地震逃生大班科学教案.docx

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1、教案地震逃生大班科学教案一、引言1.1设计意图：通过引入地震逃生的主题，引发幼儿对地震逃生知识的兴趣，培养幼儿的自我保护意识和能力。1.2主题背景：地震是自然灾害中最为严重的一种，掌握地震逃生的知识对于幼儿来说非常重要。1.3适用年龄：5-6岁幼儿二、知识点讲解2.1地震的基本知识：2.1.1地震的定义：地震是地壳发生断裂，释放出能量的一种自然现象。2.1.2地震的成因：地震是由地壳内部的构造运动引起的，如板块运动、地壳变形等。2.1.3地震的分类：根据地震的震级大小，可以分为浅源地震、中源地震和深源地震。2.2地震逃生的方法：2.2.1地震发生时的应对：保持冷静，不要慌张，迅速躲到安全的地方

2、。2.2.2地震逃生路线：制定地震逃生路线，确保幼儿在地震发生时能够迅速撤离到安全地带。2.2.3地震逃生技巧：教育幼儿在地震发生时，用手护住头部，蹲下身体，寻找稳固的遮蔽物等。2.3地震后的应对：2.3.1地震后的行动：地震发生后，要尽快了解周围情况，评估自身安全。2.3.2地震后的求助：如果受伤或者被困，要尽快向外界求助，等待救援。2.3.3地震后的防范：地震后要注意防范余震和次生灾害，如山崩、滑坡等。三、教学内容3.1地震的基本知识：3.1.1地震的定义：让幼儿了解地震是由地壳发生断裂，释放出能量的一种自然现象。3.1.2地震的成因：向幼儿讲解地震是由地壳内部的构造运动引起的，如板块运动

3、、地壳变形等。3.1.3地震的分类：让幼儿了解根据地震的震级大小，可以分为浅源地震、中源地震和深源地震。3.2地震逃生的方法：3.2.1地震发生时的应对：教育幼儿在地震发生时保持冷静，不要慌张，迅速躲到安全的地方。3.2.2地震逃生路线：和幼儿一起制定地震逃生路线，确保幼儿在地震发生时能够迅速撤离到安全地带。3.2.3地震逃生技巧：向幼儿讲解在地震发生时，用手护住头部，蹲下身体，寻找稳固的遮蔽物等。3.3地震后的应对：3.3.1地震后的行动：让幼儿了解地震发生后，要尽快了解周围情况，评估自身安全。3.3.2地震后的求助：教育幼儿如果受伤或者被困，要尽快向外界求助，等待救援。3.3.3地震后的防

4、范：让幼儿了解地震后要注意防范余震和次生灾害，如山崩、滑坡等。四、教学目标4.1知识目标：让幼儿了解地震的基本知识，地震逃生的方法和地震后的应对措施。4.2技能目标：培养幼儿在地震发生时的自我保护能力，能够正确地采取行动进行逃生。4.3情感目标：培养幼儿对地震逃生的重视，增强安全意识和自我保护意识。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿理解和掌握地震逃生的方法和地震后的应对措施。5.2教学重点：教育幼儿在地震发生时保持冷静，迅速采取正确的行动进行逃生。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1地震逃生图示：用于向幼儿展示地震逃生的步骤和注意事项。6.1.2地震逃生模拟场景：设置一个模拟的地震逃

5、生场景，让幼儿进行实地演练。6.1.3地震逃生道具：准备一些道具，如安全帽、防尘口罩等，让幼儿在逃生演练中使用。6.2学具：6.2.1地震逃生手册：准备一本地震逃生手册，供幼儿随时查阅和学习。6.2.2地震逃生卡片：制作一些地震逃生知识的卡片，让幼儿进行学习和记忆。6.2.3地震逃生绘画工具：准备一些绘画工具，让幼儿通过绘画来表达对地震逃生的理解和记忆。七、教学过程7.1导入：7.1.1地震逃生故事分享：通过讲述一个地震逃生的故事，引发幼儿对地震逃生知识的兴趣。7.1.2地震逃生视频观看：播放一段地震逃生的视频，让幼儿了解地震逃生的真实场景。7.1.3地震逃生知识提问：向幼儿提问关于地震逃生的

