语文奇怪的大石头教案设计.doc

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1、教案奇怪的大石头教案设计一、引言1.1设计意图：通过引入有趣的故事，激发学生的学习兴趣，吸引他们的注意力。1.2故事背景：介绍奇怪的大石头的故事背景，引发学生的好奇心。1.3问题引导：提出问题，引导学生思考大石头的奇怪之处，激发他们的学习动力。二、知识点讲解2.1生字词教学：讲解故事中的重点生字词，包括其读音、写法和含义。2.1.1生字词示例：石头、奇怪、巨大等。2.1.2生字词练习：提供练习题，让学生巩固生字词的学习。2.1.3生字词应用：让学生在句子中运用生字词，加深理解。三、教学内容3.1故事情节：详细介绍奇怪的大石头的故事情节，引导学生理解和感悟。3.1.1起因：讲述大石头出现的起因，

2、引发学生的思考。3.1.2经过：详细描述故事中的重要事件和情节，让学生感受故事的魅力。四、教学目标4.1知识目标：学生能够理解奇怪的大石头的故事内容，掌握重点生字词。4.1.1生字词掌握：学生能够正确书写和理解生字词。4.1.2故事理解：学生能够复述故事情节，概括故事主题。4.2能力目标：学生能够通过阅读和思考，培养阅读理解和分析能力。4.2.1阅读理解：学生能够理解故事中的细节，回答相关问题。4.2.2思考分析：学生能够对故事中的情节进行思考和分析，提出自己的见解。4.3情感目标：学生能够通过故事的学习，培养对自然界的敬畏之心，提高生态保护意识。五、教学难点与重点5.1教学重点：学生能够理解

3、奇怪的大石头的故事内容，掌握重点生字词。5.1.1生字词掌握：学生能够正确书写和理解生字词。5.1.2故事理解：学生能够复述故事情节，概括故事主题。5.2教学难点：学生能够通过阅读和思考，培养阅读理解和分析能力。5.2.1阅读理解：学生能够理解故事中的细节，回答相关问题。5.2.2思考分析：学生能够对故事中的情节进行思考和分析，提出自己的见解。六、教具与学具准备6.1PPT课件：制作包含故事内容、生字词、图片等元素的PPT课件，用于辅助教学。6.1.1故事图片：准备与故事相关的图片，帮助学生更好地理解故事情节。6.1.2生字词卡片：制作生字词卡片，方便学生学习和记忆。6.1.3PPT动画：设计

4、故事情节的动画效果，增加课堂的趣味性。七、教学过程7.1导入新课：通过展示PPT课件，引导学生回顾上节课学习的内容，为新课的学习做好铺垫。7.1.1回顾上节课内容：提问学生对上节课学习的故事情节和生字词的掌握情况。7.1.2引入新课：展示奇怪的大石头的故事图片，引发学生的好奇心。7.1.3提出问题：引导学生思考大石头的奇怪之处，激发他们的学习动力。7.2故事讲解：通过PPT课件，详细讲解奇怪的大石头的故事情节，引导学生理解和感悟。7.2.1起因讲解：讲述大石头出现的起因，引发学生的思考。7.2.2经过讲解：详细描述故事中的重要事件和情节，让学生感受故事的魅力。7.3生字词学习：利用生字词卡片，

5、教授故事中的重点生字词，让学生进行认读和书写练习。7.3.1生字词展示：展示生字词卡片，引导学生进行认读。7.3.2生字词讲解：讲解生字词的读音、写法和含义，帮助学生理解和记忆。7.3.3生字词练习：提供练习题，让学生巩固生字词的学习。八、板书设计8.1板书故事情节：在黑板上用简洁的文字和图示展示奇怪的大石头的故事情节，方便学生理解和记忆。8.1.1起因板书：用关键词和图示表示大石头出现的起因。8.1.2经过板书：用关键词和图示表示故事中的重要事件和情节。8.1.3结果板书：用关键词和图示表示故事的结局。8.2板书生字词：将故事中的重点生字词写在黑板上，方便学生学习和记忆。8.2.1生字词示例

6、：将生字词的读音、写法和含义写在黑板上。8.2.2生字词练习：在黑板上提供生字词练习题，让学生进行书写和认读练习。九、作业设计9.1作业布置：布置与课堂学习相关的基础作业，巩固学生对故事情节和生字词的掌握。9.1.1故事复述：要求学生复述奇怪的大石头的故事情节，检验他们对故事的理解和记忆。9.1.2生字词练习：提供生字词练习题，要求学生完成，巩固生字词的学习。9.1.3思考题：提出与故事相关的问题，要求学生进行思考和回答。9.2作业反馈：对学生的作业进行及时的批改和反馈，指出作业中的错误，并提供正确的答案和解题思路。9.2.1作业批改：认真批改学生的作业，用红笔批注出错误。9.2.2反馈意见：

7、在作业上写下对学生的反馈意见，鼓励他们继续努力。9.2.3解答疑问：对学生在作业中遇到的问题进行解答，提供帮助。十、课后反思及拓展延伸10.1.1教学效果：反思学生对故事情节和生字词的掌握情况，评估教学效果。10.1.2教学方法：思考是否需要调整教学方法，以提高学生的学习兴趣和效果。10.1.3学生反馈：听取学生的意见和建议，了解他们的学习需求。10.2拓展延伸：引导学生对奇怪的大石头的故事进行拓展延伸，提高他们的阅读和思考能力。10.2.1小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享对故事的感悟和理解。10.2.2写作练习：鼓励学生写一篇关于奇怪的大石头的故事续写重点和难点解析一、教具与学具准备1.

8、1PPT课件的制作需要精心设计，图片要清晰，动画要生动，能够吸引学生的注意力，同时生字词卡片要字体清晰，方便学生阅读。1.2在准备教具的过程中，需要考虑到学生的实际情况，比如生字词卡片的大小要适合学生的手掌，方便他们携带和翻阅。1.3PPT课件中的动画效果要适度，过于花哨可能会分散学生的注意力，影响他们对故事情节的关注。二、教学过程2.1导入新课环节需要引起学生的兴趣，可以通过提问或者让学生分享他们对大石头的看法来激发他们的兴趣。2.2在故事讲解环节，需要详细讲解故事的起因、经过和结果，帮助学生理解和感悟故事的主题。2.3生字词学习环节要注意让学生通过练习来巩固学习，可以通过游戏或者小组竞赛的方式来增加学习的趣味性。三、板书设计3.1板书设计要简洁明了，能够直观地展示故事情节和生字词，方便学生理解和记忆。3.2板书设计要注意字体的大小和颜色的搭配，保证板书的清晰度和美观性。四、作业设计4.1作业布置要结合课堂学习的内容，既要能够巩固学生的学习，又不能过于繁重，造成学生的负担。4.2作业反馈要及时，能够帮助学生发现和纠正自己的错误，提高学习的效果。五、课后反思及拓展延伸5.1课后反思要注意反思教学的效果，了解学生的学习情况，为下一节课的教学做好准备。5.2拓展延伸环节要注意引导学生深入思考，通过讨论和写作练习来提高他们的阅读和思考能力。