大班综合种子的旅行教案.doc

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1、教案大班综合种子的旅行教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了帮助大班幼儿了解种子的生长过程和传播方式，激发他们对植物生长的兴趣。1.1.2通过观察和操作，培养幼儿的观察力、动手能力和想象力。1.1.3培养幼儿对大自然的敬畏之情，增强他们的环保意识。二、知识点讲解2.1种子的来源和特点：2.1.1讲解种子的来源，如果实、种子等。2.1.2介绍种子的基本结构，如种皮、胚乳、胚轴等。2.1.3讲解种子的特点，如大小、颜色、形状等。三、教学内容3.1种子的旅行过程：3.1.1讲解种子从果实中脱离的过程。3.1.2通过图片、视频等资料，展示种子在旅行过程中的各种形态变化。3.1.3引导幼儿观察和描述

2、种子在旅行过程中的变化。四、教学目标4.1知识目标：4.1.1了解种子的来源和特点。4.1.2知道种子在生长过程中的旅行方式。4.1.3学会观察和描述种子在旅行过程中的变化。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1理解种子在旅行过程中的变化。5.1.2观察和描述种子在旅行过程中的变化。5.1.3运用想象力创作种子旅行的故事。5.2教学重点：5.2.1掌握种子的来源和特点。5.2.2了解种子在生长过程中的旅行方式。5.2.3培养观察力、动手能力和想象力。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1图片、视频、种子实物等教学资料。6.1.2种子旅行过程的模型或图示。6.1.3白板或黑板，用于板书设

3、计。6.2学具：6.2.1每位幼儿准备一颗种子，观察和记录种子的特点。6.2.2画纸、彩笔等绘画工具，用于创作种子旅行的故事。6.2.3观察日记本，用于记录种子的生长过程。七、教学过程7.1导入：7.1.1利用图片或视频，引发幼儿对种子的兴趣。7.1.2提问：“你们知道种子是从哪里来的吗？”“种子有什么特点？”7.1.3邀请幼儿分享他们对种子的了解。7.2讲解：7.2.1使用教具，讲解种子的来源和特点。7.2.2展示种子旅行的过程，引导幼儿观察和描述。7.2.3分组讨论，让幼儿分享彼此的观察和感受。7.3实践操作：7.3.1每位幼儿观察自己手中的种子，记录其特点。7.3.2邀请幼儿展示自己的种

4、子，并分享观察结果。7.3.3进行种子旅行故事的创作，让幼儿用彩笔在画纸上绘制故事情节。八、板书设计8.1板书内容：8.1.1种子的来源和特点。8.1.2种子旅行的过程。8.1.3种子旅行故事的创作要点。8.2板书形式：8.2.1使用图片、图示等直观展示种子特点和旅行过程。8.2.2使用关键词或简短语句，概括种子旅行的要点。8.2.3提供故事创作框架，引导幼儿进行创作。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1观察和记录种子的生长过程。9.1.2完成种子旅行故事的创作。9.1.3家长参与评价，了解幼儿对种子旅行的理解。9.2作业要求：9.2.1观察日记要详细记录种子的生长变化。9.2.2故事创作要

5、具有完整的情节和丰富的想象力。9.2.3家长签字确认，表示已完成作业。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：10.1.1教学目标的达成情况。10.1.2幼儿参与度和学习效果。10.1.3教学方法和教具的使用效果。10.2拓展延伸：10.2.1组织幼儿进行种子种植活动，亲身体验种子生长的过程。10.2.2邀请家长参与课堂，分享他们对种子旅行的理解和经验。10.2.3开展种子旅行主题的科学实验或探究活动。重点和难点解析一、知识点讲解（二）2.1种子的来源和特点：2.1.1讲解种子的来源，如果实、种子等。2.1.2介绍种子的基本结构，如种皮、胚乳、胚轴等。2.1.3讲解种子的特点，如大小、颜色、形

6、状等。在这个环节中，重点是让幼儿理解和掌握种子的来源和基本结构。补充和说明如下：可以通过实物展示或者图片，让幼儿直观地看到种子的来源和实物。使用简单的语言和图示，解释种子的基本结构，如种皮、胚乳、胚轴等。可以通过小组讨论的方式，让幼儿分享他们对种子特点的观察和理解。二、教学内容（三）3.1种子的旅行过程：3.1.1讲解种子从果实中脱离的过程。3.1.2通过图片、视频等资料，展示种子在旅行过程中的各种形态变化。3.1.3引导幼儿观察和描述种子在旅行过程中的变化。在这个环节中，重点是让幼儿理解和观察种子在旅行过程中的变化。补充和说明如下：使用生动的图片和视频，展示种子从果实中脱离的过程，让幼儿直观

7、地理解这个过程。通过观察和讨论，让幼儿描述种子在旅行过程中的形态变化，如种子的形状、颜色等。可以通过实际操作，让幼儿体验种子旅行的过程，如模拟种子在风中飘动的过程。三、教学目标（四）4.1知识目标：4.1.1了解种子的来源和特点。4.1.2知道种子在生长过程中的旅行方式。4.1.3学会观察和描述种子在旅行过程中的变化。在这个环节中，重点是让幼儿达到上述知识目标。补充和说明如下：在教学过程中，通过提问和小组讨论的方式，检查幼儿对种子来源和特点的理解。通过观察和描述种子旅行的过程，让幼儿学会观察和描述种子在旅行过程中的变化。在课后作业中，让幼儿和家长一起完成种子观察日记，巩固他们对种子生长过程的理

8、解。四、教学难点与重点（五）5.1教学难点：5.1.1理解种子在旅行过程中的变化。5.1.2观察和描述种子在旅行过程中的变化。5.1.3运用想象力创作种子旅行的故事。5.2教学重点：5.2.1掌握种子的来源和特点。5.2.2了解种子在生长过程中的旅行方式。5.2.3培养观察力、动手能力和想象力。在这个环节中，重点是让幼儿理解和观察种子在旅行过程中的变化，以及运用想象力创作种子旅行的故事。补充和说明如下：使用生动的图片和视频，帮助幼儿理解种子在旅行过程中的变化。通过观察和讨论，让幼儿描述种子在旅行过程中的变化，培养他们的观察力和描述能力。在创作种子旅行故事的过程中，鼓励幼儿运用想象力，创作出有趣的故事情节。本教案以“大班综合种子的旅行教案”为主题，主要通过讲解种子的来源和特点、展示种子旅行的过程、设定教学目标和难点，以及设计教学过程和作业，让幼儿了解种子的生长过程和传播方式，激发他们对植物生长的兴趣。在教学过程中，重点关注种子的来源和特点、种子旅行的过程、教学目标和难点等内容，通过直观的图片和视频、观察和讨论、实际操作和创作故事等方式，让幼儿理解和掌握种子的生长过程，培养他们的观察力、动手能力和想象力。