中班绘本教案：鸟窝.docx

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1、教案中班绘本教案：鸟窝一、引言1.1设计意图：通过本节课的绘本教学，让幼儿了解鸟窝的不同形状和结构，培养幼儿对鸟类生活的兴趣，同时提高幼儿的观察力和想象力。1.2适用年龄：4-5岁幼儿1.3教学时间：课时：1课时（35分钟）二、知识点讲解2.1绘本内容简介：鸟窝是一本关于鸟类生活的绘本，通过精美的插图和生动的文字，向幼儿介绍了不同形状和结构的鸟窝，以及鸟类如何在鸟窝中生活。2.2教学方法：观察法、讨论法、实践法2.3教学内容：认识不同形状和结构的鸟窝；了解鸟类在鸟窝中的生活习性；培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。三、教学内容3.1鸟窝的形状和结构：三角形、圆形、方形、椭圆形等；3.2鸟类在鸟

2、窝中的生活：筑巢、孵蛋、喂养雏鸟等；3.3观察力和想象力培养：观察绘本中鸟窝的形状和结构，想象鸟类在鸟窝中的生活场景。四、教学目标4.1知识目标：认识不同形状和结构的鸟窝，了解鸟类在鸟窝中的生活习性。4.2能力目标：培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。4.3情感目标：培养幼儿对鸟类生活的兴趣，激发幼儿关爱自然、保护生态环境的意识。五、教学难点与重点5.1教学难点：幼儿观察和描述鸟窝的形状和结构。5.2教学重点：幼儿能说出不同形状和结构的鸟窝，以及鸟类在鸟窝中的生活习性。六、教具与学具准备6.1教具：绘本鸟窝；图片或实物鸟窝；彩色笔、画纸等绘画材料。6.2学具：每人一份绘本鸟窝；彩色笔、画纸等绘

3、画材料。七、教学过程7.1导入：展示图片或实物鸟窝，引发幼儿兴趣；邀请幼儿猜测鸟窝的用途和鸟类的生活习性。7.2绘本阅读与讨论：教师带领幼儿阅读绘本鸟窝，引导幼儿观察鸟窝的形状和结构；教师提出问题，引导幼儿思考和讨论鸟类在鸟窝中的生活习性。7.3观察与绘画：教师带领幼儿观察真实鸟窝或图片，让幼儿用自己的方式绘画出鸟窝的形状和结构；教师鼓励幼儿发挥想象力，绘画出鸟类在鸟窝中的生活场景。八、板书设计8.1板书内容：鸟窝的形状和结构；鸟类在鸟窝中的生活习性。8.2板书设计：使用关键词和图示，简洁明了地展示鸟窝的形状和结构；使用图示和简短文字，展示鸟类在鸟窝中的生活习性。九、作业设计9.1作业内容：让

4、幼儿在家中观察和描述鸟窝的形状和结构；让幼儿绘画出鸟类在鸟窝中的生活场景。9.2作业要求：幼儿在家长的协助下完成作业；教师收集和评价幼儿的作业。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：教师反思教学过程中的有效性和幼儿的参与程度；思考如何改进教学方法，提高幼儿的观察力和想象力。10.2拓展延伸：邀请家长参与，让幼儿在家中观察和记录鸟类的活动；组织户外活动，让幼儿近距离观察鸟类和鸟窝。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节和难点需要特别关注和详细补充说明：一、知识点讲解环节1.绘本内容简介：在讲解环节中，教师需要详细介绍绘本鸟窝的内容，包括鸟窝的形状、结构和鸟类的生活习性。这需要教师通过生动的

5、语言和形象的描绘，引导幼儿观察和理解绘本中的信息。2.教学方法：教师需要运用观察法、讨论法和实践法，引导幼儿观察鸟窝的形状和结构，通过讨论和实践活动，让幼儿更好地理解和表达鸟类在鸟窝中的生活习性。3.教学内容：教师需要详细讲解鸟窝的形状和结构，以及鸟类在鸟窝中的生活习性。这需要教师通过图片、实物或模型等方式，让幼儿直观地观察和理解鸟窝的不同形状和结构，以及鸟类在不同阶段的生活习性。二、教学过程环节1.导入：教师需要通过展示图片或实物鸟窝，引发幼儿的兴趣，并邀请幼儿猜测鸟窝的用途和鸟类的生活习性。这需要教师通过生动的语言和形象的展示，吸引幼儿的注意力，激发他们的好奇心和思考能力。2.绘本阅读与讨

6、论：教师需要带领幼儿阅读绘本鸟窝，引导幼儿观察鸟窝的形状和结构，并提出问题，引导幼儿思考和讨论鸟类在鸟窝中的生活习性。这需要教师通过提问和引导，帮助幼儿理解和表达自己的观点，培养他们的观察力和表达能力。3.观察与绘画：教师需要带领幼儿观察真实鸟窝或图片，让幼儿用自己的方式绘画出鸟窝的形状和结构，并鼓励幼儿发挥想象力，绘画出鸟类在鸟窝中的生活场景。这需要教师通过示范和引导，帮助幼儿掌握绘画技巧，并鼓励他们发挥自己的创造力。三、板书设计环节1.板书内容：教师需要设计板书，展示鸟窝的形状和结构，以及鸟类在鸟窝中的生活习性。这需要教师通过关键词和图示的简洁明了展示，帮助幼儿快速理解和记忆鸟窝的形状和结构，以及鸟类的生活习性。四、作业设计环节1.作业内容：教师需要设计作业，让幼儿在家中观察和描述鸟窝的形状和结构，并绘画出鸟类在鸟窝中的生活场景。这需要教师通过明确的要求和指导，帮助幼儿完成作业，并鼓励他们发挥自己的观察力和想象力。五、课后反思及拓展延伸环节2.拓展延伸：教师需要邀请家长参与，让幼儿在家中观察和记录鸟类的活动，并组织户外活动，让幼儿近距离观察鸟类和鸟窝。这需要教师与家长的合作，以及对外部资源的利用，为幼儿提供更丰富和真实的学习机会。