报检课教案-出境植物及植物产品的报检.docx

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1、教案报检课教案-出境植物及植物产品的报检一、引言1.1背景介绍1.1.1出境植物及植物产品可能携带有害生物，传播植物病虫害，对农业生产和生态环境造成威胁。1.1.2我国政府为了保护国内农业生产和生态环境，制定了一系列法律法规，对出境植物及植物产品实施报检制度。1.1.3通过对出境植物及植物产品进行报检，可以及时发现和控制携带有害生物的植物产品，防止植物病虫害的传播。1.2报检的意义1.2.1保障国内农业生产的安全，防止植物病虫害的传播。1.2.2促进国际贸易的发展，提高我国植物产品的国际竞争力。1.2.3保护生态环境，实现可持续发展。1.3报检的范围和对象1.3.1出境植物及植物产品，包括种子

2、、种苗、花卉、果实、蔬菜、茶叶等。1.3.2携带有害生物的植物产品，如土壤、肥料、包装材料等。二、知识点讲解2.1报检的基本程序2.1.1报检人应向所在地检验检疫机构办理报检手续。2.1.2检验检疫机构对报检的植物及植物产品进行检疫，必要时进行抽样检测。2.1.3检验检疫机构根据检疫结果，出具检疫证书，放行合格的植物及植物产品。2.2报检所需资料及要求2.2.1报检人应提供完整的报检申请表、身份证明、产地证明、运输单据等资料。2.2.2报检申请表应填写清晰、完整，包括植物及植物产品的名称、数量、种类等信息。2.2.3资料应真实、合法，不得隐瞒、谎报植物病虫害情况。2.3报检注意事项2.3.1报

3、检人应在植物及植物产品出境前办理报检手续，确保检验检疫时间充足。2.3.2报检人应按照检验检疫机构的要求，配合做好检疫工作，如提供必要的样品、协助检验检疫人员现场检疫等。2.3.3报检人应按照检验检疫机构的要求，对出境植物及植物产品进行包装、运输，防止植物病虫害的传播。三、教学内容3.1出境植物及植物产品的报检范围和对象3.1.1植物及植物产品的种类，如种子、种苗、花卉、果实、蔬菜、茶叶等。3.1.2携带有害生物的植物产品，如土壤、肥料、包装材料等。3.1.3报检人应了解和掌握的报检范围和对象，以便正确办理报检手续。3.2报检的基本程序和所需资料3.2.1报检人应向所在地检验检疫机构办理报检手

4、续。3.2.2报检人应提供完整的报检申请表、身份证明、产地证明、运输单据等资料。3.2.3报检人应按照检验检疫机构的要求，配合做好检疫工作，如提供必要的样品、协助检验检疫人员现场检疫等。3.3报检注意事项3.3.1报检人应在植物及植物产品出境前办理报检手续，确保检验检疫时间充足。3.3.2报检人应按照检验检疫机构的要求，对出境植物及植物产品进行包装、运输，防止植物病虫害的传播。3.3.3报检人应遵守法律法规，如实提供资料，不得隐瞒、谎报植物病虫害情况。四、教学目标4.1了解出境植物及植物产品的报检范围和对象，明确报检的必要性。4.2掌握报检的基本程序和所需资料，能够正确办理报检手续。4.3了解

5、报检注意事项，提高植物及植物产品的检疫合格率。五、教学难点与重点5.1报检范围和对象的确定，要求学生能够准确判断哪些植物及植物产品需要报检。5.2报检基本程序的掌握，要求学生熟悉报检流程，确保植物及植物产品能够顺利出境。5.3报检注意事项的遵守，要求学生了解法律法规，如实提供资料，配合检验检疫机构做好检疫工作。六、教具与学具准备6.1教具6.1.1教案、课件、多媒体设备6.1.2植物标本、图片、视频材料6.1.3报检申请表、相关法律法规文本6.2学具6.2.1笔记本、笔6.2.2学习资料、参考书籍6.2.3网络查询工具、在线学习平台七、教学过程7.1导入新课7.1.1教师通过展示植物病虫害传播

