家长教育意识的提高等。通过本文的分析，教师可以更好地开展手工制作教学，促进幼儿的全面发展。