体育活动“好玩的皮球”教案.doc

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1、教案“体育活动“好玩的皮球”教案”一、引言（1.1-1.3）1.1设计意图“好玩的皮球”体育活动旨在通过运用皮球这一体育器材，激发幼儿对体育活动的兴趣，培养幼儿的手眼协调能力和团队合作精神。活动以游戏为主要形式，让幼儿在玩皮球的过程中体验快乐，增强体质。1.2活动价值通过参与皮球活动，幼儿可以锻炼身体，增强体质，提高运动技能；同时，有助于培养幼儿勇敢、自信、坚韧的品质，促进幼儿身心健康发展。1.3活动适用对象本活动适用于幼儿园中班幼儿，活动时间为15-20分钟。二、知识点讲解（2.1-2.3）2.1皮球的基本技巧2.1.1皮球的大小、重量和弹性：介绍皮球的规格，让幼儿感知皮球的特点。2.1.2

2、控球技巧：讲解如何用双手和单手控制皮球，让幼儿进行实践练习。2.1.3传球技巧：教授幼儿如何进行简单的皮球传递，培养幼儿的手眼协调能力。2.2皮球游戏的基本规则2.2.1游戏场地：明确游戏场地的界限，确保幼儿安全。2.2.2游戏人数：根据活动需要，确定参与游戏的幼儿人数。2.2.3游戏流程：介绍游戏的基本流程，让幼儿了解游戏规则。2.3团队合作与竞技精神2.3.1团队合作：强调在游戏过程中，幼儿需要互相配合，共同完成任务。2.3.2竞技精神：教育幼儿在游戏中要有竞争意识，敢于挑战，勇于超越。三、教学内容（3.1-3.3）3.1皮球基本技巧训练3.1.1双手控球：让幼儿练习用双手控制皮球，保持皮

3、球在空中不断。3.1.2单手控球：指导幼儿用单手练习控球，提高手眼协调能力。3.1.3皮球传接：组织幼儿进行简单的皮球传接练习，培养团队合作意识。3.2皮球游戏环节3.2.1游戏一：抢球接力赛，锻炼幼儿的快速反应能力和团队协作能力。3.2.2游戏二：投篮比赛，提高幼儿的投球技巧和竞技精神。3.2.3游戏三：皮球保龄球，培养幼儿的瞄准能力和稳定性。3.3.2点评幼儿的表现，给予肯定和鼓励，并提出改进建议。四、教学目标（4.1-4.3）4.1增强幼儿的身体素质4.1.1提高幼儿的心肺功能。4.1.2锻炼幼儿的肌肉力量和柔韧性。4.1.3增强幼儿的协调性和敏捷性。4.2培养幼儿的运动技能4.2.1掌

4、握皮球的基本控球技巧。4.2.2学会皮球游戏的规则和玩法。4.2.3培养幼儿的团队合作精神和竞技意识。4.3促进幼儿的身心健康发展4.3.1培养幼儿勇敢、自信、坚韧的品质。4.3.2促进幼儿社交能力的发展。五、教学难点与重点（5.1-5.3）5.1教学难点5.1.1幼儿在皮球控球过程中，容易失去平衡。5.1.2幼儿在皮球传递过程中，协调性较差。5.1.3幼儿在游戏中，团队协作能力不足。5.2教学重点5.2.1培养幼儿基本的皮球控球技巧。5.2.2让幼儿熟悉皮球游戏的规则，提高游戏质量。5.2.3强化幼儿的团队合作意识，提高竞技水平。六、教具与学具准备（6.1-6.3）6.1皮球6.1.2皮球数

5、量：根据班级人数准备相应数量的皮球。6.1.3皮球颜色：尽量选择鲜艳的颜色，增加幼儿的兴趣。6.2障碍物6.2.1准备不同形状和大小的障碍物，设置障碍赛道。6.2.2障碍物数量：根据活动场地和游戏需求确定。6.2.3障碍物摆放：确保障碍物摆放安全，便于幼儿操作。6.3篮筐6.3.1准备一定数量的篮筐，用于投篮游戏。6.3.2篮筐尺寸：根据幼儿的身高和皮球大小选择合适的篮筐。6.3.3篮筐摆放：放置在便于幼儿投篮的位置，保证游戏公平。七、教学过程（7.1-7.3）7.1活动准备7.1.1组织幼儿进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。7.1.2介绍活动规则和注意事项，确保幼儿了解活动要求。7

