大班健康活动运粮忙教案反思.docx

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1、教案大班健康活动“运粮忙”教案反思一、引言1.1设计意图1.1.1通过本次健康活动，让幼儿体验到运粮的辛勤与快乐，培养幼儿热爱劳动的情感。1.1.2结合我园园本课程，利用本土资源，让幼儿在实践中操作，培养幼儿的动手操作能力。1.1.3通过活动，培养幼儿的合作精神与团队意识，提高幼儿的动作协调性、灵活性。二、知识点讲解2.1活动目标2.1.1让幼儿了解运粮的过程，知道农民伯伯辛勤劳动的意义。2.1.2培养幼儿的团队合作意识，提高幼儿的动作协调性、灵活性。2.1.3培养幼儿对本土文化的认识，激发幼儿热爱家乡的情感。三、教学内容3.1活动准备3.1.1教具：小麦、玉米、稻谷等粮食作物图片，运粮工具图

2、片，音乐CD，篮子等。3.1.2环境：宽敞的教室，适宜进行运粮活动的空间。3.1.3幼儿：已有一定的团队合作经验，对本土农作物有基本的了解。四、教学目标4.1认知目标4.1.1幼儿能认识到农民伯伯辛勤劳动的意义。4.1.2幼儿能了解不同的运粮工具及其用途。4.1.3幼儿能对本土农作物有更深入的认识。4.2技能目标4.2.1幼儿能在游戏中灵活使用不同的运粮工具。4.2.2幼儿能在团队中发挥自己的优势，完成运粮任务。4.2.3幼儿能在活动中提高自己的动作协调性和灵活性。五、教学难点与重点5.1教学重点5.1.1幼儿能了解到农民伯伯辛勤劳动的意义，知道不同的运粮工具及其用途。5.1.2幼儿能在团队中

3、积极合作，完成运粮任务。5.1.3幼儿能在活动中提高自己的动作协调性和灵活性。5.2教学难点5.2.1如何让幼儿深刻体会到农民伯伯辛勤劳动的意义，提高幼儿的爱农意识。5.2.2如何引导幼儿在团队中发挥自己的优势，完成运粮任务。5.2.3如何让幼儿在活动中充分展示自己的动作协调性和灵活性。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1图片：小麦、玉米、稻谷等粮食作物图片，运粮工具图片。6.1.2实物：小麦、玉米、稻谷等粮食样本。6.1.3音乐CD：用于配合活动中的音乐环节。6.2学具6.2.1篮子：用于运粮游戏。6.2.2卡片：写有不同运粮工具的名称和用途。6.2.3画纸、彩笔：用于活动结束后的绘画环节

4、。七、教学过程7.1活动导入7.1.1教师向幼儿展示粮食作物图片，引导幼儿说出它们的名称。7.1.2教师提问：“你们知道农民伯伯是怎么把粮食送到我们手上的吗？”引导幼儿思考。7.2活动展开7.2.1教师讲解运粮工具的名称和用途，如拖拉机、卡车等。7.2.2教师组织幼儿进行运粮游戏，分组进行，每组选出一个队长负责指挥。7.2.3教师巡回指导，纠正幼儿在游戏中的不规范动作。7.3.1教师邀请幼儿分享自己在游戏中的感受和收获。7.3.3教师布置绘画作业，让幼儿画出自己最喜欢的运粮工具。八、板书设计8.1板书内容8.1.1“运粮忙”8.1.2内容：小麦、玉米、稻谷等粮食作物图片，运粮工具图片。8.1.

5、3提示：团队合作、动作协调、爱农意识。九、作业设计9.1绘画作业9.1.1内容：让幼儿画出自己最喜欢的运粮工具。9.1.2要求：充分发挥想象力，画出细节丰富、色彩鲜艳的作品。9.1.3提交时间：下次上课时提交。9.2课后反思9.2.1内容：让幼儿回顾本次活动，思考自己在团队中的表现，以及动作协调性的提高。9.2.2要求：幼儿在课后与家长交流，家长签名确认。9.2.3提交时间：下次上课时提交。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.2教师针对幼儿的表现，提出改进措施，以提高教学效果。10.1.3教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，以便更好地指导幼儿。10.2拓展延伸10.2.1教师组

6、织幼儿参观农田，让幼儿亲身体验运粮的过程。10.2.2教师开展主题班会，让幼儿分享自己家庭中的农耕故事。10.2.3教师邀请家长参与活动，共同培养幼儿的爱农意识。重点和难点解析一、重点环节1.1活动导入1.1.1教师向幼儿展示粮食作物图片，引导幼儿说出它们的名称。1.1.2教师提问：“你们知道农民伯伯是怎么把粮食送到我们手上的吗？”引导幼儿思考。1.2活动展开1.2.1教师讲解运粮工具的名称和用途，如拖拉机、卡车等。1.2.2教师组织幼儿进行运粮游戏，分组进行，每组选出一个队长负责指挥。1.2.3教师巡回指导，纠正幼儿在游戏中的不规范动作。1.3.1教师邀请幼儿分享自己在游戏中的感受和收获。1.3.3教师布置绘画作业，让幼儿画出自己最喜欢的运粮工具。二、难点环节2.1教学难点2.1.1如何让幼儿深刻体会到农民伯伯辛勤劳动的意义，提高幼儿的爱农意识。2.1.2如何引导幼儿在团队中发挥自己的优势，完成运粮任务。2.1.3如何让幼儿在活动中充分展示自己的动作协调性和灵活性。2.2难点解析2.2.1活动导入环节，教师通过展示粮食作物图片和提问方式，引导幼儿思考农民伯伯的辛勤劳动，从而培养幼儿的爱农意识。2.2.2活动展开环节，教师组织幼儿进行运粮游戏，分组进行，并选出一个队长负责指挥，引导幼儿在团队中发挥自己的优势，完成运粮任务。