开满桃花小班手指点画教案.doc

《开满桃花小班手指点画教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《开满桃花小班手指点画教案.doc（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案开满桃花小班手指点画教案一、引言1.1设计背景：手指点画是一种适合小班的绘画活动，通过手指的触摸和涂抹，激发幼儿对美的感知和创造能力。桃花以其美丽的色彩和形状，吸引幼儿的注意力，激发他们的创作热情。1.2活动意义：通过手指点画活动，培养幼儿的手指灵活性和协调性，提高他们的审美能力和创造力。同时，也让幼儿体验到春天的美好，增强他们对自然的热爱。1.3活动准备：桃花图片、彩泥、画纸、水彩笔等绘画材料。二、知识点讲解2.1桃花的特点：桃花以其鲜艳的颜色和柔美的形状，吸引了幼儿的注意力。教师可以向幼儿介绍桃花的颜色、形状和花蕊的特点，帮助幼儿更好地观察和描绘桃花。2.2手指点画的技巧：手指点画是一

2、种通过手指触摸和涂抹来创作绘画的方法。教师可以示范如何使用手指进行点画，并指导幼儿正确使用手指进行创作。2.3色彩的运用：色彩是绘画中重要的一环。教师可以向幼儿介绍一些基本的色彩知识，如红色、粉色、白色等，并指导幼儿如何运用色彩来表现桃花的美丽。三、教学内容3.1欣赏桃花图片：教师展示一些桃花的图片，让幼儿观察桃花的颜色、形状和花蕊的特点，并鼓励幼儿用语言来描述桃花的美丽。3.2手指点画技巧练习：教师示范如何使用手指进行点画，并指导幼儿进行手指点画练习，让幼儿熟悉手指点画的技巧。3.3创作桃花作品：教师鼓励幼儿运用手指点画技巧，结合色彩的运用，创作出自己心目中的桃花作品。四、教学目标4.1培养

3、幼儿的手指灵活性和协调性，提高他们的审美能力和创造力。4.2培养幼儿对自然的热爱和观察能力，增强他们的环保意识。4.3培养幼儿的合作精神和表达能力，提高他们的社交能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：幼儿在运用手指点画技巧时，可能不太熟练，需要教师的耐心指导和鼓励。5.2教学重点：幼儿能够通过手指点画，结合色彩的运用，表现出桃花的美丽。六、教具与学具准备6.1教具：桃花图片、彩泥、画纸、水彩笔、手指点画模板等。6.2学具：每个幼儿准备一份手指点画材料，包括彩泥、画纸、水彩笔等。6.3辅助材料：清水、毛巾、纸巾等，用于幼儿绘画过程中的清洁和卫生。七、教学过程7.1教学导入：教师展示桃花图片，引

4、导幼儿观察桃花的颜色、形状和花蕊的特点，并引导幼儿用语言描述桃花的美丽。7.2教学示范：教师进行手指点画示范，展示如何使用手指进行点画，并指导幼儿正确使用手指进行创作。7.3幼儿创作：教师鼓励幼儿运用手指点画技巧，结合色彩的运用，进行桃花作品的创作。八、板书设计8.1桃花的特点：板书上标注桃花的颜色、形状和花蕊的特点，帮助幼儿更好地观察和描绘桃花。8.2手指点画技巧：板书上标注手指点画的步骤和技巧，引导幼儿正确进行手指点画。8.3色彩运用：板书上标注基本的色彩知识，如红色、粉色、白色等，并展示如何运用色彩来表现桃花的美丽。九、作业设计9.1完成一幅手指点画桃花作品，要求表现桃花的颜色、形状和花

5、蕊的特点。9.2回家后，与家长分享自己在课堂上学习的桃花知识和手指点画技巧。9.3观察身边的植物，尝试用手指点画技巧创作一幅其他植物的作品。十、课后反思及拓展延伸10.2教师鼓励幼儿展示自己的手指点画作品，让幼儿分享自己的创作过程和感受。10.3教师提出拓展延伸的任务，如观察身边的自然景物，尝试用手指点画技巧创作作品，鼓励幼儿在家中进行创作实践。重点和难点解析一、教学内容教学内容是整个教案的核心部分，包含了桃花的特点、手指点画的技巧和色彩的运用。在教学过程中，教师需要重点关注幼儿对桃花特点的理解、手指点画技巧的掌握以及色彩运用的能力。二、教学目标教学目标是指导整个教学活动的方向，教师需要关注幼

6、儿在审美能力、创造力和对自然的热爱的培养上是否达到预期目标。三、教学难点与重点教学难点是指幼儿在学习和创作过程中可能遇到的困难。在本教案中，重点是幼儿能够通过手指点画，结合色彩的运用，表现出桃花的美丽。教师需要关注幼儿在手指点画技巧和色彩运用上的掌握情况，提供必要的指导和鼓励。四、教具与学具准备教具和学具的准备直接影响到教学活动的顺利进行。教师需要确保所有的教具和学具都准备充分，并且适合幼儿的使用。五、教学过程教学过程是实现教学目标的关键环节。教师需要关注幼儿在创作过程中的兴趣和参与度，以及他们对桃花特点的理解和手指点画技巧的运用。六、板书设计板书设计是辅助教学的重要工具。教师需要关注板书内容

7、的清晰度和易懂性，确保幼儿能够理解和跟随教学内容。七、作业设计作业设计是巩固教学成果的重要环节。教师需要关注幼儿在完成作业过程中的创造力和表达能力，以及他们对所学知识的运用和拓展。八、课后反思及拓展延伸本教案以开满桃花的小班手指点画活动为主题，通过详细的环节设计，旨在培养幼儿的手指灵活性、审美能力和创造力。在教学过程中，教师需要重点关注幼儿对桃花特点的理解、手指点画技巧的掌握、色彩运用的能力，以及他们在创作过程中的兴趣和参与度。同时，教师还需要关注教具和学具的准备、板书设计的清晰度、作业设计的创造性、课后反思的深度以及拓展延伸的有效性。通过这些关注点，教师能够确保教学活动的顺利进行，提高幼儿的学习效果，并促进他们的全面发展。