大班安全教案设计 防止烫伤.doc

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1、教案大班安全教案设计防止烫伤一、引言1.1设计意图：1.1.1通过本节课的学习，让幼儿了解烫伤的危害，提高他们的自我保护意识。1.1.2培养幼儿在日常生活中注意安全，避免发生烫伤事故。1.1.3帮助幼儿掌握预防烫伤的方法和技巧。二、知识点讲解2.1烫伤的定义：2.1.1烫伤是指人体表面因接触高温物体或热液体而造成的皮肤和组织损伤。2.1.2烫伤分为轻度烫伤、中度烫伤和重度烫伤，根据烫伤的深度和面积来判断。2.1.3烫伤的处理方法：要冷却烫伤部位，然后清洁创面，涂抹烫伤药膏，严重烫伤要及时就医。三、教学内容3.1教学活动名称：3.1.1大班安全教案设计防止烫伤3.2教学活动目标：3.2.1让幼儿

2、了解烫伤的危害。3.2.2培养幼儿在日常生活中注意安全，避免发生烫伤事故。3.2.3帮助幼儿掌握预防烫伤的方法和技巧。3.3教学活动准备：3.3.1烫伤图片、视频资料。3.3.2烫伤处理方法的宣传单。3.3.3讨论问题：如何预防烫伤？遇到烫伤怎么办？四、教学目标4.1知识目标：4.1.1让幼儿了解烫伤的定义、分类和处理方法。4.1.2使幼儿明白烫伤的危害，提高自我保护意识。4.1.3帮助幼儿掌握预防烫伤的方法和技巧。4.2能力目标：4.2.1培养幼儿的观察能力，能够发现生活中的烫伤隐患。4.2.2培养幼儿的应变能力，遇到烫伤时能够采取正确的处理方法。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1

3、让幼儿了解烫伤的危害，提高自我保护意识。5.1.2帮助幼儿掌握预防烫伤的方法和技巧。5.2教学难点：5.2.1如何让幼儿深刻理解烫伤的危害，提高他们的自我保护意识。5.2.2如何让幼儿掌握正确的预防烫伤方法和技巧。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1烫伤图片、视频资料。6.1.2烫伤处理方法的宣传单。6.1.3讨论问题：如何预防烫伤？遇到烫伤怎么办？6.2学具：6.2.1笔记本、彩色笔。6.2.2安全小手册。6.2.3角色扮演道具。七、教学过程7.1导入：7.1.1教师通过展示烫伤图片和播放烫伤视频，引起幼儿的兴趣和关注。7.1.2引导幼儿讨论：我们身边有哪些物品可能会造成烫伤？7.1.3

4、邀请幼儿分享自己或他人的烫伤经历，让幼儿深刻了解烫伤的危害。7.2教学内容讲解：7.2.1教师讲解烫伤的定义、分类和处理方法。7.2.2引导幼儿学习烫伤预防的知识和技巧。7.3互动环节：7.3.1组织幼儿进行角色扮演，模拟烫伤发生的情境，让幼儿学会正确的应对方法。7.3.2邀请幼儿展示自己学会的预防烫伤的方法和技巧。7.3.3教师点评并给予鼓励，强调幼儿在生活中的安全意识。八、板书设计8.1烫伤定义与分类：8.1.1烫伤：接触高温物体或热液体造成的皮肤和组织损伤。8.1.2分类：轻度烫伤、中度烫伤、重度烫伤。8.2烫伤处理方法：8.2.1冷却烫伤部位。8.2.2清洁创面。8.2.3涂抹烫伤药膏

5、。8.2.4严重烫伤及时就医。8.3预防烫伤方法：8.3.1远离热源，注意安全。8.3.2小心使用热水袋、电热毯等加热物品。8.3.3避免接触高温物体或热液体。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1幼儿回家后，与家长一起找出家庭中的烫伤隐患，并共同制定预防措施。9.1.2家长协助幼儿记录日常生活中遇到的烫伤情况，引导幼儿学会正确处理。9.2作业要求：9.2.1家长参与，共同完成作业。9.2.2幼儿能够运用所学知识，解决实际问题。9.2.3培养幼儿的家庭安全意识。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2关注幼儿在家庭中的表现，了解作业完成情况，及时给予指导。10.1.3调整教学方法，

6、提高教学效果。10.2拓展延伸：10.2.1组织幼儿参观厨房，了解厨房中的烫伤隐患，学习预防措施。10.2.2开展烫伤应急预案演练，让幼儿学会正确处理烫伤事故。10.2.3邀请家长参与，共同关注幼儿的安全教育。重点和难点解析1.导入环节：通过图片和视频引起幼儿的兴趣和关注，引导幼儿讨论身边可能导致烫伤的物品，以及分享烫伤经历，这是提高幼儿对烫伤危害认识的重要环节。2.教学内容讲解环节：讲解烫伤的定义、分类和处理方法，以及烫伤预防的知识和技巧，是幼儿掌握烫伤相关知识的关键环节。3.互动环节：组织幼儿进行角色扮演，模拟烫伤发生的情境，让幼儿学会正确的应对方法，这是培养幼儿应变能力的重要环节。4.作

7、业设计环节：要求幼儿与家长一起找出家庭中的烫伤隐患，并共同制定预防措施，这是让幼儿将所学知识应用到实际生活中的重要环节。二、重点环节补充和说明：1.导入环节：在展示烫伤图片和播放视频时，要注意图片和视频的选择，要能够引起幼儿的兴趣，同时避免造成幼儿的恐慌。在讨论环节，要引导幼儿积极发言，分享自己的经历，以此加深对烫伤危害的认识。2.教学内容讲解环节：在讲解烫伤的定义、分类和处理方法时，要注意使用幼儿能够理解的语言和例子，确保幼儿能够理解和掌握。在讲解预防烫伤的知识和技巧时，要结合幼儿的日常生活，让幼儿能够理解和接受。3.互动环节：在角色扮演环节，要确保每个幼儿都有参与的机会，让每个幼儿都能够学

8、会正确的应对方法。在点评环节，要给予幼儿积极的反馈，以此鼓励幼儿积极参与。4.作业设计环节：在作业布置时，要明确作业的要求和目的，让幼儿能够理解作业的意义。在家长参与环节，要引导家长正确理解和参与，确保幼儿能够将所学知识应用到实际生活中。本节课通过导入环节引起幼儿的兴趣和关注，教学内容讲解环节让幼儿了解烫伤的相关知识，互动环节培养幼儿的应变能力，作业设计环节让幼儿将所学知识应用到实际生活中。在教学过程中，需要注意图片和视频的选择，使用幼儿能够理解的语言和例子，确保幼儿能够理解和掌握所学知识。同时，需要引导家长正确理解和参与，确保幼儿能够在家庭中也将所学知识应用到实际生活中。通过这些环节的设计和实施，希望能够提高幼儿对烫伤的认识，增强幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力。