小学美术平凡的美教案.docx

《小学美术平凡的美教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学美术平凡的美教案.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教案小学美术“平凡的美”教案一、引言1.1导入方式：通过展示一系列生活中的平凡事物图片，引导学生发现生活中的美。1.1.1图片包括：普通的树叶、旧旧的砖墙、日常用品等。1.1.2引导学生关注这些平凡事物背后的独特魅力。1.1.3提出问题：“你们觉得这些平凡的事物美吗？为什么？”二、知识点讲解2.1知识点：平凡事物的审美价值。2.1.1说明平凡事物在生活中的普遍性及其审美价值。2.1.2举例说明平凡事物在艺术创作中的应用，如绘画、摄影等。2.1.3引导学生理解平凡与美的关系，培养他们的审美能力。三、教学内容3.1教学内容：欣赏平凡事物作品，进行创作实践。3.1.1欣赏作品：展示艺术家创作的平凡事

2、物作品，如油画、水彩画等。3.1.2引导学生分析作品中的艺术手法和表现形式。3.1.3创作实践：学生自己动手，创作一幅以平凡事物为主题的作品。四、教学目标4.1知识与技能：学生了解平凡事物的审美价值，提高审美能力。4.1.1学生能够发现生活中的美，关注平凡事物的独特魅力。4.1.2学生能够运用所学知识，进行艺术创作。五、教学难点与重点5.1教学难点：学生对平凡事物的审美认知。5.1.1引导学生关注生活中的平凡事物，发现其美感。5.1.2帮助学生理解平凡与美的关系，提高审美能力。5.1.3教学重点：学生的艺术创作实践。5.1.4引导学生运用所学知识，进行实际创作，提高表现力。六、教具与学具准备6

3、.1教具：投影仪、电脑、投影幕、画纸、画笔、水彩颜料、调色板等。6.1.1投影仪用于展示作品和教学内容。6.1.2电脑用于展示图片和播放教学视频。6.1.3画纸、画笔、水彩颜料、调色板等用于学生的创作实践。七、教学过程7.1教学步骤：7.1.1导入：通过展示平凡事物图片，引导学生关注生活中的美。7.1.2讲解：讲解平凡事物的审美价值，举例说明其在艺术创作中的应用。7.1.3欣赏：展示艺术家创作的平凡事物作品，引导学生分析作品中的艺术手法和表现形式。7.1.4创作：学生动手进行创作实践，教师巡回指导。7.1.5展示：学生展示自己的作品，进行评价和交流。八、板书设计8.1板书内容：平凡事物的审美价

4、值、艺术手法和表现形式。8.1.1用简洁的文字和图示展示平凡事物的审美价值。8.1.2用图示和例图展示平凡事物在艺术创作中的应用。8.1.3用图示和示例展示创作过程中的艺术手法和表现形式。九、作业设计9.1作业内容：学生根据所学内容，回家后创作一幅以平凡事物为主题的作品。9.1.1要求学生在作品中运用所学知识，表现出平凡事物的美感。9.1.2鼓励学生发挥创意，用自己的独特视角展现平凡事物的美。9.1.3学生需在作业中附上创作思路和感受。十、课后反思及拓展延伸10.1.1反思教学内容是否清晰易懂，学生是否掌握。10.1.2反思教学方法是否生动有趣，能否激发学生的学习兴趣。10.1.3反思学生的创

5、作实践，是否能够运用所学知识进行艺术创作。10.2拓展延伸：学生可以进行更深入的研究，如收集更多的平凡事物作品，了解艺术家的创作背景和创作思路。10.2.1学生可以进行实地考察，如参观美术馆、艺术家工作室等。10.2.2学生可以进行小组讨论，分享自己的创作心得和感受。10.2.3学生可以进行二次创作，尝试运用不同的艺术手法和表现形式。重点和难点解析在上述教案中，有几个重点环节需要我们关注，并对每个环节进行详细的补充和说明。一、知识点讲解环节在这个环节中，学生需要了解平凡事物的审美价值，以及其在艺术创作中的应用。教师需要通过生动的例子和图示，帮助学生理解和接受这个概念。二、教学内容环节学生需要通

6、过欣赏和分析艺术家创作的平凡事物作品，来提高自己的审美能力和艺术鉴赏力。同时，学生还需要通过创作实践，将所学知识应用到实际中。三、教学目标环节学生需要明确学习本节课的目标，即了解平凡事物的审美价值，提高自己的审美能力，并能够运用所学知识进行艺术创作。四、教学难点与重点环节教师需要帮助学生理解和接受平凡事物的审美价值，并能够将其应用到艺术创作中。同时，教师还需要关注学生的创作实践，指导他们运用所学知识进行创作。对于上述重点环节，我们需要进行详细的补充和说明。在知识点讲解环节中，教师可以通过展示一系列平凡事物的图片，引导学生关注这些事物的独特魅力。教师还可以通过讲解艺术家创作的平凡事物作品，来说明

7、平凡事物在艺术创作中的应用。在教学内容环节中，教师可以引导学生欣赏和分析艺术家创作的平凡事物作品，让学生了解作品中的艺术手法和表现形式。同时，教师还可以组织学生进行创作实践，让学生亲身体验创作的乐趣。在教学目标环节中，教师需要明确告诉学生学习本节课的目标，让学生知道他们需要掌握的知识和技能。在教学难点与重点环节中，教师需要关注学生的认知水平和创作能力，通过生动有趣的讲解和指导，帮助学生理解和接受平凡事物的审美价值，并能够将其应用到艺术创作中。本教案旨在通过欣赏和分析平凡事物作品，以及创作实践，让学生了解平凡事物的审美价值，提高审美能力和艺术鉴赏力，并能够运用所学知识进行艺术创作。在教学过程中，教师需要关注学生的认知水平和创作能力，通过生动有趣的讲解和指导，帮助学生理解和接受平凡事物的审美价值，并能够将其应用到艺术创作中。