6、.1.3分配皮球和障碍物，让幼儿熟悉器材。7.2活动实施7.2.1皮球基本技巧训练：进行双手控球、单手控球和皮球传接练习。7.2.2皮球游戏环节：开展抢球接力赛、投篮比赛和皮球保龄球游戏。7.3活动结束7.3.1组织幼儿进行简单的放松活动，如瑜伽、深呼吸等。7.3.2收拾器材，整理场地，向幼儿表示感谢。7.3.3鼓励幼儿在课后继续练习，巩固所学技能。八、板书设计（8.1-8.3）8.1皮球基本技巧8.1.1双手控球8.1.1.1双手捧球8.1.1.2保持球在空中8.1.1.3左右移动8.1.2单手控球8.1.2.1单手抓球8.1.2.2上下抛球8.1.2.3旋转皮球8.2皮球游戏环节8.2.1

7、抢球接力赛8.2.1.1幼儿分成两队8.2.1.2起点与终点设置8.2.1.3接力完成任务8.2.2投篮比赛8.2.2.1幼儿轮流投篮8.2.2.2计分标准8.2.2.3奖励机制8.2.3皮球保龄球8.2.3.1设置保龄球瓶8.2.3.2幼儿轮流投球8.2.3.3计算得分8.3教学目标与难点8.3.1增强幼儿身体素质8.3.1.1提高心肺功能8.3.1.2锻炼肌肉力量8.3.1.3增强协调性8.3.2培养运动技能8.3.2.1掌握皮球控球技巧8.3.2.2学会皮球游戏规则8.3.2.3培养团队合作精神九、作业设计（9.1-9.3）9.1家庭作业9.1.1家长协助幼儿进行皮球控球练习。9.1.2

8、家长鼓励幼儿参与家庭体育活动。9.1.3家长关注幼儿在体育活动中的表现和进步。9.2课后练习9.2.1幼儿在课后进行皮球基本技巧练习。9.2.2幼儿尝试创新皮球游戏玩法。9.2重点和难点解析一、教具与学具准备（6.1-6.3）6.2障碍物：准备不同形状和大小的障碍物，设置障碍赛道。确保障碍物数量适中，增加游戏的趣味性和挑战性。合理摆放障碍物，保证幼儿的安全。6.3篮筐：选择合适尺寸的篮筐，便于幼儿投篮。确保篮筐数量充足，增加幼儿的投篮机会。将篮筐放置在便于幼儿投篮的位置，保证游戏公平。二、教学过程（7.1-7.3）7.1活动准备：组织幼儿进行简单的热身活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，充分活动身体

9、。介绍活动规则和注意事项，确保幼儿了解活动要求。分配皮球和障碍物，让幼儿熟悉器材。7.3活动结束：组织幼儿进行简单的放松活动，如瑜伽、深呼吸等。收拾器材，整理场地，向幼儿表示感谢。鼓励幼儿在课后继续练习，巩固所学技能。三、板书设计（8.1-8.3）8.1皮球基本技巧：展示双手控球、单手控球和皮球传接的技巧，让幼儿清晰了解动作要领。8.2皮球游戏环节：展示抢球接力赛、投篮比赛和皮球保龄球的游戏规则，让幼儿了解游戏流程。8.3教学目标与难点：明确增强幼儿身体素质、培养运动技能和团队合作精神的目标。指出双手控球、单手控球、皮球传接、抢球接力、投篮比赛和皮球保龄球等环节的重点和难点。本教案重点关注教具与学具准备、教学过程和板书设计三个环节。在教具与学具准备环节，重点关注皮球和障碍物的选择和摆放，以及篮筐的设置。在教学过程环节，重点关注活动准备、活动实施和活动结束三个部分，确保幼儿充分活动身体，掌握皮球基本技巧，并巩固所学技能。在板书设计环节，重点关注皮球基本技巧、皮球游戏环节和教学目标与难点的设计，让幼儿清晰了解动作要领和游戏规则，明确教学目标。通过关注这些重点环节和难点，提高教学效果，促进幼儿的身心发展。