幼儿园《衣裤》的折纸教案设计.doc

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1、教案幼儿园衣裤的折纸教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1折纸活动是幼儿园常见的动手操作活动，通过折纸可以锻炼幼儿的手眼协调能力和创造力。1.1.2衣裤是生活中常见的物品，通过折纸衣裤的活动，可以让幼儿了解衣裤的形状和结构，培养幼儿的观察力和想象力。1.1.3此教案旨在设计一个适合幼儿园孩子的折纸衣裤教案，通过活动让孩子在动手操作中学习，提高他们的观察力、想象力和创造力。二、知识点讲解2.1折纸的基本技巧2.1.1折纸的基本步骤包括：折、剪、翻、粘。2.1.2折纸的基本折法包括：正折、反折、对折、翻转。2.1.3折纸的基本形状包括：正方形、长方形、三角形、圆形。2.2衣裤的形状和结构2.2.

2、1衣裤通常由前片、后片、袖子等部分组成。2.2.2衣裤的领子、袖口、下摆等部分通常有不同的折法。2.2.3衣裤的口袋、纽扣等装饰元素也可以通过折纸的方式表现出来。三、教学内容3.1学习折纸的基本技巧3.1.1教幼儿学习正折、反折、对折、翻转等基本折法。3.1.2教幼儿学习如何使用剪刀剪出基本的折纸形状。3.2学习折纸衣裤的步骤3.2.1教幼儿学习如何将纸片折成衣裤的基本形状。3.2.2教幼儿学习如何折出衣裤的前片、后片、袖子等部分。3.2.3教幼儿学习如何装饰衣裤，如领子、袖口、口袋、纽扣等。四、教学目标4.1培养幼儿的手眼协调能力和动手能力。4.2培养幼儿的观察力和想象力。4.3培养幼儿的创

3、造力和审美能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1幼儿掌握折纸的基本技巧和步骤。5.1.2幼儿能够独立完成折纸衣裤的制作。5.1.3幼儿能够创造出具有个人特色的折纸衣裤。5.2教学重点：5.2.1幼儿掌握折纸的基本技巧和步骤，能够独立完成折纸衣裤的制作。5.2.2幼儿通过折纸衣裤的活动，培养观察力、想象力和创造力。5.2.3幼儿在活动中体验到创作的乐趣，增强自信心。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1提供各种颜色和材质的纸张，供幼儿选择使用。6.1.2提供剪刀、胶水、尺子等基本的制作工具。6.2学具6.2.1每个幼儿准备一张白纸、一把剪刀、一瓶胶水、一把尺子。6.2.2准备一些色卡

4、或者色块，供幼儿选择折纸的颜色。6.2.3准备一些小图片或者贴纸，供幼儿装饰折纸衣裤。七、教学过程7.1导入7.1.1通过展示一些穿着各种衣裤的玩偶或者图片，引起幼儿对衣裤的兴趣。7.1.2提问幼儿：“你们知道衣裤是由哪些部分组成的吗？”“你们平时穿过哪些类型的衣裤？”7.1.3引导幼儿观察和描述衣裤的形状、颜色和图案。7.2演示与讲解7.2.1教师展示如何将一张纸折成衣裤的基本形状。7.2.2讲解折纸的基本步骤和技巧，如正折、反折、对折、翻转等。7.3动手操作7.3.1幼儿按照教师的示范，尝试自己动手折纸衣裤。7.3.2教师巡回指导，解答幼儿的疑问，帮助幼儿解决遇到的问题。7.3.3鼓励幼儿

5、发挥创造力，装饰自己的折纸衣裤，如添加口袋、纽扣等元素。八、板书设计8.1折纸衣裤的基本形状8.1.1用黑板和粉笔绘制衣裤的基本形状，如前片、后片、袖子等。8.1.2在每个形状旁边标注对应的折法步骤。8.1.3在板上展示一些已经完成的精美折纸衣裤，供幼儿参考。8.2折纸衣裤的步骤8.2.1用流程图的方式展示折纸衣裤的步骤，如折、剪、翻、粘等。8.2.2在每个步骤旁边标注对应的注意事项。8.2.3在板上展示一些已经完成的精美折纸衣裤，供幼儿参考。九、作业设计9.1完成一幅折纸衣裤作品9.1.1幼儿根据课堂学习的内容，自己动手制作一幅折纸衣裤作品。9.1.2鼓励幼儿发挥创造力，设计自己独一无二的衣

