大班健康活动运送小树苗教案反思.docx
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1、教案大班健康活动“运送小树苗”教案反思一、引言1.1活动背景:为了培养幼儿对环保的认识,增加幼儿对自然环境的关注,我们设计了一次以运送小树苗为主题的健康活动。1.2活动意义:通过本次活动,让幼儿了解植树节的来历,培养幼儿爱护环境、保护树木的意识。1.3活动准备:树苗模型、小推车、障碍物等。二、知识点讲解2.1植树节的来历:向幼儿讲解植树节的起源和意义,让幼儿了解植树的重要性。2.2爱护环境,保护树木:教育幼儿在日常生活中要注意保护树木,不乱砍伐,不随意丢弃垃圾。2.3团队合作:讲解团队合作的重要性,让幼儿明白只有团结合作才能完成任务。三、教学内容3.1运送小树苗:教师设置障碍course,幼儿
2、需要使用小推车将树苗模型从起点运送到终点。3.2植树:在运送完成后,教师指导幼儿如何正确植树,并让幼儿亲自动手体验植树的过程。3.3环保知识问答:教师提问环保相关问题,幼儿回答,以此增加幼儿对环保的认识。四、教学目标4.1让幼儿了解植树节的来历和意义,培养幼儿爱护环境、保护树木的意识。4.2培养幼儿团队合作的能力,让幼儿明白只有团结合作才能完成任务。4.3提高幼儿的动手能力和观察力,让幼儿学会正确植树的方法。五、教学难点与重点5.1教学难点:让幼儿理解植树的重要性,并能在日常生活中做到爱护环境、保护树木。5.2教学重点:让幼儿掌握团队合作的方法,学会正确植树的操作流程。六、教具与学具准备6.1
3、小树苗模型、小推车、障碍物、植树工具(铲子、水壶等)、环保知识卡片。6.2每个幼儿准备一张环保知识卡片,上面印有关于植树节和环保的小知识。6.3教师准备一份植树步骤图,用于指导幼儿正确植树。七、教学过程7.1活动开始,教师向幼儿介绍活动规则和任务,讲解植树节的来历和意义。7.2幼儿分组,每组分配一个小树苗模型和小推车,设置障碍course。7.3幼儿通过团队合作,使用小推车将树苗模型从起点运送到终点。7.4到达终点后,教师指导幼儿正确植树,并让幼儿亲自动手体验植树的过程。7.5植树完成后,教师提问环保相关问题,幼儿回答,以此增加幼儿对环保的认识。八、板书设计8.1在黑板上写上“运送小树苗”四个
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