幼儿园活动教案扇子.docx

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1、教案幼儿园活动教案扇子一、引言1.1活动背景为了让幼儿了解扇子的起源和用途，培养幼儿对手工制作的兴趣，我们设计了这次以“扇子”为主题的幼儿园活动。1.2活动意义通过本次活动，让幼儿认识扇子，了解扇子的多种用途，培养幼儿对手工制作的热爱，提高幼儿的动手能力和创造力。1.3活动准备准备扇子相关图片、视频资料，手工制作材料，以及足够的活动空间和时间。二、知识点讲解2.1扇子的起源和发展2.1.1讲解扇子的起源，介绍古代扇子的材质、形状和用途。2.1.2展示不同时期的扇子图片，让幼儿了解扇子的发展历程。2.1.3讲解现代扇子的种类和用途，如纸扇、羽毛扇、电动扇等。2.2扇子的制作方法2.2.1介绍扇子

2、的基本结构，包括扇面、扇柄等。2.2.2讲解扇子制作的步骤，如选择材质、绘制图案、剪裁形状等。2.2.3展示手工制作扇子的过程，让幼儿观看并理解制作方法。2.3扇子的环保意义2.3.1讲解扇子与环保的关系，如扇子可替代空调、电风扇等，减少能源消耗。2.3.2引导幼儿思考扇子在生活中的环保作用，提高幼儿的环保意识。2.3.3鼓励幼儿在生活中多使用扇子，倡导绿色生活。三、教学内容3.1观察扇子3.1.1展示各种扇子实物或图片，让幼儿观察并描述扇子的外观特征。3.1.2引导幼儿触摸扇子，感受扇子的材质和形状。3.1.3讲解扇子的用途，让幼儿了解扇子在生活中的重要性。3.2制作扇子3.2.1分发手工制

3、作材料，讲解制作扇子的方法和步骤。3.2.2引导幼儿动手制作扇子，鼓励幼儿发挥创意，绘制自己喜欢的图案。3.2.3协助幼儿完成扇子制作，并对幼儿的作品给予肯定和鼓励。3.3扇子表演3.3.1讲解扇子表演的基本动作和技巧。3.3.2组织幼儿进行扇子表演，让幼儿体验扇子舞的乐趣。3.3.3邀请家长观看幼儿的扇子表演，分享活动成果。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解扇子的起源、发展和用途。4.2技能目标：培养幼儿动手制作扇子的能力，提高幼儿的动手操作技能。4.3情感目标：培养幼儿对扇子的喜爱，提高幼儿的环保意识。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿掌握扇子制作的步骤和技巧。5.2教学重点：培

4、养幼儿对手工制作的兴趣，提高幼儿的动手能力和创造力。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1扇子实物或图片，用于展示和观察。6.1.2视频资料，用于播放扇子的起源和制作过程。6.1.3手工制作材料，如彩纸、剪刀、胶水等，用于幼儿制作扇子。6.2学具6.2.1扇子制作图纸，供幼儿参考和绘画。6.2.2彩色笔或颜料，用于幼儿绘制扇子图案。6.2.3剪刀和胶水，用于幼儿剪裁和粘贴扇子材料。七、教学过程7.1导入7.1.1利用扇子实物或图片，引起幼儿兴趣，提问幼儿对扇子的认识。7.1.2播放扇子起源和制作过程的视频，让幼儿了解扇子的历史和制作方法。7.1.3引导幼儿观察和讨论扇子的外观特征和用途。7.2

5、讲解与示范7.2.1讲解扇子的起源、发展和用途，让幼儿了解扇子的背景知识。7.2.2示范扇子制作的基本步骤，如剪裁、绘画和粘贴，让幼儿观看并理解制作过程。7.2.3分发手工制作材料，讲解幼儿制作扇子的要求和注意事项。7.3动手制作7.3.1引导幼儿动手制作扇子，鼓励幼儿发挥创意，选择自己喜欢的图案和颜色。7.3.2协助幼儿完成扇子制作，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。7.3.3鼓励幼儿展示自己的作品，让幼儿体验到创作的乐趣和成就感。八、板书设计8.1扇子的起源与发展8.1.1板书扇子的起源，如古代的扇子材质和形状。8.1.2板书扇子的发展过程，介绍不同时期的扇子特点。8.1.3板书现代扇子的种