6、基本知识，激发幼儿的学习兴趣。7.2教学内容讲解：7.2.1地震基本知识讲解：通过讲解地震的定义、成因和分类，让幼儿了解地震的基本知识。7.2.2地震逃生方法讲解：讲解地震发生时的应对方法、逃生路线和逃生技巧，培养幼儿的自我保护能力。7.2.3地震后应对讲解：讲解地震后的行动、求助和防范措施，让幼儿了解地震后的应对方法。7.3实践操作：7.3.1地震逃生模拟演练：组织幼儿进行地震逃生模拟演练，让幼儿亲身体验并掌握地震逃生的方法。7.3.2地震逃生道具使用：让幼儿穿戴安全帽、防尘口罩等道具，进行实地演练，增强幼儿的安全意识。7.3.3地震逃生卡片游戏：通过卡片游戏的方式，让幼儿记忆和巩固地震逃生

7、的知识。八、板书设计8.1地震逃生步骤：8.1.1地震发生时的应对：保持冷静，迅速躲到安全地方。8.1.2地震逃生路线：制定逃生路线，迅速撤离到安全地带。8.1.3地震逃生技巧：用手护住头部，蹲下身体，寻找稳固的遮蔽物。8.2地震后应对：8.2.1地震后的行动：了解周围情况，评估自身安全。8.2.2地震后的求助：尽快向外界求助，等待救援。8.2.3地震后的防范：注意防范余震和次生灾害。九、作业设计9.1地震逃生知识学习：9.1.1学习地震逃生手册：让幼儿在家中学习地震逃生手册，加深对地震逃生的理解。9.1.2绘制地震逃生图画：让幼儿根据所学知识，绘制一幅地震逃生的图画。9.1.3地震逃生知识问

8、答：家长与幼儿进行地震逃生知识的问答，检验幼儿的学习效果。9.2地震逃生实践操作：9.2.1家庭地震逃生演练：在家中与家长一起进行地震逃生演练，提高幼儿的实践能力。9.2.2地震逃生道具使用：在家中尝试使用安全帽、防尘口罩等道具，增强幼儿的安全意识。9.2.3地震逃生情景模拟：家长与幼儿一起模拟地震逃生的场景，培养幼儿的应对能力。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1教学效果评估：对本次教学活动的效果进行评估，了解幼儿对地震逃生知识的理解和掌握程度。10.1.2教学方法改进：根据评估结果，对教学方法进行改进，以提高教学效果。10.1.3幼儿反馈意见：听取幼儿的反馈意见，了解他们的

9、学习需求和困难，调整教学内容和方法。10.2拓展延伸：10.2.1参观地震科普馆：组织幼儿参观地震科普馆，深入了解地震知识，提高地震逃生意识。10.2.2邀请专家讲座：邀请地震逃生专家进行讲座，让幼儿更加专业地了解地震逃生知识。10.2.3开展地震逃生主题活动：组织幼儿参与地震逃生主题重点和难点解析一、知识点讲解环节：在这一环节中，教师需要重点讲解地震的基本知识、地震逃生的方法和地震后的应对措施。这些知识点是幼儿理解地震逃生知识的基础，也是后续实践操作的基础。二、教学内容环节：在这一环节中，教师需要重点介绍地震的基本知识、地震逃生的方法和地震后的应对措施。这些内容是幼儿学习的重点，需要通过详细

10、的讲解和实践操作，让幼儿能够理解和掌握。三、教学难点与重点环节：在这一环节中，教师需要重点关注地震逃生的方法和地震后的应对措施。这些是幼儿学习的难点，需要通过详细的讲解和实践操作，让幼儿能够理解和掌握。四、教具与学具准备环节：在这一环节中，教师需要准备地震逃生图示、地震逃生模拟场景、地震逃生道具等教具和学具。这些教具和学具的使用，能够让幼儿更加直观地理解和掌握地震逃生的知识。五、教学过程环节：在这一环节中，教师需要通过讲解、实践操作等方式，让幼儿学习和掌握地震逃生的知识。同时，教师还需要注意观察幼儿的学习情况，及时进行反馈和指导。六、板书设计环节：在这一环节中，教师需要设计清晰、简洁的板书，帮助幼儿理解和记忆地震逃生的知识。七、作业设计环节：在这一环节中，教师需要设计具有针对性的作业，让幼儿能够在家庭环境中巩固和应用所学的地震逃生知识。八、课后反思及拓展延伸环节：在这一环节中，教师需要对教学效果进行评估，对教学方法进行改进，以提高教学效果。同时，教师还需要拓展延伸教学内容，让幼儿能够更加全面地了解地震逃生知识。在地震逃生大班科学教案中，教师需要关注知识点讲解、教学内容、教学难点与重点、教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计、课后反思及拓展延伸等环节。通过详细的讲解和实践操作，让幼儿能够理解和掌握地震逃生的知识。同时，教师还需要不断进行教学反思和拓展延伸，以提高教学效果。