大班绘画美术活动教案.docx

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1、教案大班绘画美术活动教案一、引言1.1活动背景：绘画美术活动能够促进幼儿的创造性思维和审美能力的培养，大班幼儿已经具备了一定的绘画基础，通过本次活动，将进一步引导幼儿发挥想象，创作出富有创意的美术作品。1.2活动意义：通过绘画美术活动，培养幼儿对美的感知和创造能力，提高幼儿的手眼协调能力和审美素养，让幼儿在快乐中学习，发展其综合素质。1.3活动原则：以兴趣为导向，尊重幼儿的个性差异，鼓励创新，注重实践，让幼儿在自主探索和合作交流中提升绘画美术能力。二、知识点讲解2.1绘画材料的使用：介绍绘画所需的材料，如画纸、画笔、水彩、蜡笔等，并教授如何正确使用这些材料。2.2绘画基本技巧：讲解绘画的基本技

2、巧，如线条、形状、色彩的搭配，以及如何通过构图、比例等手法表现出美术作品的美感。2.3创意激发：引导幼儿发挥想象，运用联想、夸张、比喻等手法，创作出富有创意的美术作品。三、教学内容3.1绘画主题：根据季节、节日、生活场景等设定绘画主题，如春天的花朵、圣诞节礼物、我的家庭等。3.2绘画素材：提供与绘画主题相关的素材，如图片、实物、故事等，引导幼儿观察和思考。3.3绘画步骤：分步骤教授绘画方法，从线条、形状、色彩等基本元素入手，让幼儿逐步掌握绘画技巧。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解和掌握绘画的基本材料、技巧和步骤，培养幼儿的绘画素养。4.2技能目标：通过活动，提高幼儿的手眼协调能力，使幼儿

3、能够独立完成绘画作品。4.3情感目标：培养幼儿对绘画的兴趣和自信心，激发幼儿的创造力和想象力。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何引导幼儿发挥想象，创新绘画作品，以及如何处理绘画中的比例、构图等问题。5.2教学重点：让幼儿掌握绘画的基本技巧和步骤，培养幼儿的绘画兴趣和自信心，提高幼儿的绘画能力。六、教具与学具准备6.1教具：教学PPT、画纸、画笔、水彩、蜡笔、参考图片等。6.2学具：每个幼儿准备画纸、画笔、水彩、蜡笔等绘画材料。6.3辅助工具：彩色绳子、剪刀、胶水等，用于创作过程中的装饰和修饰。七、教学过程7.1导入：通过展示有趣的绘画作品，引发幼儿的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。7.2知

4、识点讲解：结合PPT和实物，讲解绘画的基本技巧和步骤，让幼儿更好地理解和掌握。7.3实践操作：幼儿根据教学内容进行绘画实践，教师巡回指导，解答幼儿的疑问，鼓励创新和合作。八、板书设计8.1板书主题：绘画基本技巧和步骤。8.2板书内容：线条、形状、色彩搭配、构图等基本绘画元素。8.3板书形式：采用图示、文字、颜色标注等方式，简洁明了地展示绘画技巧和步骤。九、作业设计9.1作业内容：根据教学主题，让幼儿完成一幅绘画作品。9.2作业要求：作品要体现所学的绘画技巧和步骤，具有创新和想象力。9.3作业评价：以鼓励为主，关注幼儿的进步和努力，注重培养幼儿的自信心和兴趣。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延

5、伸：根据幼儿的兴趣和需求，提供相关的绘画素材和作品，引导幼儿自主学习和探索。重点和难点解析一、重点关注的环节1.知识点讲解环节：在这个环节中，幼儿需要理解和掌握绘画的基本技巧和步骤，这是整个教学活动的核心内容。2.教学过程环节：在这个环节中，幼儿将进行实践操作，将所学的绘画技巧应用到实际作品中，这是检验幼儿学习效果的重要环节。3.作业设计环节：在这个环节中，幼儿需要完成一幅体现所学生绘画技巧和步骤的作品，这是对幼儿学习成果的体现。二、对重点环节的补充和说明1.知识点讲解环节：为了帮助幼儿理解和掌握绘画的基本技巧和步骤，可以通过实物演示、PPT展示、分组讨论等多种方式进行讲解，确保幼儿能够清晰地

6、理解和记住所学的知识。2.教学过程环节：在实践操作环节中，教师应根据幼儿的不同水平和需求进行个别指导，帮助他们克服绘画过程中的困难和问题，同时鼓励他们进行合作交流，激发他们的创造力和想象力。3.作业设计环节：作业的设计应考虑到幼儿的不同水平和兴趣，可以设置不同难度的作业，让每个幼儿都能在自己的水平上得到提升。同时，对幼儿的作品要给予积极的评价和反馈，鼓励他们的自信心和兴趣。本次教学活动以培养幼儿的绘画素养为目标，通过讲解绘画的基本技巧和步骤、实践操作和完成作业等环节，帮助幼儿掌握绘画知识和技能，培养他们的创造力和想象力。在教学过程中，教师要关注幼儿的不同水平和需求，进行个别指导和支持，同时鼓励他们进行合作交流，提升他们的绘画能力。对幼儿的作品要给予积极的评价和反馈，激发他们的自信心和兴趣。整个教学活动既注重了知识的传授，又注重了实践和应用，使幼儿能够在绘画活动中得到全面的发展。