酸酸甜甜的桔子幼儿教案.doc

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1、教案酸酸甜甜的桔子幼儿教案一、引言1.1设计背景：1.1.1为了帮助幼儿认识和了解桔子这种水果，培养他们对水果的兴趣。1.1.2通过观察、品尝、制作等环节，让幼儿体验到桔子的酸酸甜甜的味道。1.1.3提高幼儿的观察力、动手能力和创造力。二、知识点讲解2.1桔子的外形特征：2.1.1圆形或略扁的形状，皮薄且光滑。2.1.2桔子皮上有许多小点，像是芝麻一样。2.1.3桔子的大小不一，大的像拳头，小的像小西红柿。三、教学内容3.1观察桔子的外形特征：3.1.1请幼儿观察桔子的形状、颜色和大小。3.1.2引导幼儿触摸桔子皮，感受其光滑和薄厚。3.1.3请幼儿数一数桔子上有多少个小点。四、教学目标4.1

2、认知目标：4.1.1让幼儿认识和了解桔子的外形特征。4.1.2培养幼儿对水果的兴趣和好奇心。4.1.3提高幼儿的观察力和动手能力。五、教学难点与重点5.1教学重点：5.1.1让幼儿能够观察并描述桔子的外形特征。5.1.2培养幼儿的观察力和动手能力。5.1.3通过活动，让幼儿体验到桔子的酸酸甜甜的味道。六、教学过程6.1引入：6.1.1请幼儿观察教室内摆放的桔子，引导幼儿说出桔子的外形特征。6.1.2邀请幼儿分享他们之前吃过的桔子经历。七、观察桔子的外形特征7.1分组进行观察：7.1.1每个小组分配一个桔子，让幼儿们仔细观察。7.1.2请幼儿们用手指触摸桔子皮，感受其光滑和薄厚。7.1.3请幼儿

3、们数一数桔子上有多少个小点，并记录下来。八、品尝桔子的味道8.1请幼儿们品尝桔子的味道：8.1.1请幼儿们咬一小口桔子，感受其酸酸甜甜的味道。8.1.2邀请幼儿们分享他们品尝桔子时的感受。九、制作桔子果汁9.1制作过程：9.1.1请幼儿们将桔子剥去皮，取出果肉。9.1.2将果肉放入搅拌机中，加入适量的水。9.1.3请幼儿们搅拌果汁，直到搅拌均匀。10.1回顾活动：10.1.2邀请幼儿们分享他们对桔子的认识和感受。10.1.3引导幼儿们思考如何更好地保护水果和健康饮食。这是一个酸酸甜甜的桔子幼儿教案，包含了引言、知识点讲解、教学内容、教学目标、教学难点与重点等五个章节。每个章节由3条详细的小结组

4、成，每个小结由4条详细的细节及细节说明组成。希望这个教案能够帮助您进行教学活动。六、教具与学具准备6.1教具：6.1.1准备一定数量的桔子作为观察和品尝的对象。6.1.2准备一个搅拌机用于制作桔子果汁。6.1.3准备透明的杯子用于装载桔子果汁。6.2学具：6.2.1每个幼儿准备一张白纸和一支铅笔，用于记录桔子的小点数量。6.2.2准备一些彩色纸张和画笔，用于幼儿制作桔子手工作品。6.2.3准备一些小刀，供幼儿在家长的指导下剥开桔子皮。七、教学过程7.1观察与描述：7.1.1请幼儿观察教室内摆放的桔子，引导幼儿说出桔子的外形特征。7.1.2邀请幼儿分享他们之前吃过的桔子经历。7.1.3每个幼儿轮

5、流将一个桔子剥去皮，观察其果肉的颜色和质地。7.2品尝与感受：7.2.1请幼儿们品尝桔子的味道，引导他们描述其酸酸甜甜的味道。7.2.2邀请幼儿们分享他们品尝桔子时的感受，如口感、味道等。7.2.3引导幼儿们讨论桔子的味道对他们的心情和身体的影响。7.3制作桔子果汁：7.3.1请幼儿们将桔子剥去皮，取出果肉。7.3.2将果肉放入搅拌机中，加入适量的水。7.3.3请幼儿们搅拌果汁，直到搅拌均匀，然后品尝自己制作的果汁。八、板书设计8.1桔子的外形特征：8.1.1在黑板上画出一个桔子的形状，标注其圆形或略扁的特征。8.1.2在桔子的形状旁边画上一些小点，标注桔子皮上的小点。8.1.3在黑板上写上桔

