背篓投球的幼儿教案.docx

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1、教案背篓投球的幼儿教案一、引言1.1设计背景：背篓投球是一项富有乐趣和挑战性的体育活动，适合幼儿年龄特点，能够锻炼幼儿的手眼协调能力和身体协调性，培养幼儿的团队合作精神。1.2活动意义：通过背篓投球活动，让幼儿体验到运动的乐趣，增强幼儿的自信心和自主性，提高幼儿的团队协作能力。1.3适用对象：本教案适用于幼儿园中班幼儿，年龄在4-5岁之间。二、知识点讲解2.1投篮基本技巧：向幼儿讲解投篮的基本技巧，包括投篮时的手势、力度和角度等，让幼儿能够在实践中更好地掌握投篮要领。2.2背篓使用方法：介绍背篓的使用方法，教育幼儿如何正确地背篓投球，避免活动中发生意外。2.3团队合作意识：培养幼儿团队合作意识

2、，教育幼儿在活动中互相帮助、互相鼓励，共同完成任务。三、教学内容3.1活动准备：准备篮球、背篓、篮筐等器材，以及宽敞的场地，为幼儿提供充足的投篮机会。3.2活动过程：进行热身活动，让幼儿充分活动身体，然后进行投篮基本技巧的讲解和示范，接着进行分组练习，进行团队比赛。3.3活动结束：对幼儿的表现进行点评，给予鼓励和指导，同时进行适当的放松活动，让幼儿缓解疲劳。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解背篓投球的基本技巧和团队合作的重要性。4.2技能目标：培养幼儿的投篮技巧和身体协调性，提高幼儿的团队合作能力。4.3情感目标：让幼儿体验到运动的乐趣，增强幼儿的自信心和自主性，培养幼儿积极向上的心态。五

3、、教学难点与重点5.1教学重点：投篮技巧的掌握和团队合作能力的培养。5.2教学难点：幼儿对投篮技巧的掌握，以及团队协作的意识和能力。六、教具与学具准备6.1教具：篮球背篓篮筐计时器标志物6.2学具：笔记本画笔彩色纸6.3其他准备：宽敞的室内或室外活动场地护具（如护腕、护膝）七、教学过程7.1热身活动（5分钟）：教师带领幼儿进行简单的跑步和拉伸运动，以唤醒身体。进行一些简单的投篮练习，让幼儿熟悉球感和投篮动作。7.2投篮技巧讲解与示范（10分钟）：教师讲解背篓投篮的基本技巧，包括站位、手势、力度和角度。教师进行示范，展示正确的投篮动作。幼儿跟随教师一起练习，教师逐一指导。7.3分组练习（10分钟

4、）：幼儿分成小组，每组有一个背篓和几个篮筐。每组轮流进行投篮，尝试投中尽可能多的篮筐。教师观察幼儿的投篮动作，提供个别指导。7.4团队比赛（10分钟）：幼儿分成两队，进行背篓投篮比赛。设置比赛规则，如投篮次数限制、时间限制等。教师担任裁判，记录每队的得分。7.5放松活动（5分钟）：教师带领幼儿进行轻松的拉伸运动，帮助幼儿缓解肌肉紧张。进行简单的讨论，让幼儿分享自己在活动中的感受和体验。八、板书设计8.1投篮技巧要点：站位：选择合适的站位点，便于投篮。手势：掌心向上，手指自然分开，手腕灵活。力度：根据距离调整力度，保持投篮的准确性。角度：投篮时手腕前屈，球出手时向上抛出。8.2团队合作要点：配合

5、：队员之间要互相配合，及时传递背篓。轮流：队员之间要轮流投篮，公平竞争。8.3比赛规则：比赛时间为10分钟，每队有多次投篮机会。投篮进筐计分，每进一球得一分。得分高的队伍获胜。九、作业设计9.1家庭作业：家长协助幼儿进行家庭投篮练习，记录幼儿的投篮进步。家长与幼儿一起讨论团队合作的重要性，鼓励幼儿在家庭中与他人合作。9.2课堂作业：幼儿完成一幅关于背篓投篮的画作，表达自己在活动中的感受。幼儿写一篇简短的日记，记录自己在活动中的体验和收获。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师与幼儿一起回顾活动过程，讨论活动的优点和需要改进的地方。教师根据幼儿的表现，进行教学反思，调整教学方法和策略。10

6、.2拓展延伸：邀请家长参与幼儿的背篓投篮活动，增进家庭与学校的互动。组织幼儿参观篮球比赛，让幼儿了解篮球运动的规则和发展。开展篮球主题的故事分享会，让幼儿通过故事了解篮球文化。重点和难点解析在上述教案中，需要重点关注的环节包括：1.知识点讲解环节：此环节是幼儿理解和掌握背篓投球技巧的关键。教师需要通过生动的示范和形象的比喻，帮助幼儿理解和掌握投篮的基本技巧和背篓的使用方法。2.教学内容环节：此环节是幼儿实际操作和练习的阶段。教师需要确保幼儿有足够的机会进行实践，同时要注意观察每个幼儿的投篮动作，及时给予个别指导。3.教学目标环节：此环节是教师设计活动的出发点和归宿。教师需要根据幼儿的表现，评估

7、是否达到了预设的认知、技能和情感目标。4.教学难点与重点环节：此环节是教师需要特别关注和突破的环节。教师需要通过多种教学方法和策略，帮助幼儿克服投篮技巧的掌握和团队协作的意识和能力的难点。对于每个重点环节的详细补充和说明如下：1.知识点讲解环节：教师在进行知识点讲解时，可以通过边示范边讲解的方式，让幼儿更直观地理解和掌握投篮技巧和背篓的使用方法。教师可以使用一些形象的比喻，如将投篮手势比作“爪子抓球”，帮助幼儿更好地理解投篮的动作。教师可以设置一些小游戏，如“背篓接力赛”，让幼儿在游戏中自然地学习和掌握背篓的使用方法。2.教学内容环节：教师应确保每个幼儿都有足够的机会进行投篮练习，可以设置一些

8、小比赛，如“投篮比赛”，激发幼儿的积极性和竞争意识。教师应观察每个幼儿的投篮动作，及时给予个别指导，如纠正幼儿的握球手法、投篮力度和角度等。教师可以设置一些小组合作任务，如“小组投篮接力赛”，让幼儿在团队合作中学习和提高背篓投球技巧。3.教学目标环节：教师可以通过观察幼儿在活动中的表现，评估幼儿是否达到了预设的认知、技能和情感目标。教师可以与幼儿进行简单的交流和讨论，了解幼儿对背篓投球的理解和体验，以此评估幼儿的学习效果。4.教学难点与重点环节：教师可以通过分组练习和比赛，让幼儿在实际操作中逐步掌握投篮技巧，如在“背篓接力赛”中，教师可以观察每个幼儿的投篮动作，针对性地给予指导和建议。教师可以通过讲解和示范团队合作的重要性，让幼儿在团队合作中逐步提高团队协作的意识和能力，如在“小组投篮接力赛”中，教师可以引导幼儿进行沟通和配合，培养团队合作精神。本教案以背篓投球为主题，通过知识点讲解、教学内容、教学目标、教学难点与重点等环节，设计了一堂富有乐趣和挑战性的体育活动。在教学过程中，教师需要关注幼儿的理解和掌握情况，提供个别指导，同时培养幼儿的团队合作精神。通过观察和评估幼儿的表现，教师可以评估是否达到了预设的认知、技能和情感目标。在教学难点与重点环节，教师需要特别关注和突破幼儿在投篮技巧的掌握和团队协作的意识和能力的难点。