6、类和用途，如纸扇、羽毛扇、电动扇等。8.2扇子的制作方法8.2.1板书扇子的基本结构，包括扇面、扇柄等。8.2.2板书扇子制作的步骤，如选择材质、绘制图案、剪裁形状等。8.2.3板书手工制作扇子的过程，提醒幼儿注意制作要点。九、作业设计9.1制作扇子9.1.1布置家庭作业，让幼儿在家中与家长一起制作扇子，发挥创意，选择喜欢的图案和颜色。9.1.2要求幼儿拍摄制作过程的照片或视频，并在下次课堂上分享。9.1.3鼓励幼儿在家中多使用扇子，体验扇子的环保意义。十、课后反思及拓展延伸10.1反思教学效果10.1.1反思幼儿对手工制作扇子的兴趣和参与度，考虑如何调整教学方法以提高幼儿的积极性。10.1.

7、2反思幼儿对扇子知识的掌握程度，考虑是否需要加强讲解和示范，以帮助幼儿更好地理解扇子的起源和用途。10.1.3反思教学过程中的互动和引导，考虑如何更好地激发幼儿的创造力和思考能力。10.2拓展延伸活动10.2.1组织幼儿进行扇子表演，让幼儿体验扇子舞的乐趣，提高幼儿的协调能力和表现力。10.2.2邀请家长参与课堂，让家长与幼儿一起制作扇子，增进亲子关系，同时让家长了解幼儿的学习成果。10.2.3开展扇子主题的艺术创作活动，如绘画、手工制作等，让幼儿发挥创意，展示自己对扇子的理解和想象。重点和难点解析一、重点环节关注1.扇子的起源与发展：了解扇子的历史背景和文化价值，为后续制作活动打下知识基础。

8、2.扇子的制作方法：掌握制作步骤和技巧，确保幼儿能顺利完成制作过程。3.教学内容：通过观察、制作和表演，让幼儿全面了解扇子的特点和用途。4.教学目标：明确本次活动的认知、技能和情感目标，确保教学效果的达成。5.教学难点与重点：关注幼儿在制作过程中可能遇到的问题，提供适当的引导和支持。二、重点环节补充和说明1.扇子的起源与发展1.1讲解扇子的起源，如古代的扇子材质和形状，可以通过展示古代扇子图片和文物来增强直观感受。1.2介绍扇子在不同文化背景下的发展，如中国扇子与日本扇子的区别和特点。1.3讲解现代扇子的种类和用途，如纸扇、羽毛扇、电动扇等，可通过实物展示或视频介绍来加深理解。2.扇子的制作方

9、法2.1讲解扇子的基本结构，包括扇面、扇柄等，可以通过实物拆解和展示来帮助幼儿理解。2.2详细讲解制作步骤，如选择材质、绘制图案、剪裁形状等，并提供清晰的制作图纸和指导。2.3示范制作过程，让幼儿观看并理解制作要点，必要时可进行个别辅导和指导。3.教学内容3.1观察扇子：通过观察扇子实物或图片，让幼儿描述扇子的外观特征，可进行小组讨论和分享。3.2制作扇子：提供手工制作材料，让幼儿动手制作扇子，鼓励幼儿发挥创意，绘制自己喜欢的图案。3.3扇子表演：讲解扇子表演的基本动作和技巧，组织幼儿进行扇子表演，让幼儿体验扇子舞的乐趣。4.教学目标4.1认知目标：通过讲解和实践活动，让幼儿了解扇子的起源、发展和用途。4.2技能目标：培养幼儿动手制作扇子的能力，提高幼儿的动手操作技能。4.3情感目标：培养幼儿对扇子的喜爱，提高幼儿的环保意识和社会责任感。5.教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿掌握扇子制作的步骤和技巧，可通过示范、个别辅导和反复练习来克服。5.2教学重点：培养幼儿对手工制作的兴趣，提高幼儿的动手能力和创造力，通过鼓励和肯定幼儿的作品来加强。