《给我们帮助的号码》中班安全教案.doc

《《给我们帮助的号码》中班安全教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《给我们帮助的号码》中班安全教案.doc（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案给我们帮助的号码中班安全教案一、引言1.1设计缘由：通过生活中常见的号码，让幼儿了解号码在安全方面的作用，提高幼儿的安全意识。1.2教学意义：帮助幼儿认识生活中常见的号码，如急救电话、家长电话等，并在紧急情况下正确使用。1.3教学方法：采用情境教学法、游戏教学法，结合图片、实物等直观教具，激发幼儿的学习兴趣。二、知识点讲解2.1知识点一：认识紧急号码2.1.1110警察电话，遇到危险时可以向警察求助。2.1.2120急救电话，生病或受伤时可以拨打急救电话。2.1.3119火警电话，遇到火灾时可以拨打火警电话。2.2知识点二：认识家长电话2.2.1家长电话遇到问题时可以联系爸爸妈妈。2.2.

2、2家长电话的作用：在幼儿园遇到问题时，可以及时与家长沟通。2.2.3家长电话的保密：不随意告诉他人家长的电话号码。2.3知识点三：号码的正确使用方法2.3.1遇到危险时，冷静拨打紧急号码，并说明具体情况。2.3.2生病或受伤时，拨打120急救电话，并告知具体位置和症状。2.3.3遇到火灾时，拨打119火警电话，并告知火灾地点和情况。三、教学内容3.1教学活动一：认识紧急号码3.1.1活动准备：紧急号码图片、实物等教具。3.1.2活动过程：教师展示紧急号码图片，引导幼儿认识并说出对应的号码。3.1.3活动目标：让幼儿认识紧急号码，知道在什么情况下拨打这些号码。3.2教学活动二：认识家长电话3.2

3、.1活动准备：家长电话号码卡片、电话模型等教具。3.2.2活动过程：教师展示家长电话号码卡片，引导幼儿说出对应的号码。3.2.3活动目标：让幼儿认识家长电话，知道在什么情况下拨打家长电话。3.3教学活动三：号码的正确使用方法3.3.1活动准备：紧急情况模拟道具、电话等教具。3.3.2活动过程：教师模拟紧急情况，引导幼儿拨打相应号码，并说明具体情况。3.3.3活动目标：让幼儿学会在紧急情况下正确使用号码，提高自我保护意识。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿认识紧急号码和家长电话，知道它们在安全方面的作用。4.2技能目标：培养幼儿在紧急情况下正确使用号码的能力。4.3情感目标：提高幼儿的安全意识，

4、学会自我保护。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿在紧急情况下，能够迅速、正确地拨打相应号码。5.2教学重点：让幼儿认识紧急号码和家长电话，知道它们在安全方面的作用。六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1紧急号码卡片：印有110、120、119等紧急号码的卡片。6.1.2家长电话号码卡片：印有家长电话号码的卡片。6.1.3实物电话模型：用于模拟拨打紧急号码和家长电话。6.2学具准备6.2.1幼儿作业本：用于记录学到的紧急号码和家长电话。6.2.2彩色笔：用于在作业本上标记重要信息。6.2.3安全小手册：用于课后阅读，进一步了解安全知识。七、教学过程7.1活动一：认识紧急号码7.1.1教

5、师向幼儿展示紧急号码卡片，引导幼儿说出对应的号码。7.1.2幼儿模拟拨打紧急号码，教师进行指导。7.1.3幼儿分组进行紧急号码记忆游戏，巩固记忆。7.2活动二：认识家长电话7.2.1教师向幼儿展示家长电话号码卡片，引导幼儿说出对应的号码。7.2.2幼儿模拟拨打家长电话，教师进行指导。7.2.3幼儿分组进行家长电话记忆游戏，巩固记忆。7.3活动三：号码的正确使用方法7.3.1教师模拟紧急情况，引导幼儿拨打相应号码，并说明具体情况。7.3.2幼儿互相练习拨打紧急号码和家长电话，教师进行指导。7.3.3教师组织幼儿进行情景剧表演，展示号码的正确使用方法。八、板书设计8.1板书内容一：紧急号码8.1.

