中班健康教案有营养的蔬菜.doc

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1、教案中班健康教案有营养的蔬菜一、引言1.1设计背景：1.1.1蔬菜是儿童成长过程中必不可少的食物，富含多种维生素和矿物质，对儿童的生长发育具有重要意义。1.1.3本教案通过有趣的故事和互动活动，引导儿童认识蔬菜，了解蔬菜的营养价值，并培养他们喜爱蔬菜的情感。二、知识点讲解2.1蔬菜的种类：2.1.1介绍常见的蔬菜，如胡萝卜、西红柿、黄瓜、土豆等。2.1.2讲解蔬菜的颜色、形状和口感等特点。2.1.3强调蔬菜富含维生素和矿物质，对身体健康的重要性。三、教学内容3.1故事分享：3.1.1讲述一个关于蔬菜的故事，如蔬菜宝宝去旅行。3.1.2引导儿童讨论故事中蔬菜的特点和营养价值。3.1.3通过故事引

2、导儿童认识到蔬菜对身体的好处，激发他们对蔬菜的兴趣。四、教学目标4.1认知目标：4.1.1使儿童认识常见的蔬菜，了解它们的特点。4.1.2使儿童了解蔬菜的营养价值。4.1.3使儿童认识到蔬菜对身体的好处。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1使儿童理解蔬菜的营养价值。5.1.2培养儿童喜爱蔬菜的情感。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1蔬菜图片或卡片6.1.2故事书蔬菜宝宝去旅行6.1.3蔬菜模型或实物6.1.4黑白板或大屏幕六、教具与学具准备6.2学具：6.2.1彩色笔6.2.2画纸6.2.3蔬菜卡片六、教具与学具准备6.3环境布置：6.3.1教室墙壁上贴上蔬菜图片或海报6.3.2

3、教室桌子上摆放一些蔬菜模型或实物6.3.3创造一个轻松愉快的学习氛围，激发儿童的兴趣七、教学过程7.1导入：7.1.1利用故事书蔬菜宝宝去旅行引起儿童兴趣，吸引他们的注意力。7.1.2讲述故事，引导儿童观察故事中的蔬菜宝宝，并讨论他们的特点和营养价值。7.1.3提问儿童：“你们知道蔬菜有哪些种类？它们有什么好处？”引导儿童思考和回答。7.2讲解：7.2.1展示蔬菜图片或卡片，讲解蔬菜的名称和特点。7.2.2讲解蔬菜的营养价值，如富含维生素、矿物质等。7.2.3通过互动活动，如蔬菜分类游戏，让儿童亲身体验和理解蔬菜的特点和营养价值。7.3实践：7.3.1组织儿童进行蔬菜绘画活动，让他们用彩色笔在

4、画纸上绘制自己喜欢的蔬菜。7.3.2鼓励儿童分享自己的绘画作品，让其他儿童欣赏和学习。7.3.3邀请儿童展示自己的绘画作品，让他们讲述自己喜欢的蔬菜的特点和营养价值。八、板书设计8.1蔬菜的种类：8.1.1在黑白板上列出常见的蔬菜，如胡萝卜、西红柿、黄瓜、土豆等。8.1.2在蔬菜旁边标注它们的颜色、形状和口感等特点。8.1.3在板书的下方写上“蔬菜的营养价值”，引导儿童关注蔬菜对身体的好处。8.2蔬菜的营养价值：8.2.1在黑白板上列出蔬菜的营养价值，如富含维生素、矿物质等。8.2.2用图示或简短的文字说明蔬菜对身体的好处，如增强免疫力、促进生长发育等。8.2.3引导儿童观察和理解板书内容，让

5、他们知道蔬菜对身体的重要性。九、作业设计9.1绘画作业：9.1.1要求儿童回家后，用彩色笔在画纸上绘制自己喜欢的蔬菜。9.1.2鼓励儿童在绘画过程中观察蔬菜的颜色、形状和口感等特点，并尽量表现出来。9.1.3提交作业后，教师进行评价和反馈，鼓励儿童发挥创造力和观察力。9.2观察日记：9.2.1要求儿童回家后，观察父母准备的蔬菜，并记录下来。9.2.2鼓励儿童观察蔬菜的颜色、形状、口感等特点，并思考它们对身体的好处。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果：10.1.1反思本节课的教学内容和教学方法，考虑是否能够更好地满足教学目标。10.1.2思考儿童对蔬菜的认识和喜爱程度是否有所提高，是否达到了

6、预期的教学效果。10.1.3收集儿童的反馈意见，了解他们对蔬菜的认识和态度的变化，以便改进后续教学。10.2拓展延伸：10.2.1组织儿童进行蔬菜种植活动，让他们亲身体验蔬菜的生长过程。10.2.2邀请家长参与，鼓励他们在家庭中种植蔬菜，培养儿童的观察和责任感。10.2.3开展蔬菜品尝活动，让儿童尝试不同的蔬菜，培养他们喜爱蔬菜的情感。重点和难点解析一、重点环节：1.1教学内容的讲解：1.1.1蔬菜的种类和特点：在讲解蔬菜的种类和特点时，需要重点关注儿童对蔬菜的认识和记忆。通过展示图片、卡片和实物，帮助儿童直观地了解蔬菜的外观和特征。1.1.2蔬菜的营养价值：在讲解蔬菜的营养价值时，需要重点关

7、注儿童对蔬菜对身体好处的理解。通过生动的语言和图示，帮助儿童理解蔬菜中的维生素和矿物质对身体健康的重要性。1.2教学过程的实践：1.2.1蔬菜绘画活动：在蔬菜绘画活动中，需要重点关注儿童的创造力和观察力。鼓励他们用彩色笔在画纸上绘制自己喜欢的蔬菜，并通过分享和展示，培养他们的表达和交流能力。1.2.2观察日记：在观察日记的环节中，需要重点关注儿童对蔬菜的观察和思考能力。引导他们观察父母准备的蔬菜，并记录下来，通过写作的方式培养他们的观察力和表达能力。二、难点环节：2.1蔬菜的营养价值理解：2.1.1在讲解蔬菜的营养价值时，儿童可能对抽象的概念理解困难。为了突破这个难点，可以通过生动的图示和实际例子，让儿童直观地了解蔬菜中的维生素和矿物质对身体的好处。2.1.2可以通过互动活动，如蔬菜分类游戏，让儿童亲身体验和理解蔬菜的特点和营养价值，帮助他们更好地理解和记忆。2.2蔬菜喜爱情感的培养：2.2.1在教学过程中，需要关注儿童对蔬菜的喜爱情感的培养。通过故事分享、绘画活动和观察日记等环节，让儿童接触和了解蔬菜，并通过积极的体验和表达，培养他们对蔬菜的喜爱情感。2.2.2可以通过邀请儿童分享自己喜欢的蔬菜的故事和体验，让他们感受到蔬菜的魅力和好处，从而培养他们对蔬菜的喜爱情感。