幼儿园安全教案 台风来了.doc

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1、教案幼儿园安全教案台风来了一、引言1.1教案背景1.1.1台风是自然界的一种气象现象，对幼儿园小朋友来说是一个相对陌生的概念。1.1.2通过本教案，让幼儿了解台风的基本知识，学会在台风来临时保护自己。1.1.3培养幼儿的自我保护意识，提高他们在紧急情况下的应变能力。二、知识点讲解2.1台风的基本知识2.1.1台风的定义：台风是一种热带气旋，形成于热带洋面，具有强烈的旋转风。2.1.2台风的等级：根据风力大小，台风分为热带风暴、台风、强台风、超强台风四个等级。2.1.3台风的影响：台风过境时，往往带来强风、暴雨，可能引发洪水、滑坡、泥石流等灾害。2.2台风来临时的应对措施2.2.1关注天气预报：

2、及时了解台风动态，提前做好防范措施。2.2.2关好门窗：台风来临时，关紧门窗，防止风雨侵入。2.2.3避免外出：台风期间，尽量待在室内，避免外出冒险。2.3台风过后的注意事项2.3.1检查安全：台风过后，检查房屋、用电、用水安全，发现问题及时处理。2.3.2清理卫生：台风过后，清理户外垃圾，保持环境卫生。2.3.3防疫措施：台风过后，注意个人卫生，预防感冒、肠胃炎等疾病。三、教学内容3.1互动游戏：台风来了3.1.1游戏目的：让幼儿了解台风的基本知识，学会在台风来临时保护自己。3.1.2游戏方式：教师扮演台风，幼儿扮演避险者，进行避险游戏。3.1.3游戏内容：幼儿在教师指导下，学会躲藏、保护自

3、己，避免被“台风”吹走。3.2观看视频：台风来了3.2.1视频目的：让幼儿更直观地了解台风的威力及应对措施。3.2.2视频内容：选取适合幼儿的台风科普视频，展示台风的形成、发展及应对方法。3.3小组讨论：如何应对台风3.3.1讨论目的：培养幼儿的自我保护意识，提高他们在紧急情况下的应变能力。3.3.2讨论方式：分组进行讨论，每组选出一名代表发言。3.3.3讨论内容：让幼儿结合自己的生活经验，谈谈在台风来临时如何保护自己。四、教学目标4.1知识目标：让幼儿了解台风的基本知识，知道台风来临时的应对措施。4.2技能目标：培养幼儿在台风来临时保护自己的能力，提高他们的应变能力。4.3情感目标：培养幼儿

4、关注天气预报，增强自我保护意识，珍爱生命。五、教学难点与重点5.1重点：让幼儿了解台风的基本知识，知道台风来临时的应对措施。5.2难点：培养幼儿在台风来临时保护自己的能力，提高他们的应变能力。教案幼儿园安全教案台风来了六、教具与学具准备6.1PPT课件：制作台风相关图片、视频等素材的PPT，用于直观展示台风知识。6.1.1图片素材：台风、风雨、避险等图片。6.1.2视频素材：台风过境、避险方法等视频。6.1.3动画素材：制作台风形成、发展的动画，生动展示台风过程。七、教学过程7.1导入环节：通过提问方式，激发幼儿对台风的兴趣，引导他们思考台风是什么。7.1.1教师提问：你们听说过台风吗？台风是

5、什么样子呢？7.1.2幼儿回答：鼓励幼儿大胆表达自己对台风的认识。7.2基本知识学习：通过PPT展示，让幼儿了解台风的基本知识。7.2.1展示台风图片：让幼儿观察台风图片，说出台风的特点。7.2.2播放台风视频：观看台风过境的视频，让幼儿感受台风的威力。7.2.3讲解台风等级：介绍台风等级划分，让幼儿了解不同等级的台风。7.3应对措施学习：教授幼儿在台风来临时如何保护自己。7.3.1互动游戏：组织幼儿进行“台风来了”的避险游戏，让幼儿学会保护自己。7.3.2观看视频：播放讲解台风应对措施的视频，让幼儿了解如何应对台风。7.3.3小组讨论：分组讨论在台风来临时如何保护自己，培养幼儿的自我保护意识

6、。八、板书设计8.1设计原则：板书内容要简洁明了，突出重点，方便幼儿理解。8.1.1台风基本知识：台风定义、等级划分等。8.1.2应对措施：关注天气预报、关紧门窗、避免外出等。8.1.3注意事项：检查安全、清理卫生、防疫措施等。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起查看天气预报，了解台风动态。9.1.1观察台风：观察台风图片，说出台风的特点。9.1.2学习应对措施：学习台风来临时如何保护自己，与家长分享。9.1.3绘制台风：用画笔描绘出自己心中的台风，培养幼儿的绘画能力。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果评价：反思本节课的教学效果，观察幼儿对台风知识的掌握程度。10.1.1幼

7、儿参与度：观察幼儿在课堂上的参与情况，了解他们对台风的兴趣。10.1.2知识掌握：检查幼儿对台风基本知识、应对措施的掌握情况。10.1.3教学方法改进：根据幼儿反馈，调整教学方法，提高教学效果。10.2拓展延伸：让幼儿关注身边的自然现象，学会保护自己。10.2.1观察天气变化：让幼儿关注天气变化，了解不同气象现象。10.2.2学习安全知识：教授幼儿其他安全知识，提高他们的自我保护能力。10.2.3实践活动：组织幼儿参加户外实践活动，增强他们的实践能力。重点和难点解析一、导入环节补充说明：教师可以通过展示台风的图片或者播放台风的声音来吸引幼儿的注意力，然后通过提问的方式引导幼儿思考和表达他们对台

8、风的理解，为后续的学习打下基础。二、基本知识学习补充说明：教师可以通过展示台风的图片和播放台风的视频来帮助幼儿直观地了解台风的特点和威力，让幼儿能够更直观地感受到台风的影响，从而加深他们对台风的理解和认识。三、应对措施学习补充说明：通过互动游戏和观看视频，幼儿可以学习到在台风来临时如何保护自己的应对措施。在游戏中，幼儿可以通过实际操作来体验和学会如何躲避台风的影响，而在观看视频中，幼儿可以了解到更多的应对台风的方法和技巧。四、板书设计补充说明：板书设计应该以简洁明了为主，突出重点，避免过多的文字和复杂的图表，以便幼儿能够更容易地理解和记忆。同时，可以通过图片和图标等形式来辅助表达，使板书更加直观易懂。五、作业设计补充说明：作业的设计应该与生活实际相结合，让幼儿能够在日常生活中运用所学的知识。通过让幼儿与家长一起查看天气预报，幼儿可以了解台风的最新动态，同时也能够培养幼儿观察和关注天气变化的习惯。