小班童话故事下雪了教案.docx
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1、教案小班童话故事下雪了教案一、引言1.1设计意图:通过引入童话故事下雪了,激发幼儿对冬季的认识和对雪的向往,培养幼儿对自然现象的好奇心。1.1.1教学内容与幼儿生活的关联:通过讲述一个关于雪天的温馨故事,让幼儿感受到冬季的独特魅力,同时培养幼儿的想象力、观察力和语言表达能力。1.1.2教学内容与课程标准:二、知识点讲解2.1故事情节:讲述一个冬天的故事,小动物们看到雪后的喜悦,以及它们在雪地里的各种活动。2.1.1细节描述:故事开始时,小动物们看到天空中的乌云,意识到要下雪了。随着雪花的飘落,它们兴奋地在雪地里玩耍,堆雪人、打雪仗等。2.1.2细节说明:通过讲解故事情节,让幼儿了解冬季的自然现
2、象下雪,以及小动物们在雪天的快乐生活,激发幼儿对冬季的喜爱。三、教学内容3.1故事朗读:教师带领幼儿一起朗读童话故事下雪了,让幼儿熟悉故事情节,感受故事中小动物们的快乐。3.1.1细节描述:教师用生动的语言和表情朗读故事,引导幼儿关注故事中的角色和情节。3.1.2细节说明:通过朗读,培养幼儿的听力、语言表达能力和对故事情节的关注。四、教学目标4.1知识与技能:让幼儿认识冬季的自然现象,了解下雪天的特点。4.1.1细节描述:通过故事讲解,使幼儿知道雪花是白色的,小动物们在雪地里玩耍等。4.1.2细节说明:培养幼儿对自然现象的认知能力,激发幼儿对冬季的喜爱。五、教学难点与重点5.1教学难点:如何让
3、幼儿在轻松愉快的氛围中感受下雪天的乐趣。5.1.1细节描述:通过故事朗读、角色扮演等方式,让幼儿身临其境地感受雪天的快乐。5.1.2细节说明:创设有趣的教学活动,激发幼儿的学习兴趣,突破教学难点。5.2教学重点:让幼儿认识冬季的自然现象,了解下雪天的特点。5.2.1细节描述:通过讲解故事情节,使幼儿知道雪花是白色的,小动物们在雪地里玩耍等。5.2.2细节说明:通过故事讲解和教学活动,让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握冬季自然现象的特点。六、教具与学具准备6.1教具:童话故事书下雪了,多媒体教学设备,白板,彩笔,雪花贴纸。6.1.1细节描述:使用多媒体教学设备播放故事动画,让幼儿更加直观地理解故事情节
4、。6.1.2细节说明:通过雪花贴纸的使用,让幼儿亲手感受雪花的样子,增加互动性。七、教学过程7.1教学步骤:1.导入:播放雪花声音,让幼儿猜猜是什么;2.朗读故事:教师有表情地朗读故事,引导幼儿关注故事情节;3.分组讨论:让幼儿分组讨论雪天里我们可以做些什么;4.故事回顾:教师提问,引导幼儿回顾故事情节;5.作业布置:让幼儿画出自己想象中的雪天。7.1.1细节描述:通过播放雪花声音,激发幼儿的好奇心,为故事导入营造氛围。7.1.2细节说明:分组讨论环节,培养幼儿的团队合作意识和创造性思维。八、板书设计8.1板书内容:1.故事下雪了;2.故事角色:小动物们;3.故事情节:乌云-雪花-玩耍。8.1
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