幼儿园中班《水果丰收了》教案.docx

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1、教案幼儿园中班水果丰收了教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了让幼儿认识各种水果，了解水果丰收的季节，培养幼儿对水果的兴趣。1.1.2通过观察、品尝、操作等多种活动，让幼儿在玩中学、学中玩，从而提高他们的观察力、动手能力和想象力。1.1.3增进幼儿之间的交流与合作能力，培养他们分享、谦让的良好品质。二、知识点讲解2.1水果的认识：2.1.1认识常见的水果，如苹果、香蕉、橙子、葡萄等。2.1.2了解水果的名称、颜色、形状、味道和营养价值。2.1.3知道水果丰收的季节一般在秋季。2.2水果的品尝：2.2.1学会品尝水果，了解不同水果的口感和味道。2.2.2培养幼儿对水果的喜爱，养成健康饮食的好

2、习惯。2.2.3学会分享水果，培养幼儿之间的友谊。2.3水果的绘画：2.3.1学习简单的绘画技巧，如线条、颜色等。2.3.2培养幼儿的审美观念，激发他们的创造力。2.3.3让幼儿在绘画过程中体验到丰收的喜悦。三、教学内容3.1认识水果：3.1.1观察水果图片，学习水果的名称。3.1.2实地观察水果，了解水果的形状、颜色等特征。3.1.3小组讨论，分享水果丰收的季节。3.2品尝水果：3.2.1组织水果品尝活动，让幼儿品尝不同水果的味道。3.2.2引导幼儿表达自己对水果口感的喜好。3.3绘画水果：3.3.1教授简单的绘画技巧，引导幼儿绘制自己喜欢的水果。3.3.2组织水果绘画比赛，激发幼儿的创造力

3、。3.3.3评选优秀作品，让幼儿体验到丰收的喜悦。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1能认识常见的水果，知道它们的名称、颜色、形状等特征。4.1.2了解水果丰收的季节，知道水果对我们的身体有益。4.2技能目标：4.2.1学会简单的绘画技巧，能绘制出自己喜欢的水果。4.2.2培养幼儿的观察力、动手能力和想象力。4.3情感目标：4.3.1培养幼儿对水果的喜爱，体验丰收的喜悦。4.3.2增进幼儿之间的友谊，学会分享、合作。4.3.3培养幼儿自信心和自主学习能力。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1认识常见的水果，了解水果丰收的季节。5.1.3绘制出自己喜欢的水果，培养幼儿的绘画能力。5.2

4、教学难点：5.2.1引导幼儿表达自己对水果口感的喜好。5.2.2培养幼儿在绘画过程中的创新意识。六、教具与学具准备6.1水果模型或图片：6.1.1准备各种水果的模型或图片，如苹果、香蕉、橙子、葡萄等。6.1.2确保水果模型或图片的大小适中，方便幼儿观察和操作。6.1.3使用真实水果模型或图片，让幼儿能够直观地了解水果的特征。6.2水果绘画材料：6.2.1提供各种彩色铅笔、水彩笔、画纸等绘画材料。6.2.2确保绘画材料的安全性，避免使用有毒或刺激性物质。6.2.3引导幼儿选择自己喜欢的水果进行绘画，激发他们的创造力。6.3水果品尝材料：6.3.1准备各种新鲜水果，如苹果、香蕉、橙子、葡萄等。6.

5、3.2确保水果的新鲜度和卫生，避免使用过期或变质的水果。6.3.3提供水果刀或剪刀，让幼儿能够自己动手切水果，增加他们的参与感。七、教学过程7.1导入环节：7.1.1利用音乐、歌曲或游戏引起幼儿对水果的兴趣。7.1.2通过提问方式引导幼儿思考水果丰收的季节。7.1.3展示水果图片，让幼儿观察并尝试说出水果的名称。7.2认识水果环节：7.2.1组织幼儿观察水果模型或图片，了解水果的名称、颜色、形状等特征。7.2.2引导幼儿通过触摸、闻嗅等方式体验水果的质感。7.2.3分组讨论，让幼儿分享自己对水果的喜好和丰收的季节。7.3品尝水果环节：7.3.1组织幼儿品尝不同水果，引导他们表达自己对水果口感的

6、喜好。7.3.2教授正确的品尝礼仪，如不浪费食物、互相分享等。7.4绘画水果环节：7.4.1教授简单的绘画技巧，引导幼儿绘制自己喜欢的水果。7.4.2组织水果绘画比赛，激发幼儿的创造力和竞争意识。7.4.3评选优秀作品，让幼儿体验到丰收的喜悦和成就感。7.5.1通过提问方式回顾水果的特征和丰收的季节。7.5.3鼓励幼儿分享自己的作品，培养他们的自信心和表达能力。八、板书设计8.1水果名称列表：8.1.1在黑板上列出认识的水果名称，如苹果、香蕉、橙子、葡萄等。8.1.2使用图片或符号表示水果，增加视觉效果。8.1.3鼓励幼儿参与板书设计，让他们自己写出水果名称。8.2.1用关键词概括水果的特征，

7、如颜色、形状、口感等。8.2.2使用图示或简笔画表示水果特征，帮助幼儿记忆。8.2.3邀请幼儿上台讲解水果特征，提高他们的表达能力和自信心。8.3教学重点提示：8.3.1用突出字体或颜色标出教学重点，如水果丰收的季节、品尝礼仪等。8.3.2使用图示或简笔画表示教学重点，帮助幼儿理解和记忆。8.3.3引导幼儿关注教学重点，培养他们的注意力和学习能力。九、作业设计9.1观察水果作业：9.1.1要求幼儿在家中观察父母购买的水果，记录水果的名称、颜色、形状等特征。9.1.2鼓励幼儿与父母一起分享水果，体验丰收的喜悦。9.1.3提交观察水果的报告，培养幼儿的观察力和表达能力。9.2绘画水果作业：9.2.

8、1要求幼儿在家中绘制自己喜欢的水果，展示自己的绘画能力。9.2.2鼓励幼儿与父母一起讨论水果的特征和丰收的季节。9.2.3提交绘画作品，培养幼儿的创造力和自信心。9.3水果知识测试：9.3.1设计简单的水果知识测试题，如水果名称、特征等。9.3.2鼓励幼儿在家中与父母一起完成测试题，巩固所学知识。9.3重点和难点解析在幼儿园中班水果丰收了教案中，需要重点关注的环节有：认识水果环节、品尝水果环节和绘画水果环节。一、认识水果环节在认识水果环节中，重点是让幼儿观察水果模型或图片，了解水果的名称、颜色、形状等特征。为了更好地实现这一目标，可以准备各种水果的模型或图片，确保水果模型或图片的大小适中，方便幼儿观察和操作。还可以通过提问方式引导幼儿思考水果丰收的季节，展示水果图片，让幼儿观察并尝试说出水果的名称。二、品尝水果环节三、绘画水果环节在绘画水果环节中，重点是培养幼儿的绘画能力和创造力。可以教授简单的绘画技巧，如线条、颜色等，并引导幼儿绘制自己喜欢的水果。为了激发幼儿的创造力和竞争意识，可以组织水果绘画比赛，并评选出优秀作品，让幼儿体验到丰收的喜悦和成就感。