幼儿园小班手工活动教案 ：春天的太阳花.docx

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1、教案幼儿园小班手工活动教案：春天的太阳花一、引言1.1活动背景：春天是万物复苏的季节，小花小草都开始慢慢长大，为了让幼儿更好地感受春天的美好，我们选择了春天的太阳花作为手工活动的主题。1.2活动意义：通过手工制作太阳花，培养幼儿的动手能力和创造力，同时让幼儿在活动中感受春天的气息，培养他们对生活的热爱。1.3活动准备：剪刀、胶水、彩纸、彩笔等手工制作材料。二、知识点讲解2.1太阳花的制作方法：教师向幼儿展示如何制作太阳花，包括剪裁彩纸、折叠、粘贴等步骤。2.2春天与太阳花的关系：教师向幼儿讲解春天为什么会有太阳花，太阳花的特点等。2.3色彩的认识：教师通过太阳花的颜色，让幼儿认识基本的颜色，并

2、了解颜色搭配。三、教学内容3.1制作太阳花：教师带领幼儿动手制作太阳花，过程中引导幼儿自己完成剪裁、折叠、粘贴等步骤。3.2春天观察：教师带领幼儿观察春天的景象，引导幼儿发现春天的特点。3.3色彩搭配：教师引导幼儿进行色彩搭配，培养幼儿的审美能力。四、教学目标4.1认知目标：让幼儿了解春天的太阳花，知道太阳花的制作方法。4.2技能目标：培养幼儿的动手操作能力，提高他们的手工技能。4.3情感目标：培养幼儿对春天的热爱，增强他们的生活体验。五、教学难点与重点5.1教学难点：太阳花的制作过程对于幼儿来说可能有些复杂，需要教师耐心引导。5.2教学重点：让幼儿了解春天的太阳花，掌握太阳花的制作方法，培养

3、他们的动手能力和创造力。六、教具与学具准备6.1教师准备：教具包括PPT、太阳花模板、剪刀、胶水、彩纸、彩笔等手工制作材料。6.2学生学具：每个幼儿准备一份手工制作材料，包括剪刀、胶水、彩纸、彩笔等。6.3注意事项：确保所有材料安全无毒，适合幼儿使用，同时教具和学具要准备充足，以保证每个幼儿都能积极参与活动。七、教学过程7.1导入：教师通过PPT展示春天的太阳花图片，引导幼儿观察太阳花的特点，激发幼儿的兴趣。7.2制作太阳花：教师讲解太阳花的制作方法，并示范制作过程，引导幼儿动手制作太阳花。7.3春天观察：教师带领幼儿走出教室，观察春天的景象，让幼儿亲身体验春天的美好。八、板书设计8.1板书主

4、题：春天的太阳花8.2板书内容：太阳花的制作方法、春天与太阳花的关系、色彩的认识8.3板书形式：采用图片和文字相结合的方式，生动形象地展示太阳花的制作过程和春天的特点。九、作业设计9.1作业内容：让幼儿回家后，与家长一起观察春天的景象，并用彩笔画出自己看到的太阳花。9.2作业要求：培养幼儿对春天的观察能力，提高他们的绘画技能。9.3作业评价：教师对幼儿的作业进行评价，关注他们的观察和绘画能力，鼓励他们继续努力。十、课后反思及拓展延伸10.1反思内容：教师对本次活动的教学效果进行反思，发现问题并及时改进。10.2拓展延伸：教师可以组织幼儿进行太阳花展示活动，让幼儿展示自己的作品，增强他们的自信心

5、。10.3家园合作：教师与家长保持沟通，让家长了解幼儿在学校的表现，共同关注幼儿的成长。重点和难点解析一、引言环节1.2补充说明：春天的太阳花手工活动能够帮助幼儿感知春天的美好，培养他们的动手能力和创造力。1.3教学难点：如何让幼儿对春天的太阳花产生兴趣，并激发他们的参与热情。二、知识点讲解环节2.2补充说明：通过讲解和示范，让幼儿了解太阳花的制作步骤，培养他们的观察力和想象力。2.3教学难点：如何让幼儿理解和掌握太阳花的制作方法，以及春天与太阳花的关系。三、教学内容环节3.2补充说明：通过实际动手制作太阳花，让幼儿体验创作的乐趣，同时培养他们的观察力和审美能力。3.3教学难点：如何引导幼儿独立完成太阳花的制作，并培养他们的审美能力。四、教学目标环节4.2补充说明：通过手工制作太阳花，让幼儿在认知、技能和情感方面都能得到提升，培养他们对春天的热爱。4.3教学难点：如何平衡认知、技能和情感目标的实现，使幼儿在手工活动中得到全面的发展。五、教学难点与重点环节5.2补充说明：在教学过程中，要特别关注幼儿对太阳花制作过程的理解和掌握，以及他们对春天太阳花特点的认识。5.3教学难点：如何让幼儿理解和掌握太阳花的制作过程，以及如何引导他们观察和描述春天的太阳花。