杜戏节选教学教案.docx

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1、教案杜戏节选优秀教学教案一、引言1.1背景介绍：杜戏是我国一种独特的戏曲形式，源于唐代，具有丰富的文化内涵和独特的艺术魅力。通过学习杜戏节选，使学生了解和传承我国优秀的传统文化。1.2教学意义：通过学习杜戏节选，培养学生对传统文化的兴趣和热爱，提高学生的审美能力和艺术修养。1.3教学方法：采用讲授、示范、练习、表演等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。二、知识点讲解2.1杜戏的基本概念：介绍杜戏的起源、发展历程以及特点，使学生对杜戏有基本的了解。2.2杜戏的演唱技巧：讲解杜戏的唱腔、发音、节奏等演唱技巧，为学生提供正确的演唱方法。2.3杜戏的表演技巧：介绍杜戏的表演形式、角色分

2、工、身段动作等表演技巧，为学生提供正确的表演方法。三、教学内容3.1杜戏选段：选取具有代表性的杜戏节选，让学生进行学习演唱和表演。3.2杜戏教材：使用专业的杜戏教材，结合学生的实际情况，进行系统的教学。3.3杜戏实践活动：组织学生参加杜戏表演活动，提高学生的演唱和表演能力。四、教学目标4.1知识与技能：通过学习，使学生了解杜戏的基本知识，掌握基本的演唱和表演技巧。4.2过程与方法：通过实践活动，培养学生的演唱和表演能力，提高学生的艺术素养。4.3情感态度与价值观：培养学生对传统文化的热爱，增强学生的文化自信，培养学生团队合作精神。五、教学难点与重点5.1教学难点：杜戏的演唱和表演技巧，需要学生

3、通过反复练习才能掌握。5.2教学重点：让学生了解杜戏的基本知识，培养学生对传统文化的兴趣和热爱。后续章节待补充。六、教具与学具准备6.1教师准备：教师需准备杜戏教学视频、音频资料，杜戏教材、课件等教学资源。6.2学生准备：学生需准备课本、笔记本、水杯等学习用品，穿着舒适的衣物以便于活动。6.3教学场地准备：确保教学场地安静、宽敞，设置合适的灯光和音响设备，以满足教学需要。七、教学过程7.1导入新课：通过播放杜戏选段的视频或音频，引导学生关注杜戏艺术，激发学生学习兴趣。7.2知识讲解：讲解杜戏的基本知识，包括起源、发展历程、唱腔特点等。7.3实践教学：教师示范演唱和表演技巧，学生跟随练习，分组进

4、行角色扮演和唱腔练习。7.4课堂互动：组织学生进行小组讨论，分享学习心得，互相观摩和评价。八、板书设计8.1基本概念：板书杜戏的基本概念，如起源、发展历程、唱腔特点等。8.2演唱技巧：板书杜戏的演唱技巧，如发音、节奏、呼吸等。8.3表演技巧：板书杜戏的表演技巧，如角色分工、身段动作、表情管理等。九、作业设计9.1课后练习：要求学生课后练习演唱和表演技巧，巩固所学知识。9.2课后作业：布置相关杜戏知识的作业，如查阅资料、写心得体会等。9.3家长参与：鼓励家长关注学生的学习进度，参与学生的课后练习和活动。十、课后反思及拓展延伸10.2教学方法改进：根据学生的反馈和评价，调整和改进教学方法。10.3

5、拓展延伸：推荐学生参加杜戏比赛、演出等活动，提高学生的实践能力。重点和难点解析一、知识点讲解环节2.1杜戏的基本概念：重点关注杜戏的起源、发展历程以及特点，让学生对杜戏有基本的了解。2.2杜戏的演唱技巧：重点讲解杜戏的唱腔、发音、节奏等演唱技巧，为学生提供正确的演唱方法。2.3杜戏的表演技巧：重点介绍杜戏的表演形式、角色分工、身段动作等表演技巧，为学生提供正确的表演方法。二、教学内容环节3.1杜戏选段：重点关注选取具有代表性的杜戏节选，让学生进行学习演唱和表演。3.2杜戏教材：重点使用专业的杜戏教材，结合学生的实际情况，进行系统的教学。3.3杜戏实践活动：重点组织学生参加杜戏表演活动，提高学生

6、的演唱和表演能力。三、教学目标环节4.1知识与技能：重点通过学习，使学生了解杜戏的基本知识，掌握基本的演唱和表演技巧。4.2过程与方法：重点通过实践活动，培养学生的演唱和表演能力，提高学生的艺术素养。4.3情感态度与价值观：重点培养学生对传统文化的热爱，增强学生的文化自信，培养学生团队合作精神。四、教学难点与重点环节5.1教学难点：重点关注杜戏的演唱和表演技巧，需要学生通过反复练习才能掌握。5.2教学重点：重点让学生了解杜戏的基本知识，培养学生对传统文化的兴趣和热爱。五、教具与学具准备环节6.1教师准备：重点准备杜戏教学视频、音频资料，杜戏教材、课件等教学资源。6.2学生准备：重点关注学生穿着

7、舒适的衣物以便于活动。6.3教学场地准备：确保教学场地安静、宽敞，设置合适的灯光和音响设备，以满足教学需要。六、教学过程环节7.1导入新课：重点关注通过播放杜戏选段的视频或音频，引导学生关注杜戏艺术，激发学生学习兴趣。7.2知识讲解：重点讲解杜戏的基本知识，包括起源、发展历程、唱腔特点等。7.3实践教学：重点示范演唱和表演技巧，学生跟随练习，分组进行角色扮演和唱腔练习。7.4课堂互动：重点组织学生进行小组讨论，分享学习心得，互相观摩和评价。七、板书设计环节8.1基本概念：重点板书杜戏的基本概念，如起源、发展历程、唱腔特点等。8.2演唱技巧：重点板书杜戏的演唱技巧，如发音、节奏、呼吸等。8.3表演技巧：重点板书杜戏的表演技巧，如角色分工、身段动作、表情管理等。八、作业设计环节9.1课后练习：重点关注学生课后练习演唱和表演技巧，巩固所学知识。9.2课后作业：重点布置相关杜戏知识的作业，如查阅资料、写心得体会等。9.3家长参与：重点鼓励家长关注学生的学习进度，参与学生的课后练习和活动。九、课后反思及拓展延伸环节10.2教学方法改进：重点根据学生的反馈和评价，调整和改进教学方法。10.3拓展延伸：重点推荐学生参加杜戏比赛、演出等活动，提高学生的实践能力。