美丽的花瓶幼儿园托班艺术教案.docx

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1、教案美丽的花瓶幼儿园托班艺术教案一、引言1.1设计意图：通过本节课的学习，让幼儿体验艺术创作的乐趣，培养幼儿的审美观念和动手能力。1.2适用年龄：幼儿园托班年龄段的儿童1.3教学时间：共计40分钟二、知识点讲解2.1知识点一：介绍花瓶的定义和作用2.1.1花瓶是用来插花的容器，可以使花朵更加美丽。2.1.2花瓶有各种形状、颜色和大小，可以根据个人喜好选择。2.1.3花瓶可以放在家里、办公室等地方，起到装饰作用。三、教学内容3.1教学内容一：认识花瓶3.1.1展示不同形状、颜色和大小的花瓶图片，让幼儿观察和描述。3.1.2让幼儿自己带来一个花瓶，向大家展示并介绍。四、教学目标4.1教学目标一：培

2、养幼儿对花瓶的认知和欣赏能力4.1.1幼儿能够认识不同形状、颜色和大小的花瓶。4.1.2幼儿能够描述花瓶的特点和美丽之处。五、教学难点与重点5.1教学难点：让幼儿能够自己创作一个花瓶，并对其进行装饰。5.2教学重点：培养幼儿的动手能力和创造力，让幼儿体验艺术创作的乐趣。教学过程：1.导入：教师展示不同形状、颜色和大小的花瓶图片，引起幼儿的兴趣。2.知识点讲解：教师讲解花瓶的定义和作用，让幼儿了解花瓶的重要性。3.教学内容：幼儿观察和描述展示的花瓶，并自己带来一个花瓶进行展示和介绍。4.教学目标：通过观察和展示，培养幼儿对花瓶的认知和欣赏能力。5.教学难点与重点：教师提供材料和指导，让幼儿自己创

3、作一个花瓶并进行装饰，培养幼儿的动手能力和创造力。教学评价：通过观察幼儿在创作过程中的表现和完成的花瓶作品，评价幼儿对花瓶的认知和欣赏能力，以及动手能力和创造力的发展。六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1展示不同形状、颜色和大小的花瓶图片。6.1.2提供各种材料，如彩纸、彩笔、剪刀、胶水等供幼儿创作使用。6.1.3准备一些花朵作为装饰花瓶的材料。6.2学具准备6.2.1每个幼儿准备一张白纸和一套彩色笔。6.2.2每个幼儿准备一把剪刀和一瓶胶水。6.2.3每个幼儿准备一些小花瓣或者小彩球作为装饰材料。七、教学过程7.1教学步骤一：导入7.1.1教师展示不同形状、颜色和大小的花瓶图片，引起幼

4、儿的兴趣。7.1.2教师提问幼儿对花瓶的认知和喜好。7.1.3幼儿观察和描述展示的花瓶，并自己带来一个花瓶进行展示和介绍。7.2教学步骤二：创作花瓶7.2.1教师向幼儿讲解创作花瓶的步骤和技巧。7.2.2幼儿按照教师的指导，用彩纸、彩笔、剪刀和胶水等材料创作自己的花瓶。7.2.3教师巡回指导，帮助幼儿解决创作中的问题，并给予鼓励和赞美。7.3教学步骤三：装饰花瓶7.3.1教师向幼儿展示如何用花朵、小花瓣或者小彩球等材料装饰花瓶。7.3.2幼儿按照教师的指导，用自己的创作花瓶进行装饰。7.3.3教师巡回指导，帮助幼儿解决装饰中的问题，并给予鼓励和赞美。八、板书设计8.1板书设计一：花瓶的形状8.

