中班装饰画美术公开课《奇妙的水果树》教案.docx

《中班装饰画美术公开课《奇妙的水果树》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班装饰画美术公开课《奇妙的水果树》教案.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案“中班装饰画美术公开课奇妙的水果树教案”一、引言1.1设计本节课的目的：通过学习装饰画，培养幼儿对美术的兴趣，提高他们的审美和创作能力。1.2适用对象：中班幼儿1.3教学方式：采用启发式教学，引导幼儿自主创作，培养他们的创新意识和动手能力。二、知识点讲解2.1装饰画的基本概念：装饰画是一种以装饰性为目的的艺术形式，具有美化环境的作用。2.2装饰画的基本技巧：讲解并示范如何使用水彩笔、蜡笔等工具进行绘画。2.3装饰画的基本构图：介绍三角形、圆形、正方形等基本图形的组合方式。三、教学内容3.1课题：奇妙的水果树3.2教学素材：水彩笔、蜡笔、画纸等绘画工具和材料。3.3教学步骤：3.3.1观察水

2、果树的图片，引导幼儿说出水果树的名称和特点。3.3.2讲解并示范如何用装饰画的方式绘制水果树。3.3.3引导幼儿自主创作，鼓励他们发挥想象力，绘制自己心中的奇妙水果树。四、教学目标4.1知识与技能目标：让幼儿了解装饰画的基本概念和技巧，能够独立绘制出基本的水果树图案。4.2过程与方法目标：通过观察、讨论、实践等环节，培养幼儿的审美和创作能力。4.3情感态度与价值观目标：培养幼儿对美术的兴趣，提高他们的创新意识和团队协作能力。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿掌握装饰画的基本技巧和构图方法，能够独立完成水果树的绘制。5.2难点：如何引导幼儿发挥想象力，创作出富有创意的水果树作品。六、教具与学具

3、准备6.1教具：多媒体教学设备、水果树图片、装饰画样品、绘画工具的使用说明书等。6.2学具：画纸、水彩笔、蜡笔、调色板、清水、干净的抹布等。6.3注意事项：确保所有绘画工具都安全无毒，适合幼儿使用；提前准备好足够数量的画纸和绘画工具，以满足每位幼儿的创作需求。七、教学过程7.1课堂导入：通过多媒体展示水果树图片，引导幼儿观察水果树的特点，激发他们的创作兴趣。7.2知识讲解：讲解装饰画的基本概念、技巧和构图方法，示范如何绘制水果树。7.3创作环节：引导幼儿自主创作，鼓励他们发挥想象力，绘制自己心中的奇妙水果树。7.4作品展示：组织幼儿展示自己的作品，互相欣赏、学习和交流。八、板书设计8.1板书主

4、题：奇妙的水果树8.2板书内容：8.2.1装饰画基本概念8.2.2装饰画基本技巧与构图方法8.2.3创作步骤与注意事项九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起收集水果树的图片，观察并分析水果树的特点，为下次上课做好准备。9.2作业要求：家长协助幼儿完成作业，并在作业本上记录幼儿的想法和收获。9.3提交时间：下次上课前提交作业。十、课后反思及拓展延伸10.2拓展延伸：鼓励幼儿在课后继续创作，参加学校组织的美术比赛或活动，展示自己的才华。10.3下一步计划：根据幼儿的学习情况，调整教学内容和方法，确保每位幼儿都能在美术学习中取得进步。重点和难点解析一、教学内容1.1重点环节：讲解装饰画

5、的基本概念、技巧和构图方法。1.1.1细节补充：在讲解装饰画的基本概念时，可以通过展示不同风格的装饰画作品，帮助幼儿建立起对装饰画的认识。1.1.2细节补充：在讲解装饰画的基本技巧时，可以示范如何使用水彩笔、蜡笔等工具进行绘画，并强调颜色搭配和线条流畅的重要性。1.1.3细节补充：在讲解装饰画的基本构图时，可以通过举例说明三角形、圆形、正方形等基本图形的组合方式，并引导幼儿进行实际操作。二、教学过程2.1重点环节：创作环节。2.1.1细节补充：在创作环节中，教师应给予幼儿足够的自由空间，鼓励他们发挥想象力，绘制自己心中的奇妙水果树。2.1.2细节补充：教师可以提供一些水果树图片作为参考，但不应

6、限制幼儿的创作思路，让他们自由发挥，表达自己的独特想法。2.1.3细节补充：在创作过程中，教师应适时给予幼儿指导和鼓励，帮助他们解决遇到的问题，并鼓励他们不断尝试和改进。三、作业设计3.1重点环节：作业的提交和反馈。3.1.1细节补充：教师应明确作业的要求和提交时间，确保幼儿能够按时完成作业。3.1.2细节补充：教师应认真审阅每位幼儿的作业，给予积极的评价和具体的改进建议，以激发他们的学习兴趣和动力。3.1.3细节补充：教师可以鼓励家长参与幼儿的作业过程，让他们共同体验创作的乐趣，并加强家校合作。在奇妙的水果树这节美术公开课中，重点关注了教学内容的讲解、教学过程的创作环节以及作业设计的提交和反馈环节。在教学内容的讲解中，通过展示不同风格的装饰画作品，示范绘画技巧和构图方法，帮助幼儿建立起对装饰画的认识。在教学过程的创作环节中，给予幼儿足够的自由空间，鼓励他们发挥想象力，绘制自己心中的奇妙水果树，并适时给予指导和鼓励。在作业设计的提交和反馈环节中，明确作业要求，认真审阅每位幼儿的作业，并给予积极的评价和改进建议。通过这些环节的实施，旨在培养幼儿的审美和创作能力，提高他们的创新意识和动手能力。