6、裤款式。9.1.3要求幼儿在作品上签上自己的名字，并写上一句关于作品的简单描述。9.2观察与描述9.2.1幼儿观察自己和其他小朋友的折纸衣裤作品，并尝试用语言描述作品的特征。9.2.2鼓励幼儿分享自己在制作过程中的心得体会。9.2.3教师收集幼儿的作业作品，用于课后评价和反馈。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果评价10.1.1观察幼儿在课堂上的参与程度和动手能力的表现。10.1.2评价幼儿对折纸衣裤的基本技巧和步骤的掌握程度。10.1.3收集幼儿和家长的反馈意见，了解教学效果。10.2教学改进措施10.2.1根据幼儿的表现，调整教学内容和难度，以适应幼儿的学习需求。10.2.2加强幼儿的个

7、别指导，帮助他们在制作过程中克服困难。10.2.3定期组织类似的动手操作活动，培养幼儿的创造力和审美能力。10.3拓展延伸活动10.3.1邀请家长参与，组织一次家庭折纸比赛，让幼儿与家长一起创作折纸衣裤。10.3.2组织幼儿参观服装设计展览或者服装店，让他们了解衣裤的更多款式和设计。10.3.3鼓励幼儿用自己的折纸衣裤作品进行角色扮演游戏，发挥想象力和创造力。教案幼儿园衣裤的折纸教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1折纸活动是幼儿园常见的动手操作活动，通过折纸可以锻炼幼儿的手眼协调能力和创造力。1.1.2衣裤是生活中常见的物品，通过折纸衣裤的活动，可以让幼儿了解衣裤的形状和结构，培养幼儿的观

8、察力和想象力。1.1.3此教案旨在设计一个适合幼儿园孩子的折纸衣裤教案，通过活动让孩子在动手操作中学习，提高他们的观察力、想象力和创造力。二、知识点讲解2.1折纸的基本技巧2.1.1折纸的基本步骤包括：折、剪、翻、粘。2.1.2折纸的基本折法包括：正折、反折、对折、翻转。2.1.3折纸的基本形状包括：正方形、长方形、三角形、圆形。2.2衣裤的形状和结构2.2.1衣裤通常由前片、后片、袖子等部分组成。2.2.2衣裤的领子、袖口、下摆等部分通常有不同的折法。2.2.3衣裤的口袋、纽扣等装饰元素也可以通过折纸的方式表现出来。三、教学内容3.1学习折纸的基本技巧3.1.1教幼儿学习正折、反折、对折、翻

9、转等基本折法。3.1.2教幼儿学习如何使用剪刀剪出衣裤的各个部分。3.1.3教幼儿学习如何翻转和粘贴衣裤的各个部分，使其形成完整的衣裤形状。3.2学习制作衣裤3.2.1教幼儿根据纸张的大小和形状，规划衣裤的前片、后片、袖子等部分。3.2.2教幼儿如何折出衣裤的领子、袖口、下摆等部分。3.2.3教幼儿如何添加口袋、纽扣等装饰元素，使衣裤更加美观。四、教学目标4.1培养幼儿的手眼协调能力和动手能力。4.2培养幼儿的观察力和想象力。4.3培养幼儿的创造力和审美能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：幼儿掌握折纸的基本技巧，如正折、反折、对折、翻转等。5.2教学重点：幼儿能够独立完成衣裤的制作，并添加

10、适当的装饰元素。六、教学准备6.1准备足够的纸张，颜色、大小、形状各异。6.2准备剪刀、胶水等制作工具。6.3准备示例衣裤样品，供幼儿参考。七、教学过程7.1教师向幼儿展示示例衣裤样品，引导幼儿观察衣裤的形状和结构。7.2教师讲解折纸的基本技巧和制作衣裤的步骤。7.3教师示范如何制作衣裤，并指导幼儿动手操作。7.4幼儿按照教师的指导，独立制作衣裤。7.5教师巡回指导，解答幼儿的疑问，帮助幼儿克服困难。七、教学评价8.1评价幼儿制作的衣裤形状和结构的准确性。8.2评价幼儿在制作过程中的创造力和想象力。8.3鼓励幼儿分享自己的作品，培养他们的自信心。通过本次折纸衣裤的教学活动，幼儿不仅锻炼了手眼协调能力和动手能力，还培养了观察力、想象力和创造力。幼儿们积极参与制作，展现出了自己的创造力和想象力，他们的作品各具特色，令人惊喜。未来，我们将继续开展各种有趣的折纸活动，让幼儿在动手操作中学习和成长。