大班健康公开课接送宝宝回家教案反思.docx

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1、教案大班健康公开课“接送宝宝回家”教案反思一、引言1.1设计意图1.1.1通过本次公开课，让大班幼儿学会如何安全地等待家长接送，以及回家的路上如何保护自己。1.1.2培养幼儿的自我保护意识和能力，使他们在日常生活中能够更好地应对潜在的危险。1.1.3提高家长对幼儿安全教育的关注，增进家园合作，共同保障幼儿的安全。二、知识点讲解2.1教学内容2.1.1等待家长时的安全注意事项：站在安全区域，不靠近马路，不跟陌生人走。2.1.2回家的路上如何保护自己：遵守交通规则，不和陌生人交流，不随意吃陌生人给的食物。2.1.3遇到问题时如何寻求帮助：找警察、保安或拨打家长电话。三、教学内容3.1教学活动安排3

2、.1.1情景模拟：模拟家长接送幼儿的场景，让幼儿参与其中，学会等待和自我保护。3.1.2视频观看：观看有关幼儿安全接送和回家的安全教育视频，让幼儿更直观地了解安全知识。3.1.3小组讨论：分组讨论在等待家长和回家路上遇到的问题及解决方法，培养幼儿的应变能力。四、教学目标4.1知识目标4.1.1让幼儿了解等待家长时的安全注意事项。4.1.2使幼儿掌握回家路上的自我保护方法。4.1.3培养幼儿在遇到问题时寻求帮助的能力。五、教学难点与重点5.1教学重点5.1.1幼儿能够明确等待家长时的安全要求，自觉遵守。5.1.2幼儿能够在回家路上正确应对各种潜在危险，保护自己。5.1.3幼儿能够知道如何寻求帮助

3、，提高自我保护意识。5.2教学难点5.2.1如何让幼儿在实际情景中运用所学的安全知识。5.2.2如何让幼儿理解和接受遇到问题时寻求帮助的重要性。5.2.3如何提高家长对幼儿安全教育的重视，形成家园共育的良好氛围。六、教具与学具准备6.1教学课件6.1.1制作关于接送宝宝回家的安全知识课件，包括图文并茂的教学内容。6.1.2设计生动有趣的角色扮演动画，让幼儿更好地理解和掌握安全知识。6.1.3准备相关的安全标志图片，让幼儿认识并了解安全标志的含义。六、教具与学具准备6.2实物道具6.2.1准备模拟马路、安全区域等道具，用于情景模拟活动。6.2.2准备交通安全锥、标志牌等道具，让幼儿在实际操作中学

4、习安全知识。6.2.3提供幼儿身高适宜的电话模型，让幼儿模拟拨打家长电话求助。六、教具与学具准备6.3学习用品6.3.1准备笔记本、彩色笔等学具，让幼儿记录和绘制学习内容。6.3.2提供安全知识问答卡片，让幼儿进行互动问答，巩固所学知识。6.3.3分发小组讨论卡片，引导幼儿在小组讨论中积极发言，提高参与度。七、教学过程7.1教学导入7.1.1通过播放轻松愉快的音乐，吸引幼儿注意力。7.1.2教师以生动有趣的故事引入主题，激发幼儿学习兴趣。7.1.3邀请幼儿分享他们对于安全接送和回家的认识，为后续教学做铺垫。七、教学过程7.2教学展开7.2.1教师结合课件和实物道具，讲解安全知识，让幼儿充分理解

5、和掌握。7.2.2组织幼儿进行情景模拟活动，让幼儿亲身体验并运用所学知识。7.2.3分组讨论，让幼儿在实际操作和互动中提高自我保护意识。七、教学过程7.3教学巩固7.3.1通过安全知识问答卡片，检验幼儿对知识的掌握程度。7.3.2教师组织趣味小游戏，让幼儿在游戏中进一步巩固所学知识。7.3.3邀请家长参与教学活动，共同关注幼儿的安全教育。八、板书设计8.1教学重点板书8.1.1教师用简洁明了的文字，板书本次教学活动的重点内容。8.1.2以图标、颜色等方式标注重点知识，方便幼儿记忆。8.1.3预留空间，让幼儿在板书上进行标记和补充。八、板书设计8.2教学流程板书8.2.1教师用流程图的形式，展示