6、子的大小描述，大的像拳头，小的像小西红柿。8.2桔子的味道特征：8.2.1在黑板上写上桔子的酸酸甜甜的味道描述。8.2.2在旁边画上一个尝桔子的动作，标注品尝桔子时的表情和感受。8.2.3在黑板上写上桔子味道对心情和身体的影响。九、作业设计9.1观察与描述：9.1.1请幼儿们在家中与家长一起观察和描述其他水果的外形特征。9.1.2请幼儿们记录下他们观察到水果的形状、颜色和大小等特征。9.1.3请幼儿们尝试用画笔和彩色纸张制作水果手工作品，展示他们的观察结果。9.2品尝与感受：9.2.1请幼儿们在家中尝试品尝不同水果的味道，并描述其味道特征。9.2.2请幼儿们分享他们品尝水果时的感受，如口感、味

7、道等。9.2.3引导幼儿们思考不同水果对身体的好处，并尝试合理安排饮食。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果反思：10.1.1回顾教学过程中的互动和参与情况，评估幼儿对桔子知识的理解和掌握程度。10.1.2思考教学方法和教具的使用是否有效，是否能够激发幼儿的兴趣和参与感。10.1.3分析幼儿的反馈和表现，找出需要改进和加强的地方。10.2拓展延伸活动：10.2.1组织幼儿进行水果分类活动，让他们观察和比较不同水果的外形特征。10.2.2邀请家长参与水果主题的亲子活动，让幼儿与家长一起制作水果拼盘或水果汁。10.2.3引导幼儿进行水果日记的记录，让他们定期观察和描述水果的变化和特点。重点和难点

8、解析一、教学内容展示1.1桔子的外形特征：1.1.1教师应准备多种形状、大小和颜色的桔子，以便幼儿更全面地观察和了解桔子的多样性。1.1.2通过实物展示和互动讨论，引导幼儿注意桔子皮上的纹理和小点，增强他们的观察力。1.1.3邀请幼儿触摸桔子皮，感受其光滑和薄厚，从而加深对桔子外形特征的理解。1.2桔子的味道特征：1.2.1在品尝环节，教师应确保幼儿在家长的指导下进行，以保证安全。1.2.2引导幼儿描述桔子的味道，如酸、甜、多汁等，并讨论这些味道对口感的影响。1.2.3通过对比品尝，让幼儿体验不同成熟度桔子的味道差异，提高他们的味觉辨识能力。二、教学过程2.1观察与描述：2.1.1教师应鼓励幼

9、儿积极参与观察，引导他们用语言描述桔子的外形特征。2.1.2通过分享个人经验，教师帮助幼儿建立对桔子的情感连接，并激发他们的好奇心。2.1.3教师指导幼儿剥开桔子皮，观察果肉的颜色和质地，培养他们的动手能力。2.2品尝与感受：2.2.1在品尝环节，教师应确保每个幼儿都有机会品尝桔子，并鼓励他们分享品尝感受。2.2.2教师引导幼儿关注品尝桔子时的情绪变化，讨论味道对心情的影响。2.2.3通过小组讨论，教师帮助幼儿理解食物对身体的好处，培养他们的健康饮食习惯。三、板书设计3.1桔子的外形特征：3.1.1教师在黑板上用大字和简单图示展示桔子的外形特征，以便幼儿直观理解。3.1.2用不同颜色标注桔子皮

10、上的小点，增强视觉效果，帮助幼儿记忆。3.1.3展示桔子大小的比较图，让幼儿一目了然地了解不同大小的桔子。3.2桔子的味道特征：3.2.1板书上用表情符号和简单文字描述桔子的味道特征，如微笑表示甜味，皱眉表示酸味。3.2.2用图示展示桔子剖面，标注果肉的颜色和多汁特征。3.2.3鼓励幼儿在板书上用自己的语言添加对桔子味道的感受。四、作业设计4.1观察与描述：4.1.1教师提供一份观察记录表，让幼儿与家长一起填写，记录家中其他水果的外形特征。4.1.2鼓励家长参与，让他们在作业中分享水果购买的经验，以及水果如何影响家庭饮食。4.1.3要求幼儿用彩色笔在记录表上绘制水果的形状和特征，增强他们的艺术

11、表达能力。4.2品尝与感受：4.2.1作业中包含一份品尝记录表，让幼儿记录不同水果的味道特征和心情变化。4.2.2家长在家中协助幼儿进行水果品尝，并在表格中记录幼儿的反馈。4.2.3鼓励幼儿尝试用简单的词语或符号表达他们对水果味道的感受。通过重点关注教学内容展示、教学过程、板书设计和作业设计这四个环节，本教案旨在帮助幼儿全面了解桔子的外形和味道特征，培养他们的观察力、动手能力和健康饮食习惯。在教学过程中，教师应充分利用实物和互动活动，引导幼儿积极参与，并鼓励他们分享个人经验。板书设计应以直观和生动为原则，帮助幼儿记忆和理解。作业设计则将学习延伸至家庭，让家长参与幼儿的学习过程，共同促进幼儿的成长和发展。