小班健康《赶走蚊子》教案.docx

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1、教案小班健康赶走蚊子教案一、引言1.1设计意图：通过本节课的教学，让幼儿了解蚊子的危害，学会保护自己，避免蚊子叮咬。1.2适用年龄：适用于小班幼儿。1.3教学方式：采用游戏、讲解、互动讨论等方式进行教学。二、知识点讲解2.1蚊子的危害：蚊子会叮咬人体，传播疾病，给我们的生活带来困扰。2.2保护自己的方法：2.2.1穿长袖衣服和长裤，避免裸露皮肤。2.2.2使用蚊帐、蚊香、驱蚊液等工具，防止蚊子叮咬。2.2.3保持环境干净，消除积水，避免蚊子繁殖。三、教学内容3.1认识蚊子：介绍蚊子的外形特征、生活习性等。3.2学习保护自己的方法：3.2.1学习穿长袖衣服和长裤。3.2.2学习使用蚊帐、蚊香、驱

2、蚊液等工具。3.2.3学习保持环境干净，消除积水。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿认识蚊子，了解蚊子的危害。4.2技能目标：让幼儿学会保护自己，避免蚊子叮咬。4.3情感目标：让幼儿养成讲卫生、爱干净的良好习惯。五、教学难点与重点5.1教学重点：让幼儿学会保护自己，避免蚊子叮咬。5.2教学难点：让幼儿了解蚊子的危害，以及如何保护自己。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1图片或实物蚊子6.1.2蚊帐、蚊香、驱蚊液等实物6.1.3环境干净、积水等场景布置6.2学具：6.2.1画笔、画纸6.2.2穿长袖衣服和长裤的道具6.2.3驱蚊液、蚊帐等道具七、教学过程7.1导入：7.1.1邀请幼儿观察图片

3、或实物蚊子，引发幼儿对蚊子的兴趣。7.1.2提问：“你们知道蚊子会给我们的生活带来什么困扰吗？”7.1.3通过互动讨论，引导幼儿了解蚊子的危害。7.2教学内容：7.2.1讲解蚊子的危害，如传播疾病等。7.2.2演示如何使用蚊帐、蚊香、驱蚊液等工具来保护自己。7.2.3引导幼儿学习穿长袖衣服和长裤，以及保持环境干净，消除积水的方法。7.3实践环节：7.3.1组织幼儿进行角色扮演，模拟蚊子叮咬的情景。7.3.2引导幼儿使用道具进行自我保护。7.3.3教师观察并指导幼儿正确使用道具，保护自己的方法。八、板书设计8.1板书8.1.1“赶走蚊子”8.2板书内容：8.2.1蚊子的危害8.2.2保护自己的方

4、法8.2.3养成良好习惯九、作业设计9.1作业内容：9.1.1画出蚊子和保护自己的方法。9.1.2和家长一起讨论如何在生活中保护自己不受蚊子叮咬。9.1.3和家长一起清洁家居环境，消除积水，预防蚊子繁殖。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.1反思教学过程中幼儿的参与程度，是否充分理解蚊子的危害和保护自己的方法。10.1.2反思教学方法是否适合幼儿的理解能力，是否需要调整。10.1.3反思教学效果，是否达到预期的教学目标。10.2拓展延伸：10.2.1组织家长座谈会，分享教学内容和幼儿的学习情况。10.2.2开展校园环境清洁活动，让幼儿亲身体验保持环境卫生的重要性。10.2.3邀请专业医生或防疫人员来校讲解蚊子传播疾病的知识，加深幼儿的认识。重点和难点解析一、知识点讲解环节1.蚊子叮咬后可能会传播疾病，如疟疾、登革热等。2.蚊子的生命周期和繁殖习性，以及如何在家中预防蚊子的滋生。二、教学内容环节1.蚊子的外形特征和生活习性，以及它们与人类生活的关系。2.有效的驱蚊和防蚊方法，如使用驱蚊植物、驱蚊液、蚊帐等。3.如何通过日常生活中的习惯来减少蚊子叮咬的风险，如穿着长袖衣物、避免在黄昏和清晨外出等。三、教学难点与重点环节1.如何帮助幼儿理解并记住蚊子的危害，以及如何有效地保护自己。2.如何引导幼儿掌握并实践正确的驱蚊和防蚊方法。