我爸爸大班绘本教案.docx

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1、教案我爸爸大班绘本教案一、引言1.1设计此教案的目的是为了帮助大班孩子们更好地理解父爱，培养他们感恩父母的情感。1.2通过阅读我爸爸这本绘本，让孩子们感受爸爸的爱，增强亲子关系。1.3教案内容以绘本我爸爸为基础，通过多个活动让孩子们深入理解父爱，并在实践中表达自己对爸爸的爱。二、知识点讲解2.1父爱：通过绘本我爸爸让孩子们了解父爱的伟大和无私，知道爸爸为家庭付出的努力。2.2亲子关系：通过活动让孩子们感受到与爸爸之间的亲情，增强亲子关系。2.3情感表达：教会孩子们如何用语言和行动表达对爸爸的爱。三、教学内容3.1绘本我爸爸的阅读：让孩子们了解父爱的伟大和无私，感受爸爸为家庭付出的努力。3.2亲

2、子活动：让孩子们在实践中体验与爸爸的亲情，增强亲子关系。3.3情感表达活动：让孩子们学会如何用语言和行动表达对爸爸的爱。四、教学目标4.1让孩子们了解父爱的伟大和无私，感受爸爸为家庭付出的努力。4.2通过活动，增强孩子们的感恩情感，培养他们孝敬父母的品质。4.3让孩子们学会如何用语言和行动表达对爸爸的爱。五、教学难点与重点5.1教学难点：如何让孩子们深刻理解父爱的伟大和无私。5.2教学重点：通过活动，让孩子们感受到与爸爸的亲情，学会如何用语言和行动表达对爸爸的爱。六、教具与学具准备6.1教具：PPT、绘本我爸爸、纸张、彩笔等。6.2学具：每个孩子准备一张纸、一支彩笔，用于绘制自己对爸爸的印象。

3、6.3辅助材料：与爸爸一起的照片、爸爸的工作照片等，用于激发孩子们对爸爸的感激之情。七、教学过程7.1导入：通过播放一首关于父爱的歌曲，让孩子们回忆起爸爸的点滴，激发他们对父爱的思考。7.2阅读绘本我爸爸：教师带领孩子们一起阅读绘本，让孩子们感受父爱的伟大和无私。7.3分享自己的爸爸：让孩子们带来与爸爸一起的照片或爸爸的工作照片，向大家分享自己的爸爸。7.4情感表达活动：让孩子们用彩笔在纸上绘制自己对爸爸的印象，并分享自己的作品。八、板书设计8.1板书我爸爸8.2板书内容：父爱、亲子关系、情感表达8.3板书形式：采用图文结合的方式，将父爱的特点、亲子关系的重要性以及情感表达的方法展示在黑板上。

4、九、作业设计9.1作业内容：让孩子们回家后，为爸爸做一件小事，如倒杯水、帮忙做家务等，并记录下来。9.2作业要求：孩子们用彩笔在纸上绘制自己为爸爸做的事情，并在旁边写上自己的感受。9.3作业目的：通过实践，让孩子们体验到父爱的伟大，培养他们孝敬父母的品质。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师与孩子们一起回顾课堂内容，引导他们思考如何在生活中表达对爸爸的爱。10.2拓展延伸：鼓励孩子们在家中多与爸爸沟通，了解爸爸的工作和兴趣爱好，增进亲子关系。重点和难点解析一、重点环节1.1绘本我爸爸的阅读：通过阅读绘本，让孩子们感受父爱的伟大和无私，理解爸爸为家庭付出的努力。1.2情感表达活动：教会孩

5、子们如何用语言和行动表达对爸爸的爱，培养他们的情感表达能力。1.3亲子活动：通过亲子活动，让孩子们在实践中体验与爸爸的亲情，增强亲子关系。二、重点环节的补充和说明2.1绘本我爸爸的阅读：在阅读绘本时，教师应引导孩子们关注爸爸的形象特点，如勇敢、坚强、无私等，让他们深刻感受到父爱的伟大。同时，可以提问孩子们对自己的爸爸有什么印象，让他们分享自己与爸爸的点滴。2.2情感表达活动：教师可以通过示例，教授孩子们如何用语言和行动表达对爸爸的爱。例如，可以鼓励孩子们给爸爸写一封信、画一幅画，或者为爸爸做一些小事情，如倒杯水、帮忙做家务等。2.3亲子活动：在亲子活动中，可以设置一些有趣的游戏，如爸爸和孩子一起跑步、一起做手工等，让孩子们在实践中体验与爸爸的亲情，增强亲子关系。