6、1110警察电话8.1.2120急救电话8.1.3119火警电话8.2板书内容二：家长电话8.2.1家长电话遇到问题时可以联系爸爸妈妈8.2.2家长电话的作用：在幼儿园遇到问题时，可以及时与家长沟通8.2.3家长电话的保密：不随意告诉他人家长的电话号码九、作业设计9.1作业一：紧急号码记忆游戏9.1.1幼儿在家与家长一起玩紧急号码记忆游戏，巩固记忆。9.1.2家长签字确认，第二天向教师汇报完成情况。9.1.3教师对完成情况进行点评，鼓励幼儿继续努力。9.2作业二：家长电话的使用9.2.1幼儿在家尝试拨打家长电话，并记录拨打过程。9.2.2家长签字确认，第二天向教师汇报完成情况。9.2.3教师对

7、完成情况进行点评，鼓励幼儿正确使用家长电话。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1教师与幼儿一起回顾本节课所学内容，巩固知识点。10.1.2教师了解幼儿对紧急号码和家长电话的掌握情况，为下一步教学做好准备。10.1.3教师收集幼儿在作业中的优秀表现，进行表扬和鼓励。10.2拓展延伸10.2.1教师组织家长座谈会，分享家庭中如何教育孩子正确使用号码的经验。10.2.2家长和幼儿一起参加社区安全知识宣传活动，进一步了解安全知识。10.2.3教师鼓励幼儿在课后与家长一起进行安全实践活动，提高安全意识。重点和难点解析在给我们帮助的号码中班安全教案中，有几个重点环节需要特别关注。这些环节包括

8、：一、知识点讲解环节在这个环节中，教师需要向幼儿介绍紧急号码和家长电话的概念、作用以及正确使用方法。这是整个教案的核心部分，因为只有当幼儿了解了这些知识，才能在实际生活中正确运用。二、教学内容环节在这个环节中，教师通过各种教学活动让幼儿熟悉和记忆紧急号码和家长电话。这些活动设计得越有趣，幼儿的学习效果越好。三、教学难点与重点环节在这个环节中，教师需要明确教学的难点和重点，帮助幼儿更好地理解和掌握知识。难点通常是幼儿在实际操作中容易出错的地方，重点则是幼儿必须掌握的核心知识。对于每个重点环节，我们需要进行详细的补充和说明：一、知识点讲解环节在这个环节中，教师需要用简单明了的语言向幼儿解释紧急号码

9、和家长电话的概念、作用以及正确使用方法。例如，教师可以这样解释：110是警察电话，可以用来报警；120是急救电话，可以用来求助；家长电话则是用来联系爸爸妈妈的。二、教学内容环节在这个环节中，教师可以通过各种教学活动让幼儿熟悉和记忆紧急号码和家长电话。例如，教师可以设计一个游戏，让幼儿在游戏中拨打紧急号码和家长电话，从而提高他们的记忆效果。三、教学难点与重点环节在这个环节中，教师需要明确教学的难点和重点，帮助幼儿更好地理解和掌握知识。例如，教师可以这样告诉幼儿：难点在于在紧急情况下能够迅速、正确地拨打相应号码，重点在于认识紧急号码和家长电话，知道它们在安全方面的作用。在给我们帮助的号码中班安全教案中，重点环节包括知识点讲解环节、教学内容环节和教学难点与重点环节。在知识点讲解环节，教师需要用简单明了的语言向幼儿解释紧急号码和家长电话的概念、作用以及正确使用方法。在教学内容环节，教师可以通过各种教学活动让幼儿熟悉和记忆紧急号码和家长电话。在教学难点与重点环节，教师需要明确教学的难点和重点，帮助幼儿更好地理解和掌握知识。通过关注这些重点环节，教师可以提高幼儿的安全意识，让他们在紧急情况下能够迅速、正确地拨打相应号码。