6、教学活动的整体流程。8.2.2包括情景模拟、视频观看、小组讨论等环节，让幼儿清晰了解教学过程。8.2.3在板书上标注每个环节的时间，让教学活动有序进行。八、板书设计8.3安全知识问答板书8.3.1教师将安全知识问答卡片上的问题展示在板书上。8.3.2让幼儿在板书上进行回答，方便全体幼儿观看和检验。九、作业设计9.1家庭作业9.1.1教师布置关于安全接送和回家的家庭作业，让幼儿和家长共同完成。9.1.2作业包括与家长一起讨论安全知识，绘制安全场景等。9.1.3要求家长在作业完成后签字，确认家长对幼儿安全教育的关注。九、作业设计9.2课堂作业9.2.1教师在课堂上组织幼儿完成安全知识问答卡片。9.

7、2.2让幼儿在课堂上绘制自己回家的安全路线图。9.2.3鼓励幼儿在课堂上分享自己的作业成果，增进彼此之间的交流。九、作业设计9.3课后拓展作业9.3.1教师提供关于安全接送和回家的课后拓展作业，让幼儿自主完成。9.3.2包括查阅相关安全知识资料，与家人讨论安全话题等。9.3.3教师对拓展作业的完成情况进行跟踪了解，关注幼儿的学习进展。十、课后反思及拓展延伸10.1教师对本次教学活动进行反思10.1.2针对教学过程中的问题，提出改进措施。10重点和难点解析一、教学导入环节1.1.1补充和说明：教师在选择故事时，应确保故事内容与接送宝宝回家的安全知识相关，能够引起幼儿的兴趣。1.1.2故事应具有教

8、育意义，能够让幼儿在轻松愉快的氛围中自然地进入学习状态。1.1.3教师在讲述故事的过程中，应注意观察幼儿的反应，适时引导他们思考和讨论故事中的安全问题。二、教学展开环节2.1.1补充和说明：课件应包含生动的图片、动画等元素，帮助幼儿更好地理解和记忆安全知识。2.1.2实物道具的使用应与教学内容紧密相关，让幼儿在实际操作中体验和掌握安全知识。2.1.3教师在讲解过程中，应关注幼儿的参与度，鼓励他们积极提问和回答，提高他们的学习兴趣。三、情景模拟环节3.1.1补充和说明：教师应确保情景模拟活动能够真实地反映出接送宝宝回家的场景，让幼儿能够身临其境地学习和应用安全知识。3.1.2教师在活动过程中应注

9、意观察幼儿的行为，及时给予指导和反馈，确保他们的安全。3.1.3教师应鼓励幼儿在情景模拟中积极表达自己的观点和感受，培养他们的应变能力。四、小组讨论环节4.1.1补充和说明：教师应确保讨论话题与教学内容紧密相关，引导幼儿深入思考和探讨安全问题。4.1.2教师在讨论过程中应注意观察幼儿的参与情况，适时给予支持和引导，确保讨论的顺利进行。4.1.3教师应鼓励幼儿在讨论中分享自己的观点和经验，培养他们的交流和合作能力。五、教学巩固环节5.1.1补充和说明：教师应选择与教学内容相关的趣味小游戏，让幼儿在游戏中进一步巩固所学知识。5.1.2游戏应具有教育意义，能够让幼儿在轻松愉快的氛围中自然地学习和应用安全知识。5.1.3教师在游戏过程中应注意观察幼儿的参与情况，适时给予指导和反馈，确保他们的学习效果。