中班广府民间体育游戏教案.doc

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1、教案中班广府民间体育游戏教案一、引言1.1广府民间体育游戏介绍：广府民间体育游戏是源于我国广东省广府地区的传统体育活动，具有历史悠久、形式多样、趣味性强的特点。1.1.1广府民间体育游戏的意义：通过参与民间体育游戏，幼儿能体验到传统文化的魅力，培养对民间体育活动的兴趣，同时锻炼身体，提高协调能力。1.1.2广府民间体育游戏的传承：为了让更多人了解和传承广府民间体育游戏，我们将进行系统的教学，让幼儿在游戏中感受广府文化的独特之处。二、知识点讲解2.1广府民间体育游戏的基本类型：讲解广府民间体育游戏的基本类型，如跳绳、踢毽子、抖空竹等，使幼儿对广府民间体育游戏有更深入的了解。2.1.1跳绳的技巧与

2、要点：跳绳时身体要保持平衡，手脚配合协调，跳绳的速度要逐渐加快。2.1.2踢毽子的方法与步骤：踢毽子时要保持毽子稳定，用脚内侧踢毽子，注意毽子的上下翻飞。2.1.3抖空竹的技巧与要点：抖空竹时要保持竹杆的稳定，用手腕的力量控制空竹的旋转速度，同时注意安全。三、教学内容3.1广府民间体育游戏的选择：根据幼儿的年龄特点和兴趣，选择适合他们的广府民间体育游戏，如跳绳、踢毽子等。3.1.1跳绳的教学内容：学习跳绳的基本技巧，如单人跳、双人跳、集体跳等。3.1.2踢毽子的教学内容：学习踢毽子的基本方法，如单人踢、双人踢、多人踢等。3.1.3抖空竹的教学内容：学习抖空竹的基本技巧，如简单旋转、复杂旋转等。

3、四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解广府民间体育游戏的历史和种类，知道广府民间体育游戏的特点和价值。4.1.1知道广府民间体育游戏的历史：了解广府民间体育游戏源远流长，具有丰富的历史内涵。4.1.2了解广府民间体育游戏的种类：知道跳绳、踢毽子、抖空竹等是广府民间体育游戏的代表。4.1.3理解广府民间体育游戏的价值：认识到参与广府民间体育游戏能锻炼身体，培养协调能力，传承传统文化。五、教学难点与重点5.1教学难点：抖空竹的技巧和毽子的翻飞技巧。5.1.1抖空竹的技巧：手腕的控制力和空竹的旋转速度的协调。5.1.2毽子的翻飞技巧：脚法的变换和毽子高低飞行的控制。5.2教学重点：广府民间体育游戏的

4、基本方法和动作的掌握。5.2.1跳绳的方法：单人跳、双人跳、集体跳的基本动作。5.2.2踢毽子的方法：单人踢、双人踢、多人踢的基本动作。六、教具与学具准备6.1跳绳、毽子、抖空竹等广府民间体育游戏道具。6.1.1确保道具的安全性：选择质量合格、无锐角的道具，避免幼儿在活动中受伤。6.1.2准备足够的道具：根据班级人数准备相应的道具，保证每个幼儿都有机会参与游戏。6.1.3道具的清洁与维护：定期清洗和保养道具，保持道具的清洁和完好。七、教学过程7.1热身活动：组织幼儿进行简单的体育热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高协调能力。7.1.1捉迷藏：教师或幼儿充当“寻找者”，其他

5、幼儿藏起来，寻找者找到藏起来的幼儿。7.1.2老鹰捉小鸡：教师或幼儿充当“老鹰”，其他幼儿牵着手形成“小鸡”，老鹰捉到小鸡即游戏结束。7.2正式游戏：组织幼儿进行广府民间体育游戏，如跳绳、踢毽子、抖空竹等。7.2.1跳绳：幼儿两人一对，手持跳绳，交替跳过。7.2.2踢毽子：幼儿两人一对，互相踢毽子，保持毽子稳定。7.2.3抖空竹：幼儿一人持竹杆，另一人持空竹，进行简单的旋转和翻飞。7.3放松活动：组织幼儿进行简单的体育放松活动，如瑜伽、冥想等，让幼儿身心得到放松。7.3.1瑜伽：幼儿跟随教师的指导，进行简单的瑜伽动作，如猫式、牛式等。7.3.2冥想：教师引导幼儿闭上眼睛，深呼吸，想象自己在一个

