幼儿园托班第一学期周教学计划周.docx

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1、第一学期托班周教学计划表班级：托班周次：第一周日期:20xx年9月1日9月6日本周主题我自己主题目标1、创设一个安全、健康的发展环境，注重保教结合2、加强宝贝的安全教育、提高安全意识3、开展安全教育活动，增强宝贝自己保护意识工作重点1、稳定宝贝情绪。2、做好班级区角环境布置内容周一周二周三周四周五晨间锻炼自制器械大滚球跳圈早操能跟着老师一起做操，情绪积极愉快。上午活动活动一语言大手小手科学倒车请注-?r. 悬社会抱抱宝宝活动二体育小青蛙捉害 虫区域活动米奇妙 妙屋体育毛毛虫钻 山洞活动三区域活动 积木乐趣多图书室区域活动 书中乐趣多餐前准备听音乐玩积木故事欣赏午餐能在老师的帮助下吃完自己的一份

2、饭菜。下午活 动午睡、午点午睡:能在老师的帮助下进入午睡室，安静入睡。午点:能在老师的帮助下吃完自己的一份点心，尽量独立吃完。活动四音乐游戏： 小动物和大 灰狼户外活动： 小型玩具纸工： 飞机游戏活动 离园活动户外活动区域活动户外活动生活指导在老师的帮助下学习洗手，解小便，脱裤子。环境创设 材料提供增添班级区角材料，丰富主题墙、创设元宵挂饰家园共育建议家长坚持每天送孩子来园，渐渐的减少依恋感班级：托班周次:第三周日期:9月14日9月18日本周主题我自己主题目标1、让宝贝认识自己、喜欢自己，知道自己身上的身体特点2、学习独立喝水、吃饭、安静入睡工作重点稳定宝贝入学的情绪内容周一周二周三周四周五晨

3、间锻炼蘑菇房小拱桥大滚球碰碰球自制器械布尾巴纸球民间游戏木马皮球早操随音乐跟老师做简单的动作。上午活动活动一语言：小兔拍照社会：我们的手科学：会唱歌的 瓶宝宝语言：玩具回家美术：小动物搬家活动二玩沙体育游戏小脚丫本领 大知悦美食体育游戏小花片找家音乐：摇啊 摇制二区域游戏区域游戏蘑菇房知悦书屋新授游戏餐前准备手指游戏音乐儿歌动画一刻讲故事午餐在老师的帮助下用完自己的一份午餐。下午活动午睡、午点在老师的帮助下安静入睡起床吃完点心。下午游戏知悦建构音乐区域游戏手工区域活动小型玩具皮球自制器械区域活动小型玩具游戏活动 离园活动桌面游戏自主游戏桌面游戏户外活动桌面游戏生活指导学着自己穿脱鞋子。环境创设

4、 材料提供布置教室环境，完善区域材料。家园共育1、新生情绪安抚工作。2、家长配合家园公共育。班级：托班周次:第四周日期:9月21日9月25日本周主题我自己主题目标1、初步形成有关自己的认识（如自己的名字、标记、五官及手 脚等）。2、学习独立喝水、吃饭、安静入睡、能配合成人穿脱衣裤鞋， 能独立行走，养成初步的生活自理能力和良好的卫生习惯。工作重点个别宝贝情绪稳定以及常规的培养。内容周一周二周三周四周五晨间锻炼蘑菇房 布尾巴小拱桥 纸球大滚球民间游戏碰碰球 木马自制器械 皮球早操随音乐跟老师做简单的动作。上午活动活动一语言还有星 星月亮陪社会自己吃饭多 能干科学看看我的脸语言小熊洗脸美术颜色宝宝在

5、哪里活动二玩沙体育游戏乖宝宝送饮料知悦美食体育游戏我是小兵区域小房子活动三区域游戏区域游戏蘑菇房知悦书屋新授游戏餐前准备手指游戏音乐儿歌动画一刻讲故事午餐能在老师的帮助下吃完自己的一份饭菜。下午活动午睡、午点在老师的帮助下安静入睡起床吃完点心。下午游戏知悦建构音乐区域游戏手工区域活动小型玩具皮球自制器械区域活动小型玩具游戏活动 离园活动桌面游戏自主游戏桌面游戏户外活动桌面游戏生活指导学会自己穿脱鞋子。环境创设 材料提供布置教室环境，完善区域材料。家园共育1、早晚温差大，家长帮宝贝带件外套，以防感冒。2、和家长交流宝贝在园的情况。班级：托班周次:第五周日期:9月28日9月30日本周主题我喜欢主题

