幼儿园大班主题计划表《动物大观》幼儿园大班教案.docx

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1、教案幼儿园大班主题计划表动物大观幼儿园大班教案一、引言1.1设计目的1.1.1通过本主题，让幼儿了解和认识各种动物的特点和习性，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。1.1.2培养幼儿的观察力、想象力和表达能力，提高幼儿的综合素质。1.1.3通过活动，培养幼儿的团队合作精神，提升幼儿的社会交往能力。二、知识点讲解2.1动物分类2.1.1介绍鸟类、哺乳动物、爬行动物、两栖动物等基本动物分类，让幼儿了解不同类别动物的特点。2.1.2通过对不同类别动物的讲解，让幼儿认识动物的多样性，培养幼儿的分类能力。2.1.3结合实物或图片，让幼儿观察和识别不同类别动物的主要特征。三、教学内容3.1活动安排3.1.1第

2、一周：认识鸟类和哺乳动物3.1.2第二周：认识爬行动物和两栖动物3.1.3第三周：动物运动会3.1.4第四周：动物保护意识培养四、教学目标4.1认知目标4.1.1能说出常见动物的名称，了解它们的特点。4.1.2能根据动物的特点进行分类。4.1.3知道不同动物的生活环境和习性。4.2技能目标4.2.1能用绘画、手工等方式表现动物的特征。4.2.2能通过观察、实验等方式探究动物的特点。4.2.3能用语言表达自己对动物的认识和感受。4.3情感目标4.3.1产生对动物的兴趣，乐于探究动物的秘密。4.3.2培养关爱动物的情感，知道保护动物的重要性。4.3.3培养团队合作精神，提升社交能力。五、教学难点与

3、重点5.1教学重点5.1.1掌握常见动物的名称和特点，能进行简单的分类。5.1.2能通过实践活动，了解动物的生活环境和习性。5.1.3培养关爱动物的情感，提高保护意识。5.2教学难点5.2.1爬行动物和两栖动物的特点区分。5.2.2动物保护意识的理解和培养。5.2.3活动中，如何激发幼儿的观察力和想象力。六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1图片、视频、实物模型等动物相关教具。6.1.2分类卡片、动物特征记录表等学习工具。6.1.3绘画、手工制作等艺术活动所需的材料。6.2学具准备6.2.1每个幼儿准备一本动物故事书。6.2.2准备笔记本和彩色笔，用于记录和绘画。6.2.3准备探究工具，如

4、放大镜、望远镜等。七、教学过程7.1主题活动一：认识鸟类和哺乳动物7.1.1教师通过图片、视频等教具，介绍鸟类和哺乳动物的特点。7.1.2幼儿观察实物模型，了解鸟类和哺乳动物的形态特征。7.1.3进行小组讨论，引导幼儿分类鸟类和哺乳动物。7.1.4进行绘画活动，让幼儿画出自己喜欢的鸟类或哺乳动物。7.2主题活动二：认识爬行动物和两栖动物7.2.1教师通过图片、视频等教具，介绍爬行动物和两栖动物的特点。7.2.2幼儿观察实物模型，了解爬行动物和两栖动物的形态特征。7.2.3进行小组讨论，引导幼儿分类爬行动物和两栖动物。7.2.4进行绘画活动，让幼儿画出自己喜欢的爬行动物或两栖动物。7.3主题活动

5、三：动物运动会7.3.1教师组织幼儿进行动物运动会，模拟不同动物的运动方式。7.3.2幼儿分组进行比赛，培养团队合作精神。7.3.3教师通过运动会，让幼儿了解不同动物的运动特点。7.4主题活动四：动物保护意识培养7.4.1教师通过故事、案例等方式，讲解动物保护的重要性。7.4.2幼儿进行小组讨论，分享自己对动物保护的想法。7.4.3进行手工制作活动，制作动物保护标语或海报。八、板书设计8.1鸟类和哺乳动物8.1.1板书鸟类特点：羽毛、翅膀、喙等。8.1.2板书哺乳动物特点：哺乳、毛发、四肢等。8.1.3板书两者关系，引导幼儿进行分类。8.2爬行动物和两栖动物8.2.1板书爬行动物特点：鳞片、爬

6、行、冷血等。8.2.2板书两栖动物特点：青蛙、蝾螈、两栖生活等。8.2.3板书两者关系，引导幼儿进行分类。九、作业设计9.1观察身边的动物，记录它们的特点和生活习性。9.1.1幼儿用笔记本记录，培养观察力和记录能力。9.1.2家长参与，增进亲子关系。9.1.3教师定期查看，了解幼儿学习情况。9.2制作动物保护标语或海报9.2.1幼儿动手制作，培养艺术表达能力。9.2.2展示作品，让幼儿分享自己的保护理念。9.2.3教师评价，鼓励幼儿积极参与保护动物。十、课后反思及拓展延伸10.1.1观察幼儿参与程度，调整教学方法。10.1.2关注幼儿反馈，提高教学内容的相关性。10.1.3定期与家长沟通，了解

7、幼儿在家中的表现。10.2拓展延伸活动10.2.1组织家长参与的活动，如动物知识讲座等。10.2.2开展校园动物保护小组，让幼儿参与保护实践。10.2.3推荐幼儿阅读相关书籍，培养阅读兴趣。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节和难点需要特别关注和详细补充说明：一、主题活动一和二：认识鸟类和哺乳动物，以及爬行动物和两栖动物这是教学的核心部分，幼儿需要通过观察、讨论、绘画等多种方式来认识和理解不同类别的动物特点。在这一环节中，教师需要引导幼儿观察动物的形态特征，了解它们的生活方式，并通过绘画活动让幼儿将所学的知识进行内化和表达。二、主题活动三：动物运动会这是一个实践性很强的环节，通过模拟不同

8、动物的运动方式，让幼儿在实际操作中了解和学习动物的运动特点。教师需要在这一环节中注意观察每个幼儿的表现，确保他们在活动中能够充分参与，并从中学习和体验。三、主题活动四：动物保护意识培养这是一个情感教育环节，教师需要通过故事、案例等方式引导幼儿理解和认识到动物保护的重要性，并通过手工制作活动让幼儿表达自己对动物保护的想法和承诺。四、板书设计板书是辅助教学的重要工具，特别是在分类和比较动物特点的时候，教师需要通过板书来清晰地展示和解释不同动物的特点和分类。五、作业设计作业是巩固幼儿学习的重要环节，通过观察身边的动物并记录它们的特点和生活习性，可以让幼儿将所学知识应用到实际生活中，并通过制作保护标语

9、或海报来表达自己对动物保护的理解和想法。在上述教案中，重点和难点主要集中在如何让幼儿通过观察、讨论、实践等方式来深入理解和掌握不同动物的特点和生活方式，以及如何培养幼儿的动物保护意识。教师需要在这一过程中充分引导和激发幼儿的兴趣和参与度，通过多种教学方法和工具来帮助幼儿学习和理解。同时，教师还需要关注每个幼儿的学习进度和情感体验，确保他们在教学过程中能够得到充分的关注和帮助。本教案旨在通过一系列的主题活动，让幼儿认识和了解不同类别的动物特点，培养幼儿的观察力、想象力和表达能力，同时通过动物保护意识培养环节，提高幼儿的环保意识和社会责任感。在教学过程中，教师需要特别关注和引导幼儿在认识动物特点、实践运动方式、情感体验和作业完成等环节的学习和体验，通过多种教学方法和工具来帮助幼儿学习和理解。同时，教师还需要关注每个幼儿的学习进度和情感体验，确保他们在教学过程中能够得到充分的关注和帮助。