6、的图片和视频，引起学生对出境植物及植物产品报检的兴趣。7.1.2教师简要介绍报检的基本概念和重要性，激发学生学习报检知识的意愿。7.1.3教师提问：“大家知道什么是出境植物及植物产品的报检吗？为什么需要进行报检？”引导学生思考和讨论。7.2知识讲解7.2.1教师根据教案和课件，系统讲解报检的基本程序、所需资料和注意事项。7.2.2教师通过案例分析，让学生了解报检的实际操作流程和可能遇到的问题。7.2.3教师组织学生进行小组讨论，让学生分享学习心得和经验，加深对报检知识的理解。7.3实践操作7.3.1教师指导学生填写报检申请表，讲解各个项目的填写要求和注意事项。7.3.2教师组织学生进行模拟报检

7、操作，让学生亲身体验报检的整个流程。7.3.3教师邀请检验检疫机构的工作人员进行讲解和示范，增加学生对报检工作的了解。八、板书设计8.1板书内容8.1.1出境植物及植物产品报检的基本程序8.1.2报检所需资料及要求8.1.3报检注意事项8.2板书形式8.2.1使用清晰的和图示，突出报检的重要环节和步骤。8.2.2使用不同的颜色和标记，区分报检的各个阶段和注意事项。8.2.3留有足够的空间，方便学生记录和复习报检知识。九、作业设计9.1作业内容9.1.1要求学生复习本节课所学的报检知识，整理出自己的学习笔记。9.1.2要求学生完成一份模拟报检申请表，巩固报检填写的技巧。9.1.3要求学生查阅相关

8、法律法规，了解报检的法律依据和规定。9.2作业要求9.2.1作业要求学生在规定时间内完成，并按时提交。9.2.2作业要求学生认真对待，做到内容完整、准确无误。9.2.3作业要求学生主动思考，提出问题，并与同学和老师进行交流。十、课后反思及拓展延伸10.1课后反思10.1.1教师应反思本节课的教学效果，了解学生的学习情况。10.1.2教师应针对学生的反馈，调整教学方法和策略，提高教学效果。10.1.3教师应与学生进行交流，了解他们对报检知识的理解和应用情况。10.2拓展延伸10.2.1教师可以组织学生进行实地考察，了解检验检疫机构的运作和工作流程。10.2.2教师可以邀请相关行业的专业人士进行讲

9、座，分享报检工作的实际经验和案例。10.2.3教师可以引导学生进行相关课题的研究，提高学生的独立思考和解决问题的能力。重点和难点解析一、重点环节1.1知识讲解环节1.1.1教师需要重点讲解报检的基本程序、所需资料和注意事项。1.1.2教师通过案例分析，让学生了解报检的实际操作流程和可能遇到的问题。1.1.3教师组织学生进行小组讨论，让学生分享学习心得和经验，加深对报检知识的理解。1.2实践操作环节1.2.1教师指导学生填写报检申请表，讲解各个项目的填写要求和注意事项。1.2.2教师组织学生进行模拟报检操作，让学生亲身体验报检的整个流程。1.2.3教师邀请检验检疫机构的工作人员进行讲解和示范，增

10、加学生对报检工作的了解。二、难点环节2.1知识讲解环节2.1.1教师需要重点解释报检的基本程序、所需资料和注意事项。2.1.2教师通过案例分析，让学生了解报检的实际操作流程和可能遇到的问题。2.1.3教师组织学生进行小组讨论，让学生分享学习心得和经验，加深对报检知识的理解。2.2实践操作环节2.2.1教师指导学生填写报检申请表，讲解各个项目的填写要求和注意事项。2.2.2教师组织学生进行模拟报检操作，让学生亲身体验报检的整个流程。2.2.3教师邀请检验检疫机构的工作人员进行讲解和示范，增加学生对报检工作的了解。本教案重点和难点主要集中在报检的基本程序、所需资料和注意事项的讲解以及实践操作环节。教师需要通过案例分析、小组讨论、模拟报检操作以及邀请检验检疫机构的工作人员进行讲解和示范等方式，让学生深入了解和掌握报检知识。同时，教师应注重学生的实际操作能力的培养，提高他们填写报检申请表的准确性和效率。通过本教案的讲解和实践，学生应能够掌握出境植物及植物产品的报检知识，提高他们在实际工作中的报检能力。