《梵高传》教案 教案教学设计.doc

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1、教案梵高传教案教学设计一、引言1.1设计意图：通过引入梵高这位伟大的画家，激发学生的兴趣，引导学生了解梵高的生平及其艺术成就。1.1.1细节说明：通过展示梵高的代表作品，让学生初步感受其艺术风格。1.1.2细节说明：介绍梵高的生平背景，如他的家庭、学习经历等。1.1.3细节说明：提出问题，引导学生思考梵高的艺术成就对后世的影响。二、知识点讲解2.1梵高的生平介绍2.1.1出生背景：梵高出生于1853年3月30日，荷兰的一个牧师家庭。2.1.2学习经历：梵高曾做过画商、传教士，后来才全职投入绘画。2.1.3艺术风格：梵高的作品具有鲜艳的色彩、粗犷的画风和强烈的情感表达。2.2梵高的代表作品2.2

2、.1星夜：这幅画是梵高的代表作之一，以星空为背景，展现了梵高的浪漫主义情怀。2.2.2向日葵：这幅画描绘了梵高在法国南部种植的向日葵，色彩鲜艳，线条粗犷，展现了梵高的独特风格。2.2.3麦田带乌鸦：这幅画是梵高的作品之一，以麦田和乌鸦为主题，表现了梵高的悲凉情感。2.3梵高的生平与艺术成就2.3.1梵高一生中创作了大约2100件艺术作品，包括约0幅油画和几乎1300张纸上作品。2.3.2梵高生前只卖出了一幅画，死后却成为了世界级的艺术家。2.3.3梵高的作品对后世的画家和艺术风格产生了深远的影响，例如表现主义、野兽派等。三、教学内容3.1梵高的生平介绍3.1.1家庭背景3.1.2学习经历3.1

3、.3艺术成就3.2梵高的代表作品3.2.1星夜3.2.2向日葵3.2.3麦田带乌鸦3.3梵高的生平与艺术成就3.3.1创作数量3.3.2生前后的艺术价值3.3.3对后世的影响四、教学目标4.1了解梵高的生平背景及其艺术成就。4.2欣赏梵高的代表作品，分析其艺术风格。4.3认识梵高对后世的影响，培养学生的审美情趣。五、教学难点与重点5.1梵高的生平背景及其艺术成就。5.2分析梵高的代表作品，理解其艺术风格。5.3梵高对后世的影响。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1PowerPoint演示文稿，包含梵高的生平介绍、代表作品及艺术成就等内容。6.1.2梵高的画作图片，用于展示和分析。6.1.3画

4、纸、画笔等绘画工具，供学生绘制梵高风格的作品。6.2学具6.2.1笔记本和笔，用于学生记录重点内容。6.2.2参考书籍，关于梵高及其作品的资料。6.2.3绘画本和颜料，供学生在课堂上进行绘画实践。七、教学过程7.1导入新课7.1.1通过展示梵高的代表作品，引导学生关注梵高的艺术风格。7.1.2简要介绍梵高的生平背景，激发学生的兴趣。7.1.3提出问题，引导学生思考梵高的艺术成就对后世的影响。7.2教学内容展示7.2.1讲解梵高的生平背景，包括家庭背景和学习经历。7.2.2分析梵高的代表作品，如星夜、向日葵和麦田带乌鸦等。7.2.3探讨梵高的艺术成就，以及对后世的影响。7.3绘画实践7.3.1引

5、导学生观察梵高的画作，分析其色彩运用和线条特点。7.3.2学生在画纸上尝试绘制梵高风格的作品。7.3.3教师巡回指导，解答学生绘画过程中遇到的问题。八、板书设计8.1梵高的生平介绍8.1.1家庭背景：荷兰牧师家庭8.1.2学习经历：画商、传教士后成为全职画家8.1.3艺术风格：鲜艳色彩、粗犷画风、强烈情感表达8.2梵高的代表作品8.2.1星夜：星空背景、浪漫主义情怀8.2.2向日葵：鲜艳色彩、粗犷线条、独特风格8.2.3麦田带乌鸦：麦田和乌鸦主题、悲凉情感8.3梵高的生平与艺术成就8.3.1创作数量：约2100件作品8.3.2生前后的艺术价值：生前只卖出1幅画，死后成为世界级艺术家8.3.3对

6、后世的影响：表现主义、野兽派等画派受其影响九、作业设计9.1要求学生绘制一幅梵高风格的作品。9.2写一篇关于梵高及其作品的心得体会。9.3收集其他艺术家的作品，与梵高的作品进行对比分析。十、课后反思及拓展延伸10.1反思本节课的教学效果，是否达到预期的教学目标。10.2思考如何改进教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。10.3拓展延伸，引导学生关注其他著名画家的作品，培养学生的审美能力。重点和难点解析一、梵高的生平介绍1.1家庭背景：梵高出生于荷兰的一个牧师家庭，这个背景对他后来的艺术创作产生了深远的影响。他的家庭宗教信仰和道德观念在他的作品中有所体现。1.2学习经历：梵高的学习经历包括画商、

7、传教士等，这些经历不仅丰富了他的人生经验，也为他后来的艺术创作积累了素材。1.3艺术风格：梵高的作品以鲜艳的色彩、粗犷的画风和强烈的情感表达为特点，这种风格在他的代表作品中得到了充分体现。二、梵高的代表作品2.1星夜：这幅画是梵高的代表作之一，以星空为背景，展现了梵高的浪漫主义情怀。学生在欣赏这幅画时，应重点关注其色彩运用和线条特点。2.2向日葵：这幅画描绘了梵高在法国南部种植的向日葵，色彩鲜艳，线条粗犷，展现了梵高的独特风格。学生可以通过观察这幅画，了解梵高对色彩和形态的处理技巧。2.3麦田带乌鸦：这幅画是梵高的作品之一，以麦田和乌鸦为主题，表现了梵高的悲凉情感。学生应关注这幅画中的色彩和线

8、条如何表达出作者的情感。三、梵高的生平与艺术成就3.1创作数量：梵高一生中创作了大约2100件艺术作品，这个数量体现了他勤奋的艺术实践和对艺术的热爱。3.2生前后的艺术价值：梵高生前只卖出了一幅画，死后却成为了世界级的艺术家。这个对比让学生思考艺术价值是如何被认识和评价的。3.3梵高的作品对后世的画家和艺术风格产生了深远的影响，如表现主义、野兽派等。学生应探讨这些流派与梵高的关系，理解梵高在艺术史上的地位。四、教学过程4.1导入新课：通过展示梵高的代表作品，激发学生的兴趣，引导学生了解梵高的艺术风格。教师应引导学生提出问题，激发他们的思考。4.2教学内容展示：讲解梵高的生平背景、代表作品及艺术成就等内容。教师在讲解时，应结合梵高的作品进行分析，让学生更好地理解他的艺术风格。4.3绘画实践：学生在画纸上尝试绘制梵高风格的作品。教师应巡回指导，解答学生绘画过程中遇到的问题，帮助他们更好地掌握梵高的绘画技巧。五、板书设计5.1梵高的生平介绍：板书应简洁明了地呈现梵高的家庭背景、学习经历和艺术风格，方便学生记录和复习。5.2梵高的代表作品：板书应包含梵高的代表作品名称和其主要特点，帮助学生记忆和理解。