6、目标1、愿意亲切熟悉的人，学习用短句“我喜欢”来表达自己对 他们的喜爱之情2、认识常见的玩具、糖果、颜色等，并大胆表达自己的喜好工作重点稳定宝贝入学的情绪、做好秋季传染病预防工作内容周一周二周三周四周五晨间锻炼蘑菇房 布尾巴小拱桥 纸球大滚球民间游戏早操随音乐跟老师做简单的动作。上午活动活动一语言：花尾 巴社会:布娃娃科学:公鸡吃 米国活动二玩沙体育游戏：知悦美食庆活动三区域游戏区域游戏蘑菇房休餐前准备手指游戏音乐儿歌息午餐在老师的帮助下能够独立吃完一碗饭下午活动午睡、午点在老师的帮助下安静入睡起床吃完点心。下午游戏知悦建构音乐区域游戏小型玩具皮球自制器械游戏活动 离园活动桌面游戏自主游戏桌面

7、游戏生活指导学着自己穿脱鞋子。环境创设 材料提供更新主题墙，完善植物角。家园共育1、天气早晚温差大，提醒宝贝注意保暖，多喝开水。2、反馈宝贝在园的一日生活。班级：托班周次:第六周日期：10月8日10月10日本周主题我喜欢二主题目标1、愿意亲近熟悉的人，学习用短句“我喜欢。J来表达自己对 他们的喜爱之情。2、学习在集体生活中遵守简单的规则。工作重点完善班级的区域材料。内容周一周二周三周四周五晨间锻炼自制器械 皮球跳圈民间游戏碰碰球 木马早操能自己站在位置上，做早操上午活动活动一美术：印糖 果社会：玩具 玩具我爱你语言：饼干 圆圆活动二健康：小飞 鱼区域活动区域活动活动三区域活动皮球新授游戏餐前准

8、备散步音乐欣赏动画一刻午餐能自己吃完一份午餐，不去吃别的小朋友的饭菜。下午活 动午唾、午点能在不在老师的帮助下安静入唾，起床洗手后吃自己的点心。下午游戏区域活动音乐手工小型玩具小型玩具区域活动游戏活动 离园活动桌面游戏桌面游戏户外游戏生活指导吃饭前洗手吃饭后擦嘴。环境创设 材料提供布置教室的环境，完善区域的材料.家园共育L早晚温差大,家长注意给宝贝带件外套.2.和家长交流宝贝在园内情况.班级：托班 周次:第七周 日期:20xx年10月12 B-10月16日本周主题一起玩主题目标1. 初步了解集体生活的常规，体验集体生活的快乐，形成集 体生活的一起行动的能力。2. 乐意与同伴友好的游戏不独占玩具

9、，愿意将自己喜欢的玩具与大家分享，体验共同游戏的快乐。工作重点1 .布置有关小朋友学习做事的墙饰内容。2 .坚持在生活中培养宝贝的生活自理能力和卫生习惯，随时给予 具体的引导，帮宝贝学会自理。内容周一周二周三周四周五晨间锻炼小拱桥 纸球蘑菇房 布尾巴皮球自制器械跳圈民间游戏碰碰球 木马早操1愿意听音乐做早操。2乐意跟着老师一起做动作。上午活动活动一科学魔术箱语言汽车火车快开美术妈妈的项链社会我的玩具大语言 西瓜船家一起玩就二健康我的玩具 快快跑玩沙体育游戏区域活动区域活动羽二知悦建构区域活动知悦书屋皮球新授游戏餐前准备手指游戏音乐欣赏撕纸游戏桌面玩具动画一刻午餐1. 能够在老师的帮助下吃完自己

10、的午餐2. 能够做到安静用餐。下午活 动午睡、午点1. 能够安静的静如午睡时并且入睡较快。2. 能够把自己的午点吃干净。下午游戏区域活动知悦美食区域活动音乐手工蘑菇房自制器械小型玩具小型玩具区域活动游戏活动 离园活动桌面游戏自主游戏桌面游戏桌面游戏区域活动生活指导1 .让宝贝学会简单的穿脱衣物。2 .学会自己吃饭，独立喝水。环境创设 材料提供1、丰富区域活动材料及墙饰内容。2、天气转凉，提醒家长给宝贝做好保暖工作。班级：托班 周次:第八周日期:10月19日10月23日本周主题乖宝宝主题目标1、在日常生活中能积极的应答同伴或成人问话使用简单的礼貌 用语。2、学习在集体生活中遵守简单的规则工作重点

