《晏子故事两篇》备课笔记 教案教学设计.docx

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1、教案晏子故事两篇备课笔记教案教学设计一、引言1.1背景介绍1.1.1晏子，名婴，春秋时期齐国大夫，政治家，外交家。1.1.2晏子故事反映了其聪明才智、正直品质和爱国精神。1.1.3通过学习晏子故事，培养学生对传统文化的认识，提高道德素养。二、知识点讲解2.1故事情节2.1.1晏子使楚：晏子出使楚国，面对楚王的挑衅，巧妙应对，维护国家尊严。2.1.2晏子辞相：晏子因直言进谏，被齐景公免职，后因国家危机被重新任命，展现其忠诚品质。2.1.3分析故事中的人物形象、情节设置及其意义。三、教学内容3.1课文朗读3.1.1学生分组朗读课文，理解故事情节。3.1.2教师指导学生正确发音、停顿、语气等。3.1

2、.3检查学生朗读效果，及时纠正错误。四、教学目标4.1知识与技能4.1.1学生能够熟读并理解晏子使楚、晏子辞相两篇故事。4.1.2学生能够概括故事情节，分析晏子的品质和智慧。4.1.3学生能够运用课文中的句子进行造句和写作。五、教学难点与重点5.1重点5.1.1学生能够熟读课文，理解故事情节。5.1.2学生能够分析晏子的品质和智慧。5.1.3学生能够运用课文中的句子进行造句和写作。5.2难点5.2.1学生对古代文化背景的理解。5.2.2学生对课文中有哲理的句子的理解。5.2.3学生对晏子品质和智慧的深度理解。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1课件或投影片6.1.2晏子故事相关图片或插图6.

3、1.3晏子故事原文及相关注释书籍6.2学具6.2.1笔记本和笔6.2.2课文朗读录音带或音频文件6.2.3相关阅读材料或文章七、教学过程7.1导入7.1.1利用相关图片或插图，引导学生关注晏子形象。7.1.2简要介绍晏子的历史背景和故事特点。7.1.3提出问题，激发学生对故事的好奇心。7.2课文学习7.2.1学生分组朗读课文，理解故事情节。7.2.2教师辅导学生分析晏子的品质和智慧。7.2.3学生分享对课文的理解和感悟。7.3课堂讨论7.3.1学生分组讨论，探讨晏子故事中的哲理。7.3.2教师引导学生从故事中提炼有益于生活的道理。7.3.3学生汇报讨论成果，进行分享和交流。八、板书设计8.1晏

4、子故事主题8.1.1晏子使楚：机智、勇敢、爱国8.1.2晏子辞相：忠诚、正直、智慧8.2晏子品质和智慧8.2.1应对楚王的挑衅：机智、幽默、维护国家尊严8.2.2直言进谏：忠诚、正直、不畏权势九、作业设计9.1课后阅读9.1.1学生阅读其他有关晏子的故事或相关文章。9.2课堂练习9.2.1学生根据课文内容，完成相关填空题或选择题。9.2.2学生运用课文中的句子进行造句和写作。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果评价10.1.1学生对故事情节的理解和记忆。10.1.2学生对晏子品质和智慧的把握。10.1.3学生对课文中有哲理的句子的理解和应用。10.2教学改进措施10.2.1对教学内容和方法进

5、行调整，以提高学生的参与度。10.2.2关注学生的个体差异，给予不同学生更多的辅导和帮助。10.2.3引导学生进行更深入的思考和讨论，提高学生的理解能力。10.3拓展延伸活动10.3.1学生进行角色扮演，演绎晏子故事。10.3.2学生举办晏子故事演讲比赛。10.3.3学生参观历史博物馆，了解古代文化背景。重点和难点解析一、知识点讲解2.1故事情节2.1.1晏子故事反映了其聪明才智、正直品质和爱国精神。2.1.2晏子使楚：晏子出使楚国，面对楚王的挑衅，巧妙应对，维护国家尊严。2.1.3晏子辞相：晏子因直言进谏，被齐景公免职，后因国家危机被重新任命，展现其忠诚品质。二、教学内容3.1课文朗读3.1

6、.1学生分组朗读课文，理解故事情节。3.1.2教师指导学生正确发音、停顿、语气等。3.1.3检查学生朗读效果，及时纠正错误。四、教学目标4.1知识与技能4.1.1学生能够熟读并理解晏子使楚、晏子辞相两篇故事。4.1.2学生能够概括故事情节，分析晏子的品质和智慧。4.1.3学生能够运用课文中的句子进行造句和写作。五、教学难点与重点5.1重点5.1.1学生能够熟读课文，理解故事情节。5.1.2学生能够分析晏子的品质和智慧。5.1.3学生能够运用课文中的句子进行造句和写作。5.2难点5.2.1学生对古代文化背景的理解。5.2.2学生对课文中有哲理的句子的理解。5.2.3学生对晏子品质和智慧的深度理解

7、。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1课件或投影片6.1.2晏子故事相关图片或插图6.1.3晏子故事原文及相关注释书籍七、教学过程7.1导入7.1.1利用相关图片或插图，引导学生关注晏子形象。7.1.2简要介绍晏子的历史背景和故事特点。7.1.3提出问题，激发学生对故事的好奇心。7.2课文学习7.2.1学生分组朗读课文，理解故事情节。7.2.2教师辅导学生分析晏子的品质和智慧。7.2.3学生分享对课文的理解和感悟。7.3课堂讨论7.3.1学生分组讨论，探讨晏子故事中的哲理。7.3.2教师引导学生从故事中提炼有益于生活的道理。7.3.3学生汇报讨论成果，进行分享和交流。八、板书设计8.1晏子故

8、事主题8.1.1晏子使楚：机智、勇敢、爱国8.1.2晏子辞相：忠诚、正直、智慧8.2晏子品质和智慧8.2.1应对楚王的挑衅：机智、幽默、维护国家尊严8.2.2直言进谏：忠诚、正直、不畏权势九、作业设计9.1课后阅读9.1.1学生阅读其他有关晏子的故事或相关文章。9.2课堂练习9.2.1学生根据课文内容，完成相关填空题或选择题。9.2.2学生运用课文中的句子进行造句和写作。十、课后反思及拓展延伸10.1教学效果评价10.1.1学生对故事情节的理解和记忆。10.1.2学生对晏子品质和智慧的把握。10.1.3学生对课文中有哲理的句子的理解和应用。10.2教学改进措施10.2.1对教学内容和方法进行调整，以提高学生的参与度。10.2.2关注学生的个体差异，给予不同学生更多的辅导和帮助。10.2.3引导学生进行更深入的思考和讨论，提高学生的理解能力。10.3拓展延伸活动10.3.1学生进行角色扮演，演绎晏子故事。10.3.2学生举办晏子故事演讲比赛。10.3.3学生参观历史博物馆，了解古代文化背景。