二年级组——第一学期计划.docx

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1、二年级组第一学期计划 一、上期工作回顾：成果： 1、平安事故大大降低相对第一学期。 2、活动开展得绘声绘色：两个活动课间趣味体育、“露一手”环保手工有针对性、实效性，且都贯穿学期始终，效果明显。 3、教研活动扎实有效：公开课整体水平有提高，校级教学竞赛一、二等奖均在本年级。一位老师的论文获奖，另一位老师的论文在国家级中心刊物上发表。 4、教学水平整体提高：全年级学生成果普遍提高。不足： 1、学生平安事故仍有发生。 2、组内凝合力强，但外在的组风组貌有待加强，特殊是对外宣扬力度不够。 3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。 二、本学期工作安排：一指导思想：以学校总的德育思想为指针，以德育

2、试验课题探讨为途径，坚持“以人为本”的育人理念，突出“活动育人”的德育特色，把学生培育成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。二工作思路： 1、把对学生的养成教化学习习惯、行为规范、平安教化作为年级工作重点； 2、落实德育试验课题探讨安排，突出年级特色； 3、强化年级组负责制，完善管理制度； 4、细化班级一日常规管理； 5、年级活动突出德育特色； 6、学生团体确保长期有效和影响力； 7、营造求真务实、团结向上的组风组貌。8、营造深厚的教研氛围，提高组内老师的德育教研及教学教研水平。 三、试验课题探讨安排： 1、试验全面铺开的宣扬：“学生自我发展”试验本学期将全面铺开，由原来的一个试点班

3、扩展为全年级七个试验班。 2、学习理论转变观念：开学第一二周利用年级组例会组织全组老师学习“学生自我发展目标设计、实施策略及管理评价探讨“课题实施方案、冯国文老师撰写的论以学生发展为本和以自我发展为魂的育人模式等有关资料，目的是让老师领悟此项试验的精髓，转变教化观念。 3、沟通心得，制定措施：第三步组织老师沟通学习后的心得体会，制定本组总课题和各班子课题如下：二年级总课题：相识一个真实的我“学生自我发展”行为规范养成教化各班子课题：一班和“多动症”告辞二班我学会了倾听听老师讲课、听同学心声三班我是清洁小天使四班我学会了自己战胜自己五班我能自己管好自己六班教会孩子和谐相处七班勤于动手从我做起 各

4、班依据本班课题侧重点，每周利用班会时间让学生进行自评和他评，并制定“争当列车长”等嘉奖措施：将列车分为五节车厢：“思想品德”车厢、“行为习惯”车厢、“学习看法”车厢、“特长展示”车厢、“心理素养”车厢。每两周评一次，达到目标者，照片贴在“列车长”位置上，短暂没达到目标者，照片贴在“乘务员”位置上。 四、社团和级组活动方案： 1、社团名称：五彩保藏屋； 2、活动目的：通过有益保藏和废品收集，培育学生良好的审美情趣，养成勤俭节约的习惯，唤起环保意识 五、日常行为规范： 1、各班依据本班状况制定日常行为规范评比细则特殊是平安教化和一日常规； 2、充分利用班会课落实“自我发展“试验，对学生进行养成教化

5、； 3、为了让全部的孩子都有熬炼的机会，各班实行班干部轮换制； 4、班会年级统一，每月一个主题：九月：“我爱老师，我爱外校”十月：“祖国是什么？”十一月：“我读书，我欢乐”听讲英雄故事十二月：“我读书，我成长”听讲科学家故事 六、加大力度搞教研： 1、把平常每一堂课都当优质课来上，组内老师相互听课、评课每学期至少相互听两节； 2、组内公开课要集体备课、试讲、评课，由备课组长贾金女老师详细负责； 3、每月年级组内至少组织一次理论学习，大家刚好登记自己的心得体会，主动投稿。 第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页