托班美术皱纹纸粘贴画教案.docx

《托班美术皱纹纸粘贴画教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《托班美术皱纹纸粘贴画教案.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案托班美术皱纹纸粘贴画教案一、引言1.1课程背景皱纹纸粘贴画是一种创意美术活动，通过使用皱纹纸这种特殊材料，激发孩子的创造力和想象力，培养他们的审美观和动手能力。1.2活动意义通过本节课的学习，孩子们可以锻炼手部肌肉，提高精细动作能力，同时培养他们的耐心和专注力。1.3教学方法采用启发式教学法、直观演示法和小组合作法，引导孩子们主动探索、学习和交流。二、知识点讲解2.1皱纹纸的特点2.1.2皱纹纸可以通过折叠、揉搓、撕剪等方法创造出各种有趣的作品。2.1.3皱纹纸粘贴画可以锻炼孩子的手指灵活性和创造力。三、教学内容3.1教学内容安排3.1.1向孩子们展示一些皱纹纸粘贴画的作品，让他们初步了解

2、皱纹纸的特点和创作方法。3.1.2然后，教孩子们如何使用皱纹纸进行粘贴，包括折叠、揉搓、撕剪等基本技巧。3.1.3让孩子们自由创作，老师进行个别指导，帮助他们完成自己的作品。四、教学目标4.1培养孩子们的观察能力和想象力。4.1.1通过欣赏皱纹纸粘贴画作品，让孩子们学会观察和欣赏美。4.1.2通过创作过程，激发孩子们的想象力，让他们能够创造出自己独特的作品。4.2培养孩子们的手工制作能力和审美能力。4.2.1通过动手制作皱纹纸粘贴画，锻炼孩子们的手指灵活性和精细动作能力。4.2.2通过评价和讨论，培养孩子们的审美能力，让他们学会欣赏和评价自己和同伴的作品。五、教学难点与重点5.1教学重点5.1

3、.1让孩子们掌握皱纹纸的基本使用方法，包括折叠、揉搓、撕剪等。5.1.2培养孩子们的创造力和想象力，让他们能够独立完成自己的作品。5.1.3培养孩子们的审美观，让他们能够欣赏和评价皱纹纸粘贴画作品。5.2教学难点5.2.1如何引导孩子们发挥自己的创造力，创作出有创意的作品。5.2.2如何评价和鼓励孩子们的作品，让他们感受到成功的喜悦。5.2.3如何处理孩子们在创作过程中遇到的问题和困难，给予适当的帮助和支持。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1皱纹纸、剪刀、胶水、画纸、画笔、颜料等。6.1.2展示用的皱纹纸粘贴画样品。6.1.3教学PPT或图片素材。6.2学具6.2.1每个孩子准备一套皱纹纸

4、、剪刀、胶水、画纸等基本材料。6.2.2根据孩子的年龄和能力，准备不同难度的创作素材。6.2.3提供一些辅助材料，如彩纸、珠子、丝带等，供孩子自由选择使用。七、教学过程7.1导入7.1.1向孩子们展示皱纹纸粘贴画样品，引起他们的兴趣和好奇心。7.1.2通过提问方式，引导孩子们观察和描述皱纹纸的特点和创作方法。7.1.3简要介绍本节课的教学目标和内容。7.2教学演示7.2.1向孩子们展示如何使用皱纹纸进行粘贴，包括折叠、揉搓、撕剪等基本技巧。7.2.2分步骤演示如何创作一个简单的皱纹纸粘贴画作品。7.2.3解答孩子们在创作过程中遇到的问题和困惑。7.3创作实践7.3.1孩子们根据老师的示范和指导

5、，开始自由创作。7.3.2老师巡回指导，给予个别化的帮助和指导。7.3.3鼓励孩子们发挥自己的创造力，创作出有特色的作品。7.4作品展示与评价7.4.1孩子们将自己的作品展示给全班同学。7.4.2老师引导孩子们进行评价，从创意、技巧、色彩等方面进行交流和讨论。八、板书设计8.1教学重点与难点8.1.1教学重点：掌握皱纹纸的基本使用方法，培养创造力和想象力。8.1.2教学难点：如何引导孩子们发挥创造力，评价和鼓励孩子们的作品。8.2教学流程8.2.1导入：展示样品，引起兴趣。8.2.2教学演示：展示创作过程，解答问题。8.2.3创作实践：自由创作，个别指导。九、作业设计9.1作业内容9.1.1让