5、1.1在黑板上画出不同形状的花瓶，如圆柱形、瓶颈形等。8.1.2标注每个花瓶的形状名称，并让幼儿说出自己带来的花瓶的形状。8.1.3教师引导幼儿观察和描述不同形状花瓶的特点和美丽之处。8.2板书设计二：花瓶的装饰方法8.2.1在黑板上画出一个空的花瓶，让幼儿想象和描述自己会用来装饰花瓶的材料。8.2.2教师展示如何用花朵、小花瓣或者小彩球等材料装饰花瓶，并让幼儿尝试在自己的作品上进行装饰。8.2.3教师引导幼儿观察和描述装饰花瓶的方法和创意。九、作业设计9.1作业一：制作花瓶9.1.1幼儿回家后，用家庭材料制作一个花瓶，可以是纸质的、塑料的或者玻璃的。9.1.2幼儿在制作过程中，可以邀请家长一

6、起参与，培养家庭亲子关系。9.2作业二：观察和描述花瓶9.2.1幼儿回家后，观察家中的花瓶，并尝试用语言描述花瓶的形状、颜色和装饰。9.2.2幼儿可以将描述写下来，或者和家长一起用绘画的方式表达。9.2.3幼儿将描述和绘画的作品带到学校，进行展示和分享。十、课后反思及拓展延伸10.1反思一：教师对本次教学进行反思，思考教学内容是否适合幼儿的认知水平，教学方法是否有效，幼儿的参与度如何等。10.1.1教师可以根据幼儿的表现和作品，评估幼儿对花瓶的认知和欣赏能力，以及动手能力和创造力的发展。10.1.2教师可以根据反思结果，调整教学内容和教学方法，以提高教学效果。10.2拓展延伸一：教师可以组织幼

7、儿进行花瓶展览，让幼儿展示自己的作品，并邀请家长和其他班级的师生参观。10.2.1幼儿可以通过展览，分享自己的创作成果，增强自信心。10.2.2教师可以引导幼儿互相欣赏和评价对方的作品，培养幼儿的审美观念和表达能力。10.3拓展延伸二：教师可以邀请家长参与花瓶制作的活动，让家长和幼儿一起创作花瓶，增进家庭亲子关系。10.3.1教师可以组织家长和学生一起参加花瓶制作的工作坊，提供材料和指导。10.重点和难点解析一、重点环节一：教学内容展示1.1环节说明：在展示不同形状、颜色和大小的花瓶图片时，教师需要确保幼儿能够清晰地看到图片，并对图片进行详细的描述，以引起幼儿的兴趣和好奇心。1.1.1细节说明

8、：教师可以选择一些有趣的花瓶形状和颜色，如动物形状的花瓶或者彩色图案的花瓶，以吸引幼儿的注意力。1.1.2教师可以通过提问的方式，引导幼儿观察和描述花瓶的特点，如形状、颜色和大小等。1.1.3教师可以让幼儿自己带来一个花瓶，向大家展示并介绍，以增加幼儿的参与度和积极性。二、重点环节二：创作花瓶2.1环节说明：在创作花瓶的过程中，教师需要提供适当的材料和指导，帮助幼儿完成自己的花瓶作品。2.1.1细节说明：教师应准备不同颜色和材质的纸张，以及剪刀、胶水等基本工具，供幼儿选择和使用。2.1.2教师需要向幼儿讲解创作花瓶的步骤和技巧，如如何剪裁纸张、如何将纸张粘贴在一起等。2.1.3教师应鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，让幼儿自由选择材料和装饰方式，以增加作品的多样性和个性化。三、重点环节三：装饰花瓶3.1环节说明：在装饰花瓶的过程中，教师需要提供多样的装饰材料，引导幼儿进行创意装饰。3.1.1细节说明：教师可以选择一些有趣的花朵、彩球等装饰材料，供幼儿选择和使用。3.1.2教师可以向幼儿展示如何用花朵、彩球等材料装饰花瓶，并鼓励幼儿自己尝试进行装饰。3.1.3教师应鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，让幼儿自由选择装饰材料和装饰方式，以增加作品的多样性和个性化。