大班主题《美丽的风筝》教案.docx

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1、教案大班主题美丽的风筝教案一、引言1.1设计意图：通过引入美丽的风筝，激发幼儿对风筝的兴趣和好奇心，培养幼儿对自然的观察和审美能力。1.2适用年龄：5-6岁幼儿1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1风筝的起源与发展：介绍风筝的起源和发展过程，让幼儿了解风筝的历史和文化背景。2.2风筝的构造与分类：讲解风筝的构造，包括框架、尾巴、线等，并介绍不同类型的风筝，如平面风筝、立体风筝等。2.3风筝的放飞技巧：教授幼儿如何正确放飞风筝，包括选择合适的场地、掌握线的拉力、调整风筝的角度等。三、教学内容3.1观察风筝：让幼儿观察不同形状、颜色的风筝，培养幼儿的观察能力和审美能力。3.2制作风筝：引导幼

2、儿参与制作风筝的实践活动，包括剪裁纸张、粘贴装饰等，培养幼儿的动手能力和创造力。3.3放飞风筝：带领幼儿到户外放飞风筝，让幼儿亲身体验放风筝的乐趣，并学习风筝的放飞技巧。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解风筝的起源、构造和分类，以及风筝的放飞技巧。4.2技能目标：培养幼儿的观察能力、动手能力和审美能力。4.3情感目标：激发幼儿对风筝的兴趣和好奇心，培养幼儿对自然的热爱和探索精神。五、教学难点与重点5.1教学难点：风筝的放飞技巧和制作过程中的细节处理。5.2教学重点：让幼儿了解风筝的基本知识和参与制作、放飞风筝的实践体验。六、教具与学具准备6.1教具：PowerPoint演示文稿、风筝图片、

3、风筝模型、剪刀、胶水、彩纸、彩笔等。6.2学具：每个幼儿准备一张纸、彩笔、剪刀、胶水，以便参与风筝制作活动。6.3注意事项：确保所有教具和学具安全无毒，适合幼儿使用，并在使用过程中进行适当的安全指导。七、教学过程7.1导入：通过展示美丽的风筝图片，引发幼儿对风筝的兴趣，引导幼儿观察风筝的形状、颜色和特点。7.2知识点讲解：利用PowerPoint演示文稿，讲解风筝的起源、构造和分类，以及风筝的放飞技巧。7.3制作风筝：分成小组，引导幼儿参与制作风筝的实践活动，包括剪裁纸张、粘贴装饰等，同时进行适当的指导和鼓励。八、板书设计8.1板书主题：美丽的风筝8.2板书内容：风筝的起源、构造、分类和放飞技

4、巧8.3板书形式：利用彩色粉笔，简洁明了地绘制风筝的示意图，标明各个部分名称和功能。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起制作一个属于自己的风筝，并尝试在户外放飞。9.2作业要求：家长协助幼儿完成风筝制作，并记录放风筝的过程和感受。9.3提交方式：下次上课时，让幼儿带来自己制作的风筝，进行展示和分享。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：回顾教学过程，思考教学效果和幼儿的参与情况，找出需要改进的地方。10.2拓展延伸：可以组织一次户外风筝放飞活动，让幼儿亲身体验风筝飞行的乐趣，并学习更多的放飞技巧。10.3下一步计划：根据幼儿的兴趣和需求，继续开展与风筝相关的一系列教学活动，如

5、风筝绘画、风筝故事等，丰富幼儿的学习经验。重点和难点解析一、知识点讲解环节1.2补充和说明：在讲解风筝起源时，可以通过故事或视频形式生动形象地展示风筝的历史发展过程；在讲解风筝构造时，可展示不同类型的风筝模型，让幼儿直观地了解风筝各部分的名称和功能；在讲解风筝放飞技巧时，可以结合示意图或实地演示，帮助幼儿更好地掌握放飞要领。二、教学内容环节2.2补充和说明：在观察风筝环节，可以组织幼儿到户外观察不同形状、颜色的风筝，培养幼儿的观察能力和审美能力；在制作风筝环节，向幼儿提供丰富多样的材料，鼓励他们发挥创造力，制作出独一无二的风筝；在放飞风筝环节，着重指导幼儿掌握线的拉力、调整风筝的角度等技巧，确

6、保风筝顺利放飞。三、教学难点与重点环节3.2补充和说明：在讲解风筝放飞技巧时，可以通过实地演示、分组练习等方式，让幼儿在实践中学会调整风筝角度、掌握线的长度等要点；在制作风筝环节，对幼儿进行个别指导，帮助他们解决制作过程中的问题，如剪裁、粘贴等细节问题。四、教具与学具准备环节4.2补充和说明：选择安全、无毒、适合幼儿使用的教具和学具，如剪刀、胶水、彩纸等；在活动前向幼儿讲解使用注意事项，确保他们在操作过程中安全可靠。五、教学过程环节5.2补充和说明：在导入环节，通过展示美丽的风筝图片，激发幼儿对风筝的兴趣；在知识点讲解环节，结合PPT演示文稿，以图文并茂的形式讲解风筝相关知识；在制作风筝环节，

7、引导幼儿分组参与，鼓励他们动手操作，培养动手能力和团队协作精神。六、板书设计环节6.2补充和说明：设计简洁明了的风筝示意图，突出风筝的各个部分名称和功能；使用彩色粉笔，使板书更具吸引力，增强幼儿的学习兴趣。七、作业设计环节7.2补充和说明：作业内容紧密联系课堂学习，让幼儿在家庭环境中继续巩固所学知识；作业要求家长参与，增进亲子关系，共同体验制作和放飞风筝的乐趣。八、课后反思及拓展延伸环节8.2补充和说明：在反思环节，教师要思考教学效果，了解幼儿的学习情况，找出需要改进的地方；在拓展延伸环节，组织户外风筝放飞活动，让幼儿在实际操作中进一步提高放飞技巧，也可以开展风筝绘画、风筝故事等活动，丰富幼儿的学习经验。