6、孩子们回家后，用自己的皱纹纸创作一幅家庭主题的粘贴画。9.1.2鼓励孩子们将作品展示给家人，并讲述创作背后的故事。9.1.3家长可以通过拍照或扫描的方式，将孩子的作品发送给老师，以便进行后续的评价和反馈。9.2作业要求9.2.1孩子们需要在家长的指导下，独立完成作业。9.2.2作业作品的创意和技巧需要得到家长的认可和支持。9.2.3作业完成后，家长需要在作业反馈表上签字，并注明孩子的姓名和班级。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1反思教学目标的达成情况，是否达到预期的效果。10.1.2反思教学过程中是否存在问题，如时间安排、教学方法、学生参与度等。10.1.3反思孩子们的创作水平

7、和表现，是否有所提高和进步。10.2拓展延伸10.2.1鼓励孩子们在课后继续创作，尝试不同的材料和表现形式。10.2.2组织类似的美术活动，让孩子们有更多的机会展示和锻炼自己的创造力。10.2.3邀请家长参与美术活动，增进家校合作，共同培养孩子的艺术素养。重点和难点解析一、重点关注的环节1.1教学内容展示1.1.1展示皱纹纸粘贴画样品，引起孩子们的兴趣和好奇心。1.1.2向孩子们介绍皱纹纸的特点和创作方法。1.1.3让孩子们观察和描述皱纹纸的特点和创作方法。1.2教学演示1.2.1向孩子们展示如何使用皱纹纸进行粘贴，包括折叠、揉搓、撕剪等基本技巧。1.2.2分步骤演示如何创作一个简单的皱纹纸粘

8、贴画作品。1.2.3解答孩子们在创作过程中遇到的问题和困惑。1.3创作实践1.3.1孩子们根据老师的示范和指导，开始自由创作。1.3.2老师巡回指导，给予个别化的帮助和指导。1.3.3鼓励孩子们发挥自己的创造力，创作出有特色的作品。1.4作品展示与评价1.4.1孩子们将自己的作品展示给全班同学。1.4.2老师引导孩子们进行评价，从创意、技巧、色彩等方面进行交流和讨论。二、重点环节的补充和说明2.1教学内容展示2.1.1在展示皱纹纸粘贴画样品时，可以使用多种不同的作品，展示出皱纹纸的多样性和创作的可能性。2.1.2向孩子们介绍皱纹纸的特点，如质地粗糙、可塑性强等，以及创作方法，如折叠、揉搓、撕剪

9、等。2.1.3通过提问方式，引导孩子们观察和描述皱纹纸的特点和创作方法，激发他们的思考和表达能力。2.2教学演示2.2.1在教学演示中，要清晰地展示每个步骤，并解释每个步骤的重要性。2.2.2在演示如何创作一个简单的皱纹纸粘贴画作品时，可以选择一个具有代表性的作品，让孩子们观察和理解创作的过程。2.2.3在解答孩子们的问题和困惑时，要耐心倾听，给予清晰的指导和解释，帮助他们理解和掌握创作技巧。2.3创作实践2.3.1在孩子们开始自由创作时，要提供丰富多样的皱纹纸材料，激发他们的创造力和想象力。2.3.2在老师巡回指导时，要根据每个孩子的能力和需求，给予个别化的帮助和指导，帮助他们克服创作中的困

10、难。2.3.3在鼓励孩子们发挥自己的创造力时，可以提供一些启发性的问题或主题，引导他们进行创作。2.4作品展示与评价2.4.1在孩子们展示作品时，要鼓励他们自信地表达自己的创作思路和感受。2.4.2在老师引导孩子们进行评价时，要教会他们从多个角度进行评价，如创意、技巧、色彩等，培养他们的审美能力。本节课通过展示皱纹纸粘贴画样品、教学演示、创作实践和作品展示与评价等环节，让孩子们掌握了皱纹纸的基本使用方法，培养了创造力和想象力。在教学过程中，重点关注了教学内容的展示、教学演示、创作实践和作品展示与评价等环节。在教学内容展示环节，通过展示多样性的作品和介绍皱纹纸的特点，激发了孩子们的兴趣和好奇心。在教学演示环节，通过清晰地展示每个步骤和解答孩子们的问题，帮助他们理解和掌握创作技巧。在创作实践环节，提供丰富多样的皱纹纸材料，激发孩子们的创造力和想象力，并给予个别化的指导，帮助他们克服创作中的困难。在作品展示与评价环节，鼓励孩子们自信地表达自己的创作思路和感受，并教会他们从多个角度进行评价，培养他们的审美能力。通过本节课的教学，孩子们不仅掌握了皱纹纸粘贴画的创作技巧，还培养了创造力和想象力，提高了审美能力。