幼儿园中班艺术小白船(艺术)教案.docx

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1、教案幼儿园中班艺术小白船教案一、引言1.1设计意图：通过本节课的学习，让幼儿对艺术产生浓厚的兴趣，培养幼儿的审美观和创造力。1.2适用年龄：4-5岁幼儿1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1歌曲小白船的背景介绍：一首经典的儿童歌曲，通过描绘小白船在水中漂荡的画面，培养幼儿对大自然的热爱。2.2歌曲小白船的歌词解析：歌曲共四句，每句歌词都描绘了小白船在不同场景下的美丽画面。2.3歌曲小白船的旋律特点：简单、朗朗上口，适合幼儿学唱。三、教学内容3.1学习歌曲小白船的歌词：让幼儿跟随老师一起学习歌曲的歌词，理解歌词的含义。3.2学习歌曲小白船的旋律：老师弹奏钢琴，幼儿跟唱，学会歌曲的旋律。3.

2、3创作舞蹈动作：根据歌曲小白船的歌词和旋律，创作相应的舞蹈动作，让幼儿在演唱过程中进行表演。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解歌曲小白船的背景，理解歌词的含义。4.2技能目标：让幼儿学会歌曲小白船的歌词和旋律，能独立演唱。4.3情感目标：培养幼儿对大自然的热爱，增强幼儿的艺术表现力。五、教学难点与重点5.1教学难点：歌曲小白船的旋律掌握，舞蹈动作的创编。5.2教学重点：歌曲小白船的歌词学习，旋律的演唱。六、教具与学具准备6.1小白船模型：用于直观展示小白船的形象，帮助幼儿更好地理解歌词内容。6.2画纸、画笔、彩色笔等：用于幼儿创作舞蹈动作时的绘画。6.3录音机、音响等：用于播放歌曲小白船，

3、供幼儿学唱和表演。七、教学过程7.1导入：通过展示小白船模型，引起幼儿对课程的兴趣，引导幼儿观察和描述小白船的特点。7.2新歌教学：教唱小白船，让幼儿跟随老师学唱歌曲，注意指导幼儿正确发音和节奏。7.3舞蹈动作创作：根据歌曲小白船的歌词和旋律，引导幼儿创作舞蹈动作，培养幼儿的创造力。八、板书设计8.1板书小白船8.2板书内容：将歌曲小白船的歌词和旋律简笔画在黑板上，方便幼儿跟随老师学唱和表演。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起复习歌曲小白船，并尝试在家里进行舞蹈表演。9.2作业要求：家长协助幼儿完成作业，鼓励幼儿大胆表现自己。9.3作业反馈：下次上课时，邀请家长观察幼儿的表演

4、，共同分享学习成果。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：回顾课堂教学效果，针对幼儿在学唱和舞蹈动作方面的掌握情况，调整教学方法，以提高教学效果。10.2拓展延伸：邀请家长参与课堂活动，让家长了解幼儿园的教学内容和方法，增进家园合作。10.3拓展延伸：组织幼儿参加幼儿园的艺术表演活动，让幼儿有机会展示自己的才艺，提高自信心。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点和难点环节需要特别关注，分别是：一、知识点讲解环节（二）在这个环节中，歌曲小白船的背景介绍和歌词解析是重点内容。教师需要详细介绍歌曲的背景，让幼儿了解歌曲的意义和背后的故事。同时，对歌词进行解析，帮助幼儿理解歌词中的意境和情感。二、教

5、学内容环节（三）在这个环节中，学习歌曲小白船的歌词和旋律是重点内容。教师需要耐心地教唱歌曲，确保幼儿正确发音和节奏。同时，创作舞蹈动作也是难点内容，需要教师引导幼儿根据歌曲的意境和旋律创作出合适的舞蹈动作。三、教学过程环节（七）在这个环节中，导入和新歌教学是重点内容。教师需要通过展示小白船模型等方式引起幼儿的兴趣，并引导幼儿观察和描述小白船的特点。在教唱小白船时，教师需要注意指导幼儿正确发音和节奏。四、作业设计环节（九）对于每个重点环节的补充和说明如下：一、知识点讲解环节（二）教师可以通过图片、视频等形式展示歌曲小白船的背景，让幼儿更直观地了解歌曲的意义。在歌词解析环节中，教师可以逐句解读歌词，让幼儿理解歌词中的意境和情感。二、教学内容环节（三）在学习歌曲小白船的歌词时，教师可以逐句教唱，确保幼儿正确发音和节奏。在创作舞蹈动作环节中，教师可以给出一些灵感和建议，引导幼儿根据歌曲的意境和旋律创作出独特的舞蹈动作。三、教学过程环节（七）在导入环节中，教师可以通过展示小白船模型、讲述小白船的故事等方式引起幼儿的兴趣。在新歌教学环节中，教师可以耐心地教唱歌曲，并指导幼儿正确发音和节奏。四、作业设计环节（九）