《水果歌》幼儿园教案.doc

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1、教案水果歌幼儿园教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了让幼儿园的孩子们更好地认识各种水果，提高他们对水果的兴趣，我们设计了一首简单易学的水果歌。1.1.2通过这首歌曲，让孩子们在愉快的氛围中学习水果的名称和特点，培养他们的观察力和想象力。1.1.3同时，这首歌曲也旨在培养孩子们的音乐节奏感和集体合作意识。二、知识点讲解2.1水果名称：2.1.1介绍歌曲中涉及的水果名称，如苹果、香蕉、橙子、草莓等。2.1.2解释水果的特点，如颜色、形状、味道等。2.1.3引导孩子们观察水果的图片，加深对水果的认识。2.2音乐节奏：2.2.1讲解歌曲的节奏，如2/4拍、4/4拍等。2.2.2示范歌曲的节奏，让

2、孩子们跟随节拍进行演唱。2.2.3引导孩子们用肢体动作表现音乐的节奏，增强他们对音乐的感受。2.3集体合作：2.3.1讲解集体合作的意义，让孩子们明白团结合作的重要性。2.3.2组织孩子们进行小组活动，如分组演唱、舞蹈等。2.3.3培养孩子们的团队精神和协作能力。三、教学内容3.1歌曲学唱：3.1.1教孩子们学会水果歌的歌词。3.1.2教授歌曲的旋律，让孩子们能够熟练地唱出歌曲。3.1.3通过分组比赛、接龙等形式，提高孩子们的歌唱兴趣。3.2水果认知：3.2.1展示各种水果的实物或图片，让孩子们观察和描述。3.2.2引导孩子们通过触摸、闻嗅等方式，体验水果的特点。3.2.3组织孩子们进行水果拼

3、盘活动，增强他们对水果的认知。3.3音乐游戏：3.3.1设计音乐游戏，让孩子们在游戏中体验音乐的乐趣。3.3.2通过游戏，培养孩子们的音乐节奏感和协作能力。3.3.3评选最佳团队，给予奖励，激发孩子们的积极性。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1让孩子们能够认识歌曲中涉及的水果名称和特点。4.1.2培养孩子们的观察力和想象力。4.1.3增强孩子们对音乐和舞蹈的兴趣。4.2技能目标：4.2.1让孩子们能够熟练地唱出水果歌。4.2.2培养孩子们的音乐节奏感和集体合作意识。4.2.3提高孩子们的舞蹈表现力。4.3情感目标：4.3.1培养孩子们的团队精神和协作能力。4.3.2增强孩子们的自信心和自我

4、表达能力。4.3.3培养孩子们对生活的热爱和乐观态度。五、教学难点与重点5.1重点：5.1.1让孩子们能够熟练地唱出水果歌。5.1.2培养孩子们的音乐节奏感和集体合作意识。5.1.3提高孩子们的舞蹈表现力。5.2难点：5.2.1让孩子们能够准确地把握歌曲的节奏和旋律。5.2.2培养孩子们的音乐感知能力和协调能力。5.2.3激发孩子们的创造力和想象力。六、教具与学具准备6.1水果实物或图片：6.1.1准备歌曲中涉及的水果实物或高清图片，用于教学内容的展示和认知。6.1.2水果实物要尽量选取各种颜色和形状，以吸引孩子们的注意力。6.1.3图片要清晰，颜色鲜艳，便于孩子们观察和描述。6.2音乐播放设

5、备：6.2.1准备音乐播放设备，如音响、电脑等，用于播放水果歌和进行音乐游戏。6.2.2确保音乐播放设备的音质清晰，音量适中。6.2.3准备音乐播放清单，包括水果歌和其他相关音乐游戏曲目。6.3舞蹈动作示范道具：6.3.1准备简单的舞蹈动作示范道具，如手偶、头饰等，用于教学过程中的舞蹈演示。6.3.2道具要符合水果主题，能够吸引孩子们的兴趣。6.3.3道具要安全，易于操作，不妨碍孩子们的舞蹈动作。七、教学过程7.1课堂导入：7.1.1以一首欢快的音乐开启课堂，吸引孩子们的注意力。7.1.2向孩子们介绍今天的主题是水果歌，引导他们思考自己喜欢的水果。7.1.3通过提问方式，让孩子们积极参与课堂，

