幼儿园古诗游子吟教案.doc
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1、教案幼儿园古诗游子吟教案一、引言1.1说明本课程的背景和意义,强调古诗教育对于幼儿的重要性。1.1.1古诗是我国传统文化的瑰宝,通过学习古诗,幼儿可以接触到优美的语言和深刻的情感。1.1.2游子吟是一首表达母爱的古诗,通过学习这首诗,幼儿可以理解母爱的伟大和无私。1.1.3学习古诗有助于培养幼儿的审美情趣,提高他们的语言表达能力。二、知识点讲解2.1讲解游子吟的作者背景和诗文内容。2.1.1作者孟郊是唐代诗人,他的诗作以描写亲情和友情著称。2.1.2游子吟是一首五言绝句,描写了一位母亲为远行的儿子缝补衣服的情景。2.1.3诗中表达了母爱的伟大和无私,以及对子女的深深思念和期盼。三、教学内容3.
2、1通过讲解、朗读、游戏等方式,让幼儿理解和掌握游子吟的内容。3.1.1讲解诗的作者背景和诗文内容,让幼儿了解作者和诗的背景。3.1.2朗读诗文,让幼儿感受诗歌的韵律和情感。3.1.3通过图片展示、角色扮演等方式,让幼儿理解和记忆诗中的场景和情感。四、教学目标4.1培养幼儿对古诗的兴趣和爱好。4.1.1通过讲解和朗读,让幼儿感受到古诗的优美和魅力。4.1.2通过游戏和角色扮演,让幼儿积极参与到学习中,体验学习的乐趣。4.1.3培养幼儿的审美情趣和语言表达能力。五、教学难点与重点5.1讲解诗的作者背景和诗文内容,让幼儿理解诗的意义和情感。5.1.1重点讲解诗中的母亲形象和母爱主题,让幼儿深刻理解母
3、爱的伟大和无私。5.1.2重点朗读和记忆诗文,让幼儿掌握诗的韵律和语言表达。5.1.3通过游戏和角色扮演,让幼儿在实践中理解和运用诗中的情感和语言。六、教具与学具准备6.1准备诗文卡片、图片、衣物道具等教具。6.1.1诗文卡片上写有游子吟的全文,用于朗读和记忆。6.1.2图片包括母亲为儿子缝补衣服的情景,用于展示和讲解。6.1.3衣物道具包括针线、衣物等,用于角色扮演和实践操作。七、教学过程7.1引入课题,讲解作者背景和诗文内容。7.1.1向幼儿展示诗文卡片,朗读游子吟。7.1.2讲解作者孟郊的背景和创作背景。7.1.3讲解诗文内容,重点讲解母亲形象和母爱主题。7.2互动环节,让幼儿参与进来。
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