大班《长大真好》的教案设计.docx

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1、教案大班长大真好的教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1当前社会快速发展，孩子们渐渐长大，需要适应更多的责任和挑战。1.1.2长大是孩子们必经的过程，让他们了解长大的好处，有助于建立自信和积极的心态。1.1.3通过本教案，让孩子们了解长大的意义，培养他们的自我认知和独立性。二、知识点讲解2.1长大意味着什么2.1.1生理成长：身高、体重的增加，第二性征的出现。2.1.2心理成长：思维方式、情感处理能力的成熟，自我认知的提升。2.1.3社会角色转变：承担更多的责任，学会独立，逐步融入社会。三、教学内容3.1教学活动设计3.1.1主题谈话活动：“我长大了”3.1.2小组讨论：“长大的好处和挑战”

2、3.1.3亲子活动：“我和爸爸妈妈一起成长”四、教学目标4.1让孩子们了解长大的意义，认识到成长的过程和价值。4.2培养孩子们的自我认知，提升他们的独立性。4.3帮助孩子们建立积极的心态，勇敢面对成长的挑战。五、教学难点与重点5.1教学难点：让孩子们理解长大的内涵，以及如何在成长过程中保持积极的心态。5.2教学重点：通过各种活动，引导孩子们认识到成长的过程和价值，培养他们的独立性。六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1图片素材：孩子成长的各个阶段的照片。6.1.2视频素材：记录孩子成长的视频片段。6.1.3成长纪念册：记录孩子成长的点滴。六、教具与学具准备6.2学具准备6.2.1绘画材料：

3、彩色笔、画纸等。6.2.2手工制作材料：彩纸、胶水等。6.2.3成长日记本：记录孩子每天的成长。六、教具与学具准备6.3环境布置6.3.1教室布置：悬挂孩子成长的照片和作品。6.3.2成长展示区：展示孩子的成长日记和作品。6.3.3温馨氛围：播放轻松愉快的音乐，营造温馨的氛围。七、教学过程7.1教学环节设计7.1.1导入：通过图片和视频素材，回顾孩子的成长过程。7.1.2主题讲解：讲解长大的意义和价值，引导孩子们思考。7.1.3活动实践：分组讨论、绘画、手工制作等，让孩子们体验成长的过程。八、板书设计8.1板书内容设计8.1.1主题：“长大真好”。8.1.2关键词：“成长、挑战、收获”。8.1

4、.3板书形式：图文结合，生动形象地展示长大的过程。九、作业设计9.1作业内容设计9.1.1绘画作业：让孩子们画出自己心目中的长大模样。9.1.2写作作业：写一篇关于成长的感悟。9.1.3实践作业：和爸爸妈妈一起完成一个成长任务。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1教学效果：反思教学目标的达成情况，孩子们对长大的理解程度。10.1.2教学改进：针对存在的问题，提出改进措施。10.1.3学生反馈：了解孩子们对课程的看法和建议。10.2拓展延伸10.2.1主题活动：组织一次“成长分享会”，让孩子们分享自己的成长故事。10.2.2亲子活动：邀请家长参与，共同见证孩子的成长。10.2.3社

5、区参与：组织孩子们参与社区志愿服务活动，锻炼他们的社会实践能力。重点和难点解析一、重点环节1.1主题讲解环节1.1.1环节定位：此环节是孩子们对“长大真好”主题的初步理解和认知，是整个教案的核心部分。1.1.3补充说明：通过生动的案例、图片和视频，让孩子们直观地了解长大的过程和意义，引导他们积极思考和参与。二、重点环节2.1活动实践环节2.1.1环节定位：此环节是孩子们将所学知识运用到实践中，通过亲身体验来加深对成长的理解。2.1.3补充说明：提供丰富多样的活动形式，如绘画、手工制作、小组讨论等，让孩子们在实践中感受成长的乐趣和挑战。三、重点环节3.1作业设计环节3.1.1环节定位：此环节是孩子们在课堂之外的延伸学习和思考，是对教学内容的巩固和应用。3.1.3补充说明：根据孩子们的年龄特点和兴趣，设计富有创意和启发性的作业，引导他们在生活中关注和体验成长的过程。