幼儿园大班科学公开课教案(汇编).docx

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1、教案幼儿园大班科学公开课教案(精选汇编)一、引言1.1设计本节课的目的是为了激发幼儿对科学的兴趣和好奇心，培养他们的观察、思考和探索能力。1.2通过互动式教学和实践活动，让幼儿在愉悦的氛围中学习科学知识，提高他们的科学素养。1.3本节课将采用生动有趣的教学方法，如游戏、实验、观察等，引导幼儿主动参与，体验科学探究的乐趣。二、知识点讲解2.1介绍科学的概念：科学是探索自然界和生活中事物的规律和现象的一种方法。2.2讲解科学探究的基本步骤：提出问题、观察现象、进行实验、得出结论。2.3介绍一些简单的科学实验现象，如磁铁的吸铁性、植物的生长等。三、教学内容3.1主题活动一：认识磁铁3.1.1教师展示

2、磁铁，引导幼儿观察磁铁的形状、颜色和大小。3.1.2讲解磁铁的吸铁性，让幼儿亲身体验磁铁吸引铁钉的过程。3.1.3进行小实验，让幼儿自己尝试用磁铁吸引铁钉，观察磁铁的吸引范围。3.2主题活动二：观察植物的生长3.2.1教师展示一颗植物，引导幼儿观察植物的外观特征。3.2.2讲解植物的生长过程，让幼儿了解植物是如何从种子发芽成长的。3.2.3进行小实验，让幼儿自己种植一颗植物，观察并记录植物的生长变化。四、教学目标4.1培养幼儿对科学的兴趣和好奇心，激发他们探索科学的欲望。4.2提高幼儿的观察、思考和探索能力，培养他们的科学素养。4.3培养幼儿的合作精神和动手能力，让他们在实践中学习科学知识。五

3、、教学难点与重点5.1教学难点：讲解科学实验的原理和操作方法，帮助幼儿理解和掌握科学知识。5.2教学重点：通过实践活动，培养幼儿的观察能力、思考能力和探索能力，提高他们的科学素养。六、教具与学具准备6.1教具：磁铁、铁钉、植物、种植盆、记录本等。6.2学具：每个幼儿准备一颗植物种子、一个小种植盆、一支笔和一张记录纸。6.3教师准备教学PPT，内容包括磁铁和植物的生长实验步骤和图片。七、教学过程7.1主题活动一：认识磁铁7.1.1导入：教师通过展示磁铁和铁钉，引发幼儿对磁铁的好奇心。7.1.2实验操作：教师演示磁铁吸引铁钉的实验，引导幼儿观察并记录实验结果。7.1.3探索发现：幼儿自己尝试用磁铁

4、吸引铁钉，观察磁铁的吸引范围，并记录下来。7.2主题活动二：观察植物的生长7.2.1导入：教师展示一颗植物，引导幼儿观察植物的外观特征。7.2.2实验操作：教师演示种植植物的过程，讲解植物的生长过程。7.2.3探索发现：幼儿自己种植一颗植物，观察并记录植物的生长变化。八、板书设计8.1板书主题：磁铁的吸铁性8.2板书内容：磁铁形状、颜色、大小；磁铁吸引铁钉的实验步骤；磁铁吸引范围的结果。8.3板书主题：植物的生长8.4板书内容：植物的外观特征；种植植物的步骤；植物的生长变化的结果。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起观察家里的植物，记录植物的生长变化。9.2作业要求：幼儿用文字

5、和图片的方式记录植物的生长过程，并家长签名确认。9.3作业反馈：教师定期收作业，对幼儿的记录进行评价和反馈。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：教师反思教学过程中的有效性和幼儿的参与度，思考如何改进教学方法，提高幼儿的学习效果。10.2拓展延伸：教师可以根据幼儿的兴趣和需求，开展更多的科学探究活动，如观察天气变化、探索动物的习性等。10.3家园合作：教师与家长沟通，让家长了解幼儿在学校的科学学习情况，鼓励家长参与幼儿的科學探索活动，共同培养幼儿的科学素养。重点和难点解析一、知识点讲解环节2.1环节解析：2.1.1科学的概念是幼儿科学教育的基石，需要通过生动的例子和实际操作让幼儿初步理解科学

6、的含义。2.1.2科学探究的基本步骤是指导幼儿进行科学实验和观察的重要依据，应通过图示和实际操作讲解每一步骤。2.1.3简单的科学实验现象是吸引幼儿兴趣的关键，教师应准备充足的实验材料，确保每个幼儿都能亲身体验。二、教学内容环节3.1环节解析：3.1.1主题活动一是通过磁铁和铁钉的互动游戏，让幼儿体验磁铁的吸铁性，培养他们的观察和操作能力。3.1.2主题活动二是通过种植植物的活动，让幼儿观察和记录植物的生长过程，理解生命的成长。三、教学难点与重点环节5.1环节解析：5.1.1教学难点在于如何讲解和展示磁铁和植物生长的科学原理，教师需要准备清晰的实验步骤和解释。5.1.2教学重点在于培养幼儿的观察能力、思考能力和探索能力，教师应设计互动性强的小组活动，促进幼儿的合作和交流。本文针对幼儿园大班科学公开课的教案进行了重点和难点的解析。在知识点讲解环节，强调了科学概念和科学探究步骤的重要性，并提出了通过实际操作让幼儿理解科学的现象。在教学内容环节，突出了主题活动一和主题活动二的设计，旨在通过互动游戏和种植活动激发幼儿的兴趣和探索欲望。在教学难点与重点环节，讨论了如何克服教学难点，并强调了培养幼儿观察能力、思考能力和探索能力的重要性。总的来说，通过这些重点环节的设计和实施，可以有效提升幼儿的科学素养和探究能力。