感恩主题班会教案心怀感恩.doc

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1、教案心怀感恩一、引言1.1设计背景：1.1.1当前社会存在着一些学生缺乏感恩意识的现象，如自私、任性、不尊重他人等。二、知识点讲解2.1感恩的定义与意义：2.1.1感恩是一种对他人给予的回报之情，是对他人付出的一种认可和感激。2.1.2感恩能够培养学生的良好品质，增强人际关系，提升自身幸福感。2.1.3学会感恩，有利于学生形成正确的价值观和人生观。三、教学内容3.1教学案例分享：3.1.1分享一个关于感恩的真实故事，让学生从中感受到感恩的力量。3.1.2分析案例中人物的行为，引导学生认识到感恩的重要性。3.1.3引导学生从身边的小事做起，学会感恩。四、教学目标4.1知识与技能：4.1.1让学生

2、了解感恩的定义与意义。4.1.3提高学生的沟通能力和团队协作能力。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1如何引导学生从心理上认识到感恩的重要性。5.1.2如何让学生将感恩化为具体行动。5.1.3如何激发学生的感恩情感。六、教学过程6.1案例导入：6.1.1教师简要介绍感恩的定义与意义。6.1.2分享一个关于感恩的真实案例，引导学生产生共鸣。6.1.3引导学生进行思考，讨论案例中人物的行为。七、小组讨论：7.1分组讨论：7.1.1教师将学生分成若干小组，每组选一个组长。7.1.2各小组根据案例，讨论身边的感恩行为。7.1.3各小组派代表分享讨论成果。八、感恩实践：8.1行动计划：8.1.1

3、教师引导学生制定自己的感恩行动计划，如为父母做一件小事，为朋友提供帮助等。8.1.2学生将自己的行动计划写在卡片上，贴在教室墙上。8.1.3教师定期检查学生的行动计划执行情况。9.1.1学生分享自己在感恩实践中的收获和感悟。9.1.2学生反思自己在感恩方面的不足，并提出改进措施。十、课后作业：10.1家庭作业：10.1.1学生回家后，为家人做一件小事，体会感恩的意义。10.1.2学生将家庭作业的感受写成作文，提交给教师。10.1.3教师批改作文，了解学生的感恩实践情况，给予反馈。六、教具与学具准备6.1教具准备：6.1.1教师准备PPT，包含案例分享、知识点讲解等内容。6.1.2准备卡片、贴纸

4、等物品，用于学生制定感恩行动计划。6.1.3准备作文本，用于学生提交课后作业。七、教学过程7.1教学步骤：7.1.1教师引导学生回顾上一节课的内容，为新课做好铺垫。7.1.2教师通过PPT讲解知识点，引导学生掌握感恩的意义和重要性。7.1.3教师组织学生进行小组讨论，分享感恩实践经验。7.1.4教师引导学生制定感恩行动计划，并鼓励学生在课堂上展示。7.1.5教师布置课后作业，要求学生回家后进行感恩实践，并写成作文。八、板书设计8.1板书内容：8.1.1教师在黑板上写出“感恩”二字，作为本节课的主题。8.1.2在“感恩”下方列出感恩的意义和重要性。8.1.3在板书的右侧列出学生的感恩行动计划，以

5、便学生随时查看和提醒。九、作业设计9.1作业内容：9.1.1学生回家后，为家人做一件小事，体会感恩的意义。9.1.2学生将家庭作业的感受写成作文，提交给教师。9.1.3教师批改作文，了解学生的感恩实践情况，给予反馈。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思：10.1.2学生反思自己在感恩方面的不足，并提出改进措施。10.1.3教师对学生的反思进行点评，给予鼓励和建议。10.2拓展延伸：10.2.1教师引导学生思考如何在日常生活中更好地实践感恩。10.2.2学生分享自己的感恩故事，互相启发和鼓励。10.2.3教师组织学生进行感恩实践活动，如参观养老院、帮助贫困学生等。10.3课后作业：10.3.1

6、学生回家后，向家人分享本节课的学习内容，并讨论如何在生活中实践感恩。10.3.2学生将自己的感悟写成作文，提交给教师。10.3.3教师批改作文，了解学生对感恩的理解和实践情况，给予反馈。重点和难点解析在上述教案中，有几个环节是值得重点关注的，它们分别是：一、案例导入（六.1.3）二、小组讨论（七.1.4）三、感恩实践（八.1.3）五、课后拓展延伸（十.2.2）我们对每个重点环节进行详细的补充和说明：一、案例导入：环节重点：通过案例导入，激发学生的情感共鸣，引导学生进入学习状态。补充说明：案例应具有代表性、真实性和感染力，能够迅速吸引学生的注意力，激发他们的情感共鸣。教师在导入过程中要善于引导学

7、生思考，让学生从案例中感受到感恩的重要性。二、小组讨论：环节重点：通过小组讨论，促进学生之间的交流与合作，提高他们的团队协作能力。补充说明：教师应根据学生的实际情况合理分组，确保每个小组都能积极参与讨论。在讨论过程中，教师要引导学生充分发表自己的观点，鼓励他们互相倾听、互相学习。三、感恩实践：环节重点：将感恩理念付诸实践，培养学生的实际行动能力。补充说明：教师要引导学生从身边的小事做起，制定切实可行的感恩行动计划。在实践过程中，教师要关注学生的行动进展，及时给予鼓励和指导。五、课后拓展延伸：环节重点：通过课后拓展延伸，加深学生对感恩的理解，培养他们的综合素质。补充说明：教师要善于引导学生思考如何在日常生活中更好地实践感恩，鼓励他们将自己的感悟分享给家人和朋友。同时，教师可以组织一些感恩实践活动，如参观养老院、帮助贫困学生等，让学生在实践中体验感恩的意义。