幼儿园小班体育《拍皮球》教案.docx

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1、教案幼儿园小班体育拍皮球教案一、引言1.1设计背景：1.1.1皮球是幼儿们非常喜爱的玩具，通过拍皮球的活动，可以培养幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。1.1.2体育活动对于幼儿来说是非常重要的，它有助于幼儿身体的健康发展，增强体质。1.1.3本次活动旨在通过拍皮球的游戏，让幼儿体验体育活动的乐趣，提高他们的运动技能和团队协作能力。二、知识点讲解2.1拍皮球的基本技巧：2.1.1用手掌击打皮球，保持球的稳定，不要让球飞出去。2.1.2拍球的力度要适中，不要太用力也不要太轻。2.1.3眼睛要注视着皮球，保持注意力集中。三、教学内容3.1教学活动名称：3.1.1小班体育活动拍皮球3.1.2活动时间：

2、30分钟3.1.3活动地点：幼儿园户外操场四、教学目标4.1认知目标：4.1.1让幼儿认识皮球，了解拍皮球的基本技巧。4.1.2培养幼儿的手眼协调能力和团队合作意识。4.1.3培养幼儿对体育活动的兴趣。五、教学难点与重点5.1教学难点：5.1.1幼儿掌握拍皮球的基本技巧，如击球力度、接球准确度等。5.1.2幼儿在游戏中能够与同伴良好配合，形成团队合作。5.1.3幼儿在活动中能够保持专注，遵守活动规则。六、教具与学具准备6.1皮球若干，颜色和大小不一。6.1.1确保皮球质地柔软，无破损，适合幼儿拍打。6.1.2准备一些障碍物，如小椅子、小书包等，用于增加游戏难度。6.1.3准备音乐播放设备，用于

3、配合活动进行。七、教学过程7.1热身活动（5分钟）：7.1.1教师带领幼儿做简单的拍手操，活动手腕和手指。7.1.2教师示范拍皮球的基本技巧，并邀请幼儿一起练习。7.1.3进行一些简单的拍球游戏，如“抓球跑”、“传球给朋友”等。7.2主题活动（10分钟）：7.2.1教师组织幼儿进行“皮球接力”游戏，幼儿分成两队，用皮球进行接力。7.2.2在游戏过程中，教师指导幼儿掌握拍球的基本技巧，如击球力度、接球准确度等。7.2.3教师观察幼儿在游戏中的表现，及时给予鼓励和指导。7.3放松活动（5分钟）：7.3.1教师带领幼儿做简单的拉伸运动，如颈部、腿部、手臂的拉伸。7.3.2教师邀请幼儿分享他们在活动中

4、的感受和收获。八、板书设计8.1教学重点和难点：8.1.1拍皮球的基本技巧。8.1.2团队合作和协调能力。8.1.3活动规则和纪律。九、作业设计9.1家长协助幼儿每天练习拍皮球，记录幼儿的进步。9.1.1家长可以通过拍照或视频的方式，记录幼儿在家的练习情况。9.1.2家长可以鼓励幼儿在家庭中找到更多的机会使用皮球，如玩“踢球进门”游戏等。9.1.3家长可以在作业反馈中分享幼儿的进步和问题，与教师共同关注幼儿的发展。十、课后反思及拓展延伸10.1教师在课后对本次活动进行反思：10.1.1回顾活动的组织和实施过程，思考活动的效果和不足之处。10.1.2分析幼儿在活动中的表现，了解他们的需求和问题。

5、10.1.3制定改进措施，为下一次活动做好准备。10.2拓展延伸活动：10.2.1组织幼儿进行皮球创作活动，如用彩笔在皮球上作画。10.2.2开展皮球主题的故事分享会，让幼儿讲述与皮球相关的故事。10.2.3邀请家长参与皮球运动会，促进家校互动和幼儿的全面发展。重点和难点解析一、教学难点：1.1幼儿掌握拍皮球的基本技巧，如击球力度、接球准确度等。1.1.1在教学过程中，教师需要耐心示范和指导，通过重复练习帮助幼儿掌握正确的拍球技巧。1.1.2教师可以设置一些小游戏，如“击球进门”、“传球接力”等，让幼儿在游戏中自然地练习和提高拍球技巧。1.1.3教师鼓励幼儿互相交流和分享经验，促进他们之间的学

6、习和进步。二、教学重点：2.1幼儿在游戏中能够与同伴良好配合，形成团队合作。2.1.1教师在组织活动时，要确保幼儿能够感受到团队协作的重要性，如“皮球接力”游戏中的合作。2.1.2教师引导幼儿进行角色扮演和小组讨论，培养他们的沟通能力和协作精神。2.1.3教师及时给予鼓励和反馈，让幼儿感受到团队合作带来的成就感和乐趣。三、教学内容：3.1皮球的基本玩法和技巧。3.1.1教师向幼儿介绍皮球的多种玩法，如拍打、滚动、投掷等。3.1.2教师示范拍球的基本技巧，如正确的握球方式、拍球的力度和节奏等。3.1.3教师组织幼儿进行实际操作和实践，让他们亲身体验和掌握皮球的玩法和技巧。四、教学过程：4.1热身

7、活动：4.1.1教师带领幼儿做简单的拍手操，活动手腕和手指。4.1.2教师示范拍皮球的基本技巧，并邀请幼儿一起练习。4.1.3进行一些简单的拍球游戏，如“抓球跑”、“传球给朋友”等。五、教学评价：5.1观察幼儿在活动中的表现和进步。5.1.1教师通过观察幼儿在游戏中的动作和表现，了解他们对于拍球技巧的掌握程度。5.1.2教师可以通过与家长的沟通和反馈，了解幼儿在家的练习情况和进步。5.1.3教师及时给予鼓励和指导，帮助幼儿克服困难和问题，提高他们的拍球技巧和团队合作能力。本文针对幼儿园小班体育拍皮球教案中的重点和难点进行了详细的解析和补充。在教学过程中，教师需要关注幼儿掌握拍球技巧和团队合作的能力。通过耐心示范和指导，设置小游戏和角色扮演等活动，让幼儿在实践中学习和提高。同时，教师应及时给予鼓励和反馈，让幼儿感受到团队合作带来的成就感和乐趣。通过观察幼儿的表现和进步，教师可以了解他们的学习情况，并采取相应的措施帮助他们克服困难和问题，提高他们的拍球技巧和团队合作能力。