大班美术教案黑白画向日葵.docx

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1、教案大班美术教案黑白画向日葵一、引言1.1向日葵的特点：向日葵是一种常见的花卉，它的花朵色彩鲜艳，形状独特，给人一种积极向上的感觉。1.2黑白画的特点：黑白画是一种简约的艺术形式，通过黑与白的对比，展现出事物的本质和美感。1.3教学目的：通过观察向日葵的图片，让幼儿了解向日葵的特点，学习黑白画的表现手法，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。二、知识点讲解2.1向日葵的结构：向日葵由花蕊、花瓣、花盘和叶子组成。花蕊是向日葵的花心，花瓣是花的外层，花盘是花瓣下面的部分，叶子是向日葵的绿色叶片。2.2黑白画的表现手法：黑白画主要通过线条、形状、明暗和质感来表现事物的特征。线条可以用来勾勒物体的轮廓，形

2、状可以用来表达物体的整体形态，明暗可以通过黑白灰来表现物体的立体感，质感可以通过线条的粗细和明暗的对比来表现物体的质感。2.3绘画工具的选择：本次教学活动我们选择铅笔和橡皮作为绘画工具，铅笔可以用来勾勒线条，橡皮可以用来修改错误。三、教学内容3.1观察向日葵的图片，了解向日葵的特点。3.1.1向日葵的花蕊是什么形状的？3.1.2向日葵的花瓣是什么形状的？3.1.3向日葵的花盘和叶子是什么形状的？3.2学习黑白画的表现手法，尝试用铅笔和橡皮进行绘画。3.2.1怎样用线条勾勒出向日葵的轮廓？3.2.2怎样用形状表现出向日葵的花蕊、花瓣、花盘和叶子？3.2.3怎样用明暗和质感来表现向日葵的立体感和质

3、感？四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解向日葵的特点，知道黑白画的表现手法。4.2技能目标：让幼儿学会用铅笔和橡皮进行黑白画创作。4.3情感目标：培养幼儿对美术的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何用黑白画的表现手法来表现向日葵的立体感和质感。5.2教学重点：让幼儿掌握铅笔和橡皮的绘画技巧，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。六、教具与学具准备6.1教具：电脑、投影仪、向日葵图片、画纸、铅笔、橡皮、画笔、颜料等。6.1.1电脑和投影仪用于展示向日葵图片，方便幼儿观察。6.1.2向日葵图片用于让幼儿观察和学习向日葵的特点。6.1.3画纸、铅笔、橡皮、画笔和颜料等

4、是幼儿绘画时所需的工具和材料。七、教学过程7.1导入：向幼儿展示向日葵的图片，引导幼儿观察并向幼儿介绍向日葵的特点。7.1.1向幼儿展示向日葵的图片，让幼儿观察并向幼儿介绍向日葵的形状、颜色等特点。7.1.2通过向日葵的图片，引导幼儿了解向日葵的生长过程，激发幼儿的兴趣。7.1.3邀请幼儿分享他们对向日葵的了解和印象。7.2基本技能学习：引导幼儿学习黑白画的表现手法，并尝试用铅笔和橡皮进行绘画。7.2.1向幼儿讲解黑白画的表现手法，包括线条、形状、明暗和质感。7.2.2示范如何用铅笔和橡皮进行黑白画创作，让幼儿跟随示范进行练习。7.2.3解答幼儿在绘画过程中遇到的问题，并给予个别指导。7.3创

5、作实践：让幼儿运用所学的黑白画表现手法，自由创作一幅向日葵的黑白画。7.3.1向幼儿发放画纸和绘画工具，引导幼儿开始创作。7.3.2鼓励幼儿发挥想象力和创造力，自由表现向日葵的特点和美感。7.3.3巡回指导，对幼儿的绘画过程进行观察和指导，提供必要的帮助和建议。八、板书设计8.1板书黑白画向日葵8.1.1在黑板上用大字写出“黑白画向日葵”作为教学主题的。8.1.2在下方用小字写出本次教学的目标和内容，如“了解向日葵特点”、“学习黑白画表现手法”等。8.1.3在板书的右侧用图片或简笔画出向日葵的形状，引导幼儿观察和思考。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿完成一幅黑白画向日葵的作品。9.1.1要求