11、个别宝贝情绪稳定以及常规的培养。内容周一周二周三周四周五晨间锻炼蘑菇房 布尾巴小拱桥 纸球大滚球民间游戏碰碰球 木马自制器械 皮球早操随音乐跟老师做简单的动作。上午活动活动一语言唉！社会一个跟着一个走科学颜色宝宝 要回家语言好宝宝有 礼貌美术红苹果活动二玩沙体育游戏知悦美食体育游戏区域活动三区域游戏区域游戏蘑菇房知悦书屋新授游戏餐前准备儿歌音乐手指游戏讲故事动画一刻午餐基本能自主用完自己的一份午餐，尽量保持桌面的整洁。下午活动午睡、午点基本能自主入睡，起床后能自主用完自己的一份点心。下午游戏知悦建构音乐区域游戏手工区域活动小型玩具皮球自制器械区域活动小型玩具游戏活动 离园活动桌面游戏自主游戏桌

12、面游戏户外活动桌面游戏生活指导学会自己穿脱鞋子，大小便。环境创设 材料提供布置教室环境，完善区域材料。家园共育1、帮助宝贝勤剪指甲。2、和家长交流宝贝在园的情况。班级：托班周次:第九周日期:10月26日10月30日本周主题乖宝宝主题目标1、在日常生活中能积极应答成人或同伴的问话，学习使用简单 的礼貌用语，如“你好”、“再见”、“谢谢”。2、学习在集体生活中遵守简单的规则工作重点做好消毒工作，预防秋季传染病内容周一周二周三周四周五晨间锻炼蘑菇房 布尾巴小拱桥 纸球大滚球民间游戏碰碰球 木马自制器械 皮球早操随音乐跟老师做简单的动作。上午活动活动一语言:你好社会:滑滑梯科学:来来来语言:热热闹 闹

13、过生日美术:绿裤子制二玩沙体育游戏知悦美食健康:捡果子音乐:朋友， 你好活动三区域游戏区域游戏蘑菇房知悦书屋新授游戏餐前准备手指游戏音乐儿歌动画一刻讲故事午餐在老师的帮助下用完自己的一份午餐。下午活动午睡、午点在老师的帮助下安静入睡，起床独立吃完点心。下午游戏知悦建构音乐区域游戏手工区域活动小型玩具皮球自制器械区域活动小型玩具游戏活动 离园活动桌面游戏自主游戏桌面游戏户外活动桌面游戏生活指导学着整齐地摆放鞋子。环境创设 材料提供布置教室环境，完善区域材料。家园共育1、及时反馈宝贝在园的情况2、家长配合家园公共育。班级：托班周次:第十周日期11月2日11月6日本周主题一起玩主题目标1、初步了解集

14、体活动的常规，体验集体活动的快乐，形成和集 体一起行动的能力。2、体验和同伴起玩的乐趣工作重点完善区域材料，主题墙框架出现。内容周一周二周三周四周五晨间锻炼小拱桥 纸球蘑菇房 布尾巴自制器械 皮球跳圈民间游戏碰碰球 木马早操上午活动活动一科学:魔术 箱语言：西瓜 船美术：妈妈 的项链社会：热热 闹闹过生日语言:汽车， 火车一起开活动二健康：捕 鱼玩沙体育游戏区域活动区域活动活动三知悦建构区域活动知悦书屋皮球新授游戏餐前准备音乐欣赏动画一刻故事会菜谱介绍手指游戏午餐能自己吃完自己的一份饭菜，不需要老师的帮助。下午活 动午睡、午点午睡前要小便洗手，能安静的进入午睡室。可以自己吃完一份点 心下午游戏

15、区域活动知悦美食区域活动音乐手工蘑菇房自制器械小型玩具小型玩具区域活动游戏活动 离园活动桌面活动自主游戏桌面游戏桌面游戏户外活动生活指导天气凉了注意宝贝的身体健康，穿脱衣服，注意流感。环境创设 材料提供班级的区域材料丰富符合主题。家园共育1 .宝贝的身体健康，每天来园里时和老师交流。2 .了解最近宝贝在家里的表现，对比和为什么会不同。班级：托班 周次:第十一周 日期:20xx年11月9日一11月13日本周主题树叶落了主题目标1. 从树叶飘落的景象中感受秋天来了，对明显的自然现象产生兴趣。2. 学习用简单的语言和身体动作表达自己的感受。工作重点1 .布置有关秋天天的墙饰内容。2 .有意识的引导孩