6、表达对水果的喜爱。7.2水果认知：7.2.1展示各种水果的实物或图片，让孩子们观察和描述。7.2.2引导孩子们通过触摸、闻嗅等方式，体验水果的特点。7.2.3组织孩子们进行水果拼盘活动，增强他们对水果的认知。7.3歌曲学唱：7.3.1教孩子们学会水果歌的歌词。7.3.2教授歌曲的旋律，让孩子们能够熟练地唱出歌曲。7.3.3通过分组比赛、接龙等形式，提高孩子们的歌唱兴趣。7.4音乐游戏：7.4.1设计音乐游戏，让孩子们在游戏中体验音乐的乐趣。7.4.2通过游戏，培养孩子们的音乐节奏感和协作能力。7.4.3评选最佳团队，给予奖励，激发孩子们的积极性。7.5.1通过回顾课堂内容，让孩子们巩固所学的水

7、果知识和音乐技能。7.5.2鼓励孩子们分享自己在课堂中的收获和感受。7.5.3布置作业，让孩子们课后继续巩固所学内容。八、板书设计8.1水果名称列表：8.1.1在黑板上列出歌曲中涉及的水果名称，如苹果、香蕉、橙子、草莓等。8.1.2使用彩色的粉笔，将水果名称按照颜色分类，增加视觉效果。8.1.3在每个水果名称旁边配上相应的图片或简笔画，便于孩子们记忆。8.2音乐节奏图示：8.2.1在黑板上画出歌曲的节奏图示，如2/4拍、4/4拍等。8.2.2使用不同的符号和颜色，标出每个水果对应的节奏部分。8.2.3引导孩子们跟随板书上的节奏图示进行演唱和舞蹈。8.3教学重点提示：8.3.1在黑板上用大字体标

8、注教学重点，如水果名称、音乐节奏等。8.3.2使用不同颜色的高亮笔，突出重点内容，吸引孩子们的注意力。8.3.3在教学过程中，适时地指向板书，引导孩子们关注重点内容。九、作业设计9.1歌曲练习：9.1.1让孩子们回家后练习唱水果歌，加强记忆和熟练度。9.1.2家长可在旁指导，纠正发音和节奏错误。9.1.3鼓励孩子们在家庭聚会或朋友面前表演，增加自信心。9.2水果认知：9.2.1让孩子们回家后观察家长购买的水果，尝试描述水果的特点。9.2.2家长可引导孩子们尝试制作水果拼盘或水果沙拉，增强对水果的认知。9.2.3鼓励孩子们分享自己在课堂中学到的水果知识，与家长互动。9.3音乐游戏：9.3.1让孩

9、子们回家后，与家长一起玩音乐游戏，如水果猜谜游戏等。9.3.2重点和难点解析一、重点关注的环节：1.水果认知环节：孩子们需要通过观察和描述水果的特点来增强对水果的认知。2.歌曲学唱环节：孩子们需要学会水果歌的歌词和旋律，并能够熟练地唱出歌曲。3.音乐游戏环节：孩子们需要在游戏中体验音乐的乐趣，培养音乐节奏感和协作能力。二、对重点环节的补充和说明：1.水果认知环节：1.1展示水果实物或图片时，可以准备多种颜色和形状的水果，以吸引孩子们的注意力。1.2引导孩子们通过触摸、闻嗅等方式，亲身体验水果的特点，如质地、味道等。1.3通过水果拼盘活动，让孩子们亲手操作，增强他们对水果的认知。2.歌曲学唱环节

10、：2.1在教孩子们学唱歌曲时，可以先从歌词开始，一句一句地教，确保孩子们能够准确地发音。2.2教授歌曲的旋律时，可以使用简化的乐谱，让孩子们能够容易地掌握。2.3通过分组比赛、接龙等形式，激发孩子们的歌唱兴趣，提高他们的歌唱能力。3.音乐游戏环节：3.1设计音乐游戏时，要考虑到孩子们的年龄特点和兴趣，选择适合他们的游戏。3.2在游戏中，要注重团队合作，引导孩子们相互配合，共同完成游戏任务。3.3通过评选最佳团队，给予奖励，激发孩子们的积极性和团队意识。本文针对水果歌幼儿园教案中的重点和难点环节进行了详细的解析和补充说明。在水果认知环节，通过展示水果实物或图片、触摸、闻嗅等方式，增强孩子们对水果的认知。在歌曲学唱环节，通过一句一句地教歌词、教授旋律、分组比赛等形式，提高孩子们的歌唱能力。在音乐游戏环节，通过设计适合孩子们的音乐游戏，注重团队合作，激发孩子们的积极性和团队意识。全文旨在帮助教师更好地理解和把握教学重点和难点，提高教学效果。