朱自清《背影》公开课教案.docx

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1、教案朱自清背影公开课教案一、引言1.1背景介绍：介绍朱自清和他的作品背影，强调其在文学史上的地位和影响。1.2教学意义：阐述学习背影的重要性和价值，引导学生认识到这篇文章对个人成长和家庭关系的启示。1.3教学方法：介绍本节课的教学方法，如讲解、讨论、写作等，激发学生的学习兴趣和参与度。二、知识点讲解2.1文章主题：解析背影的主题思想，引导学生理解父子情深和成长过程中的感悟。2.2写作手法：分析背影的写作手法，如描写、对话、叙述等，帮助学生掌握文学写作技巧。2.3语言特点：讲解背影的语言特点，如朴实无华、情感真挚等，培养学生的语言表达能力。三、教学内容3.1课文朗读：组织学生朗读课文，感受语言的

2、美感和情感的传递。3.2段落解析：分析课文的段落结构，引导学生理解作者的思路和情感变化。3.3重点句子：解读课文的重点句子，深入领会作者的意图和表达的情感。四、教学目标4.1知识与技能：通过学习，使学生了解朱自清和背影的基本知识，掌握一定的文学鉴赏能力。4.2过程与方法：通过朗读、讨论等方式，培养学生的口头表达和批判性思维能力。4.3情感态度与价值观：引导学生体会到家庭亲情的重要性，培养学生的感恩之心和责任感。五、教学难点与重点5.1难点：理解背影中的深层情感和作者的写作意图，分析文章的写作手法和语言特点。5.2重点：通过朗读和解析，感受父子情深和家庭亲情的力量，培养学生的文学鉴赏能力和情感表

3、达能力。六、教具与学具准备6.1教具：准备多媒体教学设备，如投影仪、音响等，以便进行课文朗读和播放相关影视资料。6.2学具：为学生准备课文文本、笔记本、文具等学习用品，方便学生进行学习和记录。6.3资料：收集与朱自清和背影相关的资料，如作者简介、作品评价等，以便进行课堂拓展和延伸。七、教学过程7.1导入：通过播放朱自清的背影朗诵视频，引导学生进入学习情境，激发学生的学习兴趣。7.2课文朗读与解析：组织学生朗读课文，并进行逐段解析，引导学生理解课文内容和情感表达。7.3讨论与思考：组织学生进行小组讨论，让学生分享对课文的理解和感悟，培养学生的批判性思维能力。八、板书设计8.1主题：在黑板上写下背

4、影的主题思想，如“父子情深”、“成长感悟”等，突出文章的核心内容。8.2写作手法：在黑板上列出背影的写作手法，如描写、对话、叙述等，方便学生理解和记忆。8.3情感变化：在黑板上画出作者情感变化的图表，引导学生直观地感受作者的情感波动和情感表达。九、作业设计9.1课后阅读：布置学生阅读朱自清的其他作品，如荷塘月色、春等，加深对朱自清文学风格的理解和欣赏。9.2写作练习：布置学生写一篇关于家庭亲情的作文，让学生运用所学的写作技巧和情感表达能力。9.3讨论活动：组织学生进行家庭亲情话题的讨论活动，让学生分享自己的经历和感悟，培养学生的口头表达和批判性思维能力。十、课后反思及拓展延伸10.2学生反馈：

5、收集学生的反馈意见，了解学生的学习需求和改进建议，不断优化教学方法和内容。10.3拓展延伸：根据学生的兴趣和需求，进行相关文学作品的拓展阅读和讨论，引导学生深入探索文学世界，提升文学素养。重点和难点解析在朱自清的背影公开课教案中，有几个重点和难点环节需要特别关注。这些环节包括文章主题理解、写作手法分析、情感变化解读、家庭亲情讨论以及课后反思和拓展延伸。我们将对每个重点环节进行详细的补充和说明。文章主题理解环节是教学的重点之一。在解析背影的主题思想时，需要引导学生深入领会父子情深和成长过程中的感悟。教师可以通过提问、讨论等方式，激发学生对家庭关系和成长的思考，帮助他们更好地理解文章的深层含义。写

6、作手法分析环节也是教学的重点之一。教师需要引导学生分析背影中的描写、对话、叙述等写作手法，并解释这些手法如何有效地传达了作者的情感和思想。通过分析写作手法，学生可以学习到如何运用文学技巧来表达自己的情感和思想。情感变化解读环节是教学的难点之一。教师需要引导学生理解和感受作者在文中的情感波动和变化。可以通过解读重点句子、分析情感变化的图表等方式，帮助学生深入领会作者的情感表达，并培养他们的情感表达能力。家庭亲情讨论环节是教学的重点之一。教师可以组织学生进行小组讨论，分享对家庭亲情的理解和感悟。通过讨论活动，学生可以培养口头表达和批判性思维能力，同时加深对家庭亲情重要性的认识。课后反思和拓展延伸环节是教学的重要环节。教师需要对课堂教学进行反思，评估学生的学习效果和教学目标的达成情况。同时，教师可以根据学生的兴趣和需求，进行相关文学作品的拓展阅读和讨论，引导学生深入探索文学世界，提升文学素养。朱自清的背影公开课教案中，重点关注了文章主题理解、写作手法分析、情感变化解读、家庭亲情讨论以及课后反思和拓展延伸环节。通过引导学生深入领会父子情深和成长过程中的感悟，分析写作手法，解读情感变化，组织家庭亲情讨论，以及进行课后反思和拓展延伸，学生可以更好地理解课文内容，培养文学鉴赏能力和情感表达能力。这个教案旨在帮助学生深入探索文学世界，提升他们的文学素养和批判性思维能力。