《小老鼠做饼干》的教案.docx

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1、教案小老鼠做饼干的教案一、引言1.1教案设计的背景小老鼠做饼干是一本适合幼儿阅读的图画书，通过讲述小老鼠做饼干的过程，引导幼儿学习日常生活中的劳动技能，培养他们的动手能力和自主能力。1.2教案设计的目的本教案旨在通过组织幼儿进行故事讲述、手工制作等活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习和生活技能，提高他们的观察力、想象力和创造力。1.3教案设计的适用对象本教案适用于幼儿园中班幼儿，年龄在4-5岁之间。二、知识点讲解2.1故事情节的理解通过阅读小老鼠做饼干这本书，让幼儿理解小老鼠做饼干的过程，以及在这个过程中所涉及到的劳动技能。2.2生活技能的学习通过手工制作饼干的活动，让幼儿学习到生活中的基本技能

2、，如揉面、切割、烤制等。2.3想象力和创造力的培养通过让幼儿自己设计饼干形状和口味，培养他们的想象力和创造力。三、教学内容3.1故事讲述让幼儿通过阅读或听老师讲述小老鼠做饼干的故事，理解故事情节，学习小老鼠的劳动精神。3.2手工制作饼干组织幼儿进行手工制作饼干的活动，让他们在实际操作中学习生活技能。3.3创意设计让幼儿自己设计饼干形状和口味，培养他们的想象力和创造力。四、教学目标4.1知识与技能通过故事讲述和手工制作活动，让幼儿了解小老鼠做饼干的过程，学习到生活中的基本劳动技能。4.2过程与方法通过阅读、讨论和动手操作，培养幼儿的观察力、想象力和创造力。4.3情感态度与价值观通过本教案的学习，

3、让幼儿认识到劳动的重要性，培养他们独立自主、热爱劳动的良好品质。五、教学难点与重点5.1重点通过手工制作活动，让幼儿掌握生活中的基本劳动技能，如揉面、切割、烤制等。5.2难点让幼儿自己设计饼干形状和口味，培养他们的想象力和创造力。六、教具与学具准备6.1教具故事书小老鼠做饼干播放设备，用于播放故事音频白板或大张纸，用于板书设计计时器，用于教学过程的时间控制6.2学具手工制作工具套装，包括面团、模具、切割工具、烤盘等画笔、彩纸、剪刀等，用于创意设计环节记录本和笔，用于记录幼儿的制作过程和想法七、教学过程7.1导入环节播放故事音频，吸引幼儿注意力老师简要介绍故事主题，激发幼儿兴趣7.2故事环节老师

4、详细讲述小老鼠做饼干的故事引导幼儿参与互动，如回答问题、模仿小老鼠的动作等7.3手工制作环节老师示范制作饼干的过程，讲解每个步骤的要点幼儿按照示范自行制作饼干，老师巡回指导7.4创意设计环节老师提出创意设计的要求，如饼干形状、口味等幼儿自由发挥，设计自己的饼干7.5展示与分享环节幼儿展示自己的作品，分享制作过程中的体验和感受老师对每个作品进行点评，给予肯定和鼓励八、板书设计8.1板书主题小老鼠做饼干故事概要手工制作步骤和要点创意设计的要求和提示8.2板书内容用关键词和图示呈现故事情节用步骤图展示手工制作过程用图示和文字提示创意设计的要求九、作业设计9.1作业内容让幼儿回家后，向家长讲述小老鼠做

5、饼干的故事家长协助幼儿完成手工制作的过程，并记录在记录本上9.2作业要求幼儿能够清晰地讲述故事情节家长指导幼儿完成手工制作，并记录制作过程和幼儿的想法9.3作业反馈老师在下一个课堂上对幼儿的作业进行展示和点评鼓励幼儿分享自己的作品和体验十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思反思教学过程中的亮点和不足，如幼儿的参与度、教学内容的适切性等思考如何改进教学方法，以提高教学效果10.2拓展延伸组织幼儿进行相关的延伸活动，如参观面包店、学习制作其他食品等引导幼儿探索生活中的劳动技能，如烹饪、打扫等10.3家庭配合与家长沟通，了解幼儿在家的表现和反馈鼓励家长参与幼儿的学习和成长，共同培养幼儿的劳动意识和能

6、力重点和难点解析1.故事环节：在这个环节中，老师详细讲述小老鼠做饼干的故事，并引导幼儿参与互动。重点关注幼儿对故事情节的理解和参与度的提升。2.手工制作环节：在这个环节中，老师示范制作饼干的过程，并指导幼儿进行实际操作。重点关注幼儿对制作技能的掌握和动手能力的培养。3.创意设计环节：在这个环节中，老师提出创意设计的要求，并让幼儿自由发挥设计自己的饼干。重点关注幼儿的想象力和创造力的培养。4.展示与分享环节：在这个环节中，幼儿展示自己的作品，并分享制作过程中的体验和感受。重点关注幼儿的表达能力和自信心的培养。对于每个重点环节的补充和说明如下：1.故事环节：通过生动有趣的故事讲述，引导幼儿关注小老

7、鼠做饼干的过程和劳动精神。通过提问和讨论，让幼儿积极参与故事情节的理解和思考。通过角色扮演或情景模拟，让幼儿更好地体验故事中的角色和情境。2.手工制作环节：提供丰富多样的制作工具和材料，让幼儿能够亲自动手制作饼干。讲解每个步骤的要点和注意事项，确保幼儿能够正确掌握制作技能。鼓励幼儿独立思考和解决问题，培养他们的自主能力。3.创意设计环节：提出开放性的设计要求，激发幼儿的想象力和创造力。提供各种艺术材料和工具，让幼儿能够自由地表达自己的设计和创意。鼓励幼儿分享自己的设计思路和创作过程，提升他们的表达能力。4.展示与分享环节：提供一个轻松愉快的氛围，让幼儿能够自信地展示自己的作品。引导幼儿分享制作过程中的体验和感受，培养他们的表达能力和自信心。给予肯定和鼓励，让幼儿感受到自己的努力和创造被认可和赞赏。小老鼠做饼干的教案通过故事讲述、手工制作、创意设计和展示与分享等环节，旨在培养幼儿的观察力、想象力、创造力和自主能力。在教学过程中，重点关注幼儿对故事情节的理解、制作技能的掌握、想象力和创造力的培养以及表达能力的提升。通过与家长的配合和延伸活动，让幼儿能够在家庭和学校环境中继续培养劳动意识和能力。整个教案的设计旨在为幼儿提供一个有趣、互动和富有挑战性的学习体验，让他们在愉快的氛围中成长和发展。