中班秋天的画报活动教案.docx

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1、教案中班秋天的画报活动教案一、引言1.1活动背景：秋天是丰收的季节，树叶变黄，果实成熟，给人们带来喜悦。为了让幼儿感受秋天的气息，培养他们的观察力和想象力，我们设计了这次画报活动。1.2活动意义：通过画报活动，让幼儿了解秋天的特点，提高他们的审美能力和创造力，同时增进幼儿之间的交流与合作。1.3活动适用对象：中班幼儿二、知识点讲解2.1秋天的特征：树叶变黄、果实成熟、天气转凉等2.2绘画技巧：使用彩色铅笔、水粉、剪刀、胶水等工具，进行创意绘画2.3团队合作：学会与同伴共同完成一幅作品，培养合作精神三、教学内容3.1欣赏秋天图片：展示秋天的图片，让幼儿观察并描述秋天的特点3.2创意绘画：让幼儿选

2、择自己喜欢的树叶、果实等元素，用绘画的方式表现秋天的美好3.3制作画报：将绘画作品进行剪贴、拼接，制作成一幅富有创意的画报四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解秋天的特点，知道秋天有哪些变化4.2技能目标：培养幼儿的观察力、想象力和绘画技巧4.3情感目标：让幼儿体验合作创作的乐趣，培养热爱大自然的情感五、教学难点与重点5.1教学难点：如何引导幼儿观察秋天，将秋天的特点表现在绘画作品中5.2教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和绘画技巧，学会团队合作创作六、教学过程6.1导入：通过歌曲秋天到了引发幼儿对秋天的兴趣6.2欣赏秋天图片：展示秋天的图片，让幼儿观察并描述秋天的特点6.3创意绘画：让幼儿选

3、择自己喜欢的树叶、果实等元素，用绘画的方式表现秋天的美好七、制作画报7.1分配任务：让幼儿分组进行创作，每组选择一个主题，如树叶、果实、秋天的风景等7.2绘画作品剪贴：将绘画作品进行剪贴，整理成画报的形状和布局八、作品展示与评价8.1作品展示：让每个小组展示自己的画报作品，介绍创作主题和创意8.2同伴评价：让幼儿互相评价，选出最受欢迎的画报作品8.3教师评价：对幼儿的作品进行评价，关注幼儿在创作过程中的表现和进步9.2反思与建议：针对活动中的问题，提出改进措施，为下次活动做好准备9.3家园共育：鼓励家长参与幼儿的创作过程，共同培养幼儿的观察力、想象力和绘画技巧十、教学资源与材料10.1教学资源

4、：秋天的图片、视频等，用于引导幼儿观察和欣赏10.2材料准备：彩色铅笔、水粉、剪刀、胶水、画纸等绘画工具和材料10.3环境布置：布置一个舒适、宽敞的创作空间，让幼儿自由发挥创意六、教具与学具准备6.1教具准备：秋天主题的图片、视频、彩色铅笔、水粉、剪刀、胶水、画纸等绘画工具和材料。6.2学具准备：每个幼儿准备一本画册，用于记录自己在活动中的创作过程。6.3环境布置：布置一个舒适、宽敞的创作空间，让幼儿自由发挥创意。七、教学过程7.1导入：通过歌曲秋天到了引发幼儿对秋天的兴趣。7.2欣赏秋天图片：展示秋天的图片，让幼儿观察并描述秋天的特点。7.3创意绘画：让幼儿选择自己喜欢的树叶、果实等元素，用

5、绘画的方式表现秋天的美好。7.4制作画报：将绘画作品进行剪贴、拼接，制作成一幅富有创意的画报。7.5作品展示与评价：让每个小组展示自己的画报作品，介绍创作主题和创意。八、板书设计8.1板书主题：秋天的画报活动8.2板书内容：秋天的特点、绘画技巧、团队合作8.3板书形式：图片、文字、图表相结合，简洁明了，便于幼儿理解和记忆。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起收集秋天的物品，如树叶、果实等，观察并记录秋天的变化。9.2作业要求：幼儿需在家长的指导下完成，并将观察结果进行简单的绘画或描述。9.3作业反馈：下次活动中，让幼儿分享自己的作业成果，互相交流和学习。十、课后反思及拓展延伸1

6、0.2拓展延伸：针对本次活动，可以让幼儿进一步了解秋天的文化，如秋收、中秋节等，丰富幼儿的文化素养。10.3家园共育：鼓励家长参与幼儿的创作过程，共同培养幼儿的观察力、想象力和绘画技巧，促进家园合作。重点和难点解析一、教学内容的设计在教学内容的设计中，教师需要着重关注如何引导幼儿观察秋天的特点，并将这些特点表现在绘画作品中。可以通过展示秋天的图片，让幼儿观察并描述秋天的特点，从而激发他们的观察力和想象力。同时，教师还需要教授幼儿使用彩色铅笔、水粉、剪刀、胶水等工具进行创意绘画的技巧，这是教学的重点之一。二、教学过程的引导在教学过程中，教师需要引导幼儿进行欣赏秋天图片、创意绘画和制作画报等环节。

7、在欣赏秋天图片时，教师可以引导幼儿观察秋天的特点，如树叶变黄、果实成熟等。在创意绘画环节，教师可以鼓励幼儿选择自己喜欢的元素进行绘画，培养他们的想象力和创造力。在制作画报环节，教师可以引导幼儿进行团队合作，共同完成一幅作品，培养他们的合作精神。三、板书设计板书设计是帮助幼儿理解和记忆教学内容的重要工具。在板书设计中，教师需要将秋天的特点、绘画技巧和团队合作等内容进行简洁明了的展示。可以通过图片、文字和图表相结合的方式，使板书更具直观性和吸引力，帮助幼儿更好地理解和记忆。四、作业设计作业设计是让幼儿将所学内容进行实践和巩固的重要环节。在作业设计中，教师可以让幼儿回家后与家长一起收集秋天的物品，如树叶、果实等，观察并记录秋天的变化。这样的作业既能增加幼儿对秋天的认识，又能促进家园合作，共同培养幼儿的观察力、想象力和绘画技巧。五、课后反思及拓展延伸本教案的重点和难点主要集中在教学内容的设计、教学过程的引导、板书设计、作业设计以及课后反思及拓展延伸等方面。教师需要通过展示秋天的图片、引导幼儿进行创意绘画和制作画报、设计简洁明了的板书、布置具有实践性的作业以及进行课后反思和拓展延伸，来提高幼儿的观察力、想象力和绘画技巧，同时培养他们的合作精神和文化素养。