6、宁静的地方。八、板书设计8.1广府民间体育游戏的特点8.1.1历史悠久：广府民间体育游戏有着悠久的历史，可以追溯到古代。8.1.2形式多样：广府民间体育游戏种类繁多，如跳绳、踢毽子、抖空竹等。8.1.3趣味性强：广府民间体育游戏具有趣味性，能吸引幼儿积极参与。8.2广府民间体育游戏的价值8.2.1锻炼身体：广府民间体育游戏能锻炼幼儿的身体，提高协调能力。8.2.2传承文化：广府民间体育游戏是传统文化的瑰宝，有助于传承和弘扬。8.2.3培养团队精神：通过集体游戏，培养幼儿的团队合作意识和能力。九、作业设计9.1家庭作业：家长协助幼儿完成广府民间体育游戏的相关作业，如练习跳绳、踢毽子等。9.1.1

7、练习跳绳：家长陪伴幼儿跳绳，记录幼儿跳绳的次数和时长，逐步提高。9.1.2练习踢毽子：家长与幼儿互相踢毽子，保持毽子的稳定，提高踢毽子的技巧。9.2课堂作业：幼儿在课堂上完成广府民间体育游戏的相关作业，如学习抖空竹的技巧。9.2.1学习抖空竹：幼儿跟随教师的示范，学习抖空竹的基本旋转和翻飞技巧。9.2.2抖空竹比赛：幼儿进行抖空竹比赛，提高抖空竹的技巧和协调能力。十、课后反思及拓展延伸10.1.1优点：回顾本次教学中成功的环节，如幼儿积极参与游戏、课堂氛围良好等。10.1.2不足：思考本次教学中的不足之处，如教学内容安排是否合理、幼儿参与度是否高等。10.1.3改进：根据反思结果，提出改进措施

8、，如调整教学内容、优化教学方法等。10.2拓展延伸：教师可以根据广府民间体育游戏的特点和价值，开展相关的拓展活动，让幼儿在课后继续参与和学习。10.2.1参观考察：组织幼儿参观广府文化展览，了解广府民间体育游戏的起源和发展。10.2.2社区活动：邀请社区专业人员来园进行广府民间体育游戏表演和教学，让幼儿近距离感受广府文化的魅力。10.2.3家庭参与：鼓励家长参与幼儿的广府民间体育游戏学习，共同传承和弘扬重点和难点解析一、引言部分补充和说明：广府民间体育游戏是广东省广府地区的传统体育活动，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。这些游戏不仅是锻炼身体的手段，也是传承和弘扬广府文化的重要载体。教师在引入环

9、节应强调广府文化的独特性，激发幼儿对广府民间体育游戏的兴趣。二、知识点讲解部分补充和说明：教师应详细讲解跳绳、踢毽子、抖空竹等广府民间体育游戏的基本类型和特点。例如，跳绳能锻炼幼儿的协调性和耐力，踢毽子能提高幼儿的脚部灵活性和反应速度，抖空竹则能锻炼幼儿的手眼协调和节奏感。通过这些讲解，幼儿能更好地理解和参与这些游戏。四、教学目标部分补充和说明：教师应设定清晰的教学目标，并确保这些目标在教学过程中得到实现。例如，通过教学，幼儿应掌握跳绳、踢毽子等游戏的基本技巧，同时也能了解广府文化的相关知识。教师应定期评估幼儿的学习进度，确保教学目标的达成。五、教学难点与重点部分补充和说明：抖空竹和毽子翻飞是

10、教学中的难点，需要教师特别关注和指导。教师应通过分解示范和反复练习，帮助幼儿掌握这些技巧。例如，抖空竹时，教师可以先从简单的旋转开始，逐渐增加难度，让幼儿能够控制空竹的速度和方向。对于毽子，教师应教授幼儿如何稳定毽子，并通过不同的踢法增加趣味性。七、教学过程部分补充和说明：教师应确保热身活动能够有效提升幼儿的身体协调性和灵活性，为正式游戏做好准备。在正式游戏中，教师应根据幼儿的能力和兴趣调整游戏难度，确保每个幼儿都能参与其中并享受游戏的乐趣。教师还应注意安全，避免幼儿在游戏中受伤。八、板书设计部分补充和说明：板书设计应简洁明了，能够直观地展示广府民间体育游戏的特点和价值。教师可以使用图片和关键词来辅助说明，帮助幼儿更好地理解和记忆。九、作业设计部分补充和说明：家庭作业应具有一定的挑战性，能够激发幼儿在家庭中的学习兴趣。教师应提供明确的指导和要求，并鼓励家长参与幼儿的学习过程。通过家庭作业，幼儿可以在家长的帮助下巩固课堂所学，并将广府民间体育游戏融入到日常生活中。十、课后反思及拓展延伸部分补充和说明：教师应认真进行课后反思，评估教学效果，并根据反思结果调整教学策略。同时，教师还可以通过组织相关的拓展活动，如社区表演、家庭参与等，让幼儿在课后继续学习和体验广府民间体育游戏，进一步传承和弘扬广府文化。