16、子观察秋天树叶飘落的现象。内容周一周二周三周四周五晨间锻炼小拱桥 纸球蘑菇房 布尾巴皮球自制器械跳圈民间游戏碰碰球 木马早操1愿意听音乐和老师一起做律动 2乐意学早操并快乐跳动。上午活动活动一科学： 来来来语言：小树叶飘呀飘美术：一棵大树社会：落叶宝宝的摇篮语言：小树叶在那 里活动二健康： 大树和树叶玩沙体育游戏区域活动区域活动活动三知悦建构区域活动知悦书屋皮球新授游戏餐前准备手指游戏音乐欣赏撕纸游戏桌面玩具动画一刻午餐1. 能够在老师的帮助下吃完自己的午餐2. 能够做到安静用餐。下午活 动午睡、午点1. 能够安静的静如午睡时并且入睡较快。2. 能够把自己的午点吃干净。下午游戏区域活动知悦美食

17、区域活动音乐手纸工蘑菇房自制器械小型玩具小型玩具区域活动游戏活动 离园活动桌面游戏自主游戏自主游戏桌面游 戏区域活动生活指导1. 1、让宝贝学会简单的穿脱衣物。2. 2、学会自己吃饭，独立喝水。环境创设材料提供1、分别画好不同颜色形状大小的树叶，将其贴在墙面上，引导 孩子看看说说。2、天气转凉，提醒家长给宝贝做好保暖工作。班级：托班周次:第十二周 日期:11月16日11月20日本周主题快乐健康周主题目标1、愿意参加户外体育活动，初步引导宝贝学习运动员吃苦耐劳， 不怕困难，坚持到底的精神。2、练习自然地跳、钻、爬等基本动作，提高身体素质与活动技能。3、积极参加运动会，感受运动带来的快乐。工作重点

18、个别宝贝情绪稳定以及常规的培养。内容周一周二周三周四周五晨间锻炼运小拱桥 纸球大滚球 民间游戏碰碰球 木马亲早操随音乐跟老师做简单的动作。上午活动活动一动社会一起玩科学谁的脚印语言小皮球子活动二会体育游戏知悦美食体育游戏运活动三彩区域游戏蘑菇房知悦书屋动餐前准备排手指游戏儿歌讲故事会午餐能自主用完自己的一份午餐，尽量保持桌面的整洁。下午活动午睡、午点能自主安静入睡起床吃完点心。下午游戏知悦建构音乐区域游戏手工区域活动小型玩具皮球自制器械区域活动小型玩具游戏活动 离园活动桌面游戏自主游戏桌面游戏户外活动桌面游戏生活指导学会自己穿脱鞋子。环境创设 材料提供主题墙创设，完善区域材料。家园共育1、帮助

19、宝贝勒剪指甲2、参加米子运动右。班级：托班 周次:第十三周 日期:20xx年11月23日一11月27日本周主题真好听真好看主题目标喜欢听生动，有趣，优美的音乐和文学作品，喜欢看漂亮有趣的 画面和物体，注意和亲近周围中色彩鲜艳，造型有趣，声音悦耳 的事物和现象，能产生愉悦的情绪，能用声音和动作自由的表达 自己的感受。工作重点1、结合主题增添班级区域材料。2、注意关注感冒发烧的宝贝，及时与家长交流沟通内容周一+1 - 膜J 一周三周四周五晨间锻炼小拱桥 纸球蘑菇房 布尾巴皮球自制器械跳圈民间游戏碰碰球 木马早操乐意跟着老师起做律动喜欢做早操，不乱跑，不与同伴追赶。上午活动活动一科学：小兔语言：拔萝

20、卜一美术：太阳，月 亮社会：小汽车语言：拔萝卜二活动二健康：追追追玩沙体育游戏区域活动区域活动扃二知悦建构区域活动知悦书屋皮球新授游戏餐前准备手指游戏拍手歌谣童画倾听色彩变变动画一刻午餐1. 1、安静进餐，知道进餐大声说话是不礼貌的行为2. 2、吃饭时知道要嚼不含饭。下午活 动午睡、午点1、安静入睡，不蒙头睡，不趴着睡养成良好的入睡习惯。2、安静吃完自己的一份午点，吃完自己擦嘴巴。下午游戏区域活动知悦美食区域活动音乐手工蘑菇房自制器械小型玩具小型玩具区域活动游戏活动 离园活动桌面游戏自主游戏桌面游戏桌面游戏区域活动生活指导引导宝贝学会穿，脱简单衣服和鞋子。环境创设 材料提供1. k陈列各种各样的玩具汽车，供宝贝自由选择。2. 2、陈列一些表演道具和角色头饰，供宝贝自由表演用。家园共育请家长有意识地引导孩子关注和观察周围美好的事物和现象。