蒲公英旅行记幼儿园大班语言教案.doc

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1、教案蒲公英旅行记幼儿园大班语言教案一、引言1.1设计意图：1.1.1通过讲述故事蒲公英旅行记，引发幼儿对蒲公英的兴趣。1.1.2培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。1.1.3引导幼儿关注自然环境，培养环保意识。二、知识点讲解2.1故事内容理解2.1.1蒲公英妈妈如何教育孩子们飞向远方。2.1.2蒲公英种子在旅行过程中遇到的各种困难和挑战。2.1.3蒲公英种子如何勇敢、自信地面对困难，最终找到自己的家。三、教学内容3.1故事蒲公英旅行记的阅读与讨论3.1.1教师带领幼儿一起阅读故事，引导幼儿关注故事情节。3.1.2教师与幼儿一起讨论蒲公英种子的旅行过程，引导幼儿表达自己的看法。3.1.3教师

2、通过提问，引导幼儿思考蒲公英种子在旅行中的成长与变化。四、教学目标4.1培养幼儿对故事的兴趣，提高阅读理解能力。4.2培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。4.3培养幼儿勇敢、自信、独立思考的品质。五、教学难点与重点5.1教学难点5.1.1蒲公英种子在旅行过程中的心理变化。5.1.2蒲公英种子如何克服困难，找到自己的家。5.1.3引导幼儿理解蒲公英种子成长的过程，联系自己的生活经验。5.2教学重点5.2.1引导幼儿关注故事情节，理解蒲公英种子的成长过程。5.2.2培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。5.2.3培养幼儿勇敢、自信、独立思考的品质。六、教具与学具准备6.1教具准备6.1.1故

3、事课件或图书蒲公英旅行记。6.1.2图片或实物模型展示蒲公英妈妈、蒲公英种子等。6.1.3贴纸、画纸、彩笔等绘画材料。七、教学过程7.1教学导入7.1.1教师向幼儿展示蒲公英的图片或实物模型，引发幼儿对蒲公英的兴趣。7.1.2教师简要介绍故事情节，引导幼儿关注蒲公英种子的旅行过程。7.1.3邀请幼儿分享他们对蒲公英的印象和疑问。7.2教学展开7.2.1教师带领幼儿一起阅读故事，引导幼儿关注故事情节。7.2.2教师与幼儿一起讨论蒲公英种子的旅行过程，引导幼儿表达自己的看法。7.2.3教师通过提问，引导幼儿思考蒲公英种子在旅行中的成长与变化。7.3教学活动7.3.1教师组织幼儿进行绘画活动，让幼儿

4、画出自己心目中的蒲公英种子旅行场景。7.3.2教师组织幼儿进行角色扮演，让幼儿扮演蒲公英种子，体验旅行的过程。7.3.3教师组织幼儿进行小组讨论，分享彼此的绘画作品和角色扮演体验。八、板书设计8.1板书设计8.1.1在黑板上画出蒲公英妈妈和蒲公英种子的形象。8.1.2在黑板上列出蒲公英种子的旅行路线和遇到的困难。8.1.3在黑板上标注蒲公英种子成长的过程和重要节点。九、作业设计9.1作业设计9.1.1教师让幼儿回家后，与家长一起观察周围的蒲公英，记录下蒲公英的生长过程。9.1.2教师让幼儿回家后，与家长一起讨论蒲公英种子的旅行过程，分享彼此的看法。9.1.3教师让幼儿回家后，画出自己心目中的蒲

5、公英种子旅行场景，并在课堂上进行分享。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1教师反思教学过程中的优点和不足，思考如何改进教学方法，提高教学效果。10.1.2教师反思幼儿在课堂上的参与程度和表现，关注幼儿的学习需求和兴趣。10.1.3教师与同事交流教学经验和心得，共同探讨如何更好地进行幼儿教育。10.2拓展延伸10.2.1教师组织幼儿进行户外观察活动，让他们亲自观察蒲公英的生长过程。10.2.2教师组织幼儿进行家庭小实验，让他们回家后与家长一起种植蒲公英，观察其生长过程。10.2.3教师鼓励幼儿回家后多阅读类似的环保主题故事，培养他们的环保意识。6.教学目标6.1设计意图：6.1.1

6、通过讲述蒲公英种子的旅行过程，培养幼儿对自然的认识和兴趣。6.1.2培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。6.1.3引导幼儿关注自然环境，培养环保意识。七、教学内容7.1故事蒲公英旅行记的阅读与讨论7.1.1阅读故事，让幼儿了解蒲公英种子的传播过程。7.1.2讨论蒲公英种子在旅行过程中遇到的困难和挑战。7.1.3引导幼儿想象自己是一颗蒲公英种子，思考自己在成长过程中的经历和感受。八、教学目标8.1认识蒲公英的特点和生长过程。8.2培养幼儿的观察力和想象力。8.3引导幼儿关注自然环境，培养环保意识。九、教学难点与重点9.1蒲公英种子的特点和生长过程。9.2培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。9.3引导幼儿关注自然环境，培养环保意识。10.1通过讲述故事蒲公英旅行记，让幼儿了解蒲公英的特点和生长过程。10.2培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。10.3引导幼儿关注自然环境，培养环保意识。