6、幼儿运用所学的黑白画表现手法，自由创作一幅向日葵的作品。9.1.2鼓励幼儿发挥想象力和创造力，表现出向日葵的特点和美感。9.1.3要求幼儿在作品下方写上自己的名字和创作日期。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：对本次教学活动进行反思，思考教学效果和幼儿的参与情况，找出需要改进的地方。10.1.1反思教学内容是否适合幼儿的认知水平，是否能够激发幼儿的兴趣和参与度。10.1.2反思教学方法是否有效，是否能够帮助幼儿理解和掌握黑白画的表现手法。10.1.3反思教学过程中的互动和指导是否充分，是否能够满足幼儿个别化的学习需求。10.2拓展延伸：提出对幼儿的进一步要求和建议，鼓励幼儿在课后继续探索和

7、学习。10.2.1建议幼儿在课后观察其他花卉的图片，了解它们的特点，并尝试用黑白画的表现手法进行创作。10.2.2鼓励幼儿参加美术兴趣小组或美术比赛，提高幼儿的绘画技巧和创造力。10.2.3建议幼儿和家长一起收集大自然的素材，如树叶、花瓣等，用于创作黑白画作品，培养幼儿对自然的观察力和创造力。重点和难点解析一、教学内容1.1向日葵的特点：向日葵是一种常见的花卉，它的花朵色彩鲜艳，形状独特，给人一种积极向上的感觉。1.1.1向日葵的形态结构：向日葵由花蕊、花瓣、花盘和叶子组成。花蕊是向日葵的花心，花瓣是花的外层，花盘是花瓣下面的部分，叶子是向日葵的绿色叶片。1.1.2黑白画的表现手法：黑白画是一

8、种简约的艺术形式，通过黑与白的对比，展现出事物的本质和美感。1.1.3绘画工具的选择：本次教学活动我们选择铅笔和橡皮作为绘画工具，铅笔可以用来勾勒线条，橡皮可以用来修改错误。二、教学难点与重点2.1教学难点：如何用黑白画的表现手法来表现向日葵的立体感和质感。2.1.1立体感的表现：通过明暗对比和线条的粗细来表现物体的立体感。2.1.2质感的表现：通过线条的粗细、明暗的对比和颜色的深浅来表现物体的质感。2.1.3教学重点：让幼儿掌握铅笔和橡皮的绘画技巧，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。三、教学过程3.1导入环节：向幼儿展示向日葵的图片，引导幼儿观察并向幼儿介绍向日葵的特点。3.1.1图片展示：

9、通过向日葵的图片，让幼儿观察并向幼儿介绍向日葵的形状、颜色等特点。3.1.2生长过程介绍：向幼儿介绍向日葵的生长过程，激发幼儿的兴趣。3.1.3幼儿分享：邀请幼儿分享他们对向日葵的了解和印象。四、创作实践4.1基本技能学习：引导幼儿学习黑白画的表现手法，并尝试用铅笔和橡皮进行绘画。4.1.1黑白画讲解：向幼儿讲解黑白画的表现手法，包括线条、形状、明暗和质感。4.1.2示范绘画：示范如何用铅笔和橡皮进行黑白画创作，让幼儿跟随示范进行练习。4.1.3解答问题：解答幼儿在绘画过程中遇到的问题，并给予个别指导。五、作业设计5.1作业要求：让幼儿完成一幅黑白画向日葵的作品。5.1.1作品特点：要求幼儿运

10、用所学的黑白画表现手法，自由创作一幅向日葵的作品。5.1.2想象与创造：鼓励幼儿发挥想象力和创造力，表现出向日葵的特点和美感。5.1.3作品下方信息：要求幼儿在作品下方写上自己的名字和创作日期。本文针对“大班美术教案黑白画向日葵”进行了重点和难点解析。在教学内容方面，我们关注了向日葵的特点和黑白画的表现手法。在教学难点与重点中，我们强调了如何用黑白画的表现手法来表现向日葵的立体感和质感，以及让幼儿掌握铅笔和橡皮的绘画技巧。在教学过程中，我们重点关注了导入环节、基本技能学习和创作实践。在作业设计中，我们要求幼儿完成一幅黑白画向日葵的作品，并鼓励幼儿发挥想象力和创造力。通过对这些重点环节的详细解析和补充，我们希望为幼儿提供一个清晰的学习路径，帮助他们更好地掌握黑白画向日葵的绘画技巧，并培养他们的观察力、想象力和创造力。