《会飞的抱抱》幼儿园大班语言教案.docx

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1、教案会飞的抱抱幼儿园大班语言教案一、引言（150字）1.1设计缘起：通过有趣的童话故事，引发幼儿对语言的兴趣，培养他们的语言表达能力和想象力。1.2故事简介：会飞的抱抱是一个充满想象力和温馨的故事，讲述了一只小鸟和一只小熊之间的友谊。1.3教学意义：通过故事，让幼儿学会表达情感，培养他们的同情心和友善态度。二、知识点讲解（150字）2.1故事情节：讲解故事的基本情节，包括小鸟和小熊的相遇，他们之间的友谊，以及抱抱的神奇能力。2.2语言表达：引导幼儿学习故事中的对话和描述，提高他们的语言表达能力。2.3情感教育：通过故事，让幼儿学会表达情感，培养他们的同情心和友善态度。三、教学内容（150字）3

2、.1故事朗读：教师朗读故事，让幼儿听懂故事内容，感受故事的情感氛围。3.2角色扮演：分组进行角色扮演，让幼儿参与故事表演，提高他们的语言表达能力和创造力。3.3绘画活动：让幼儿根据故事内容进行绘画，培养他们的艺术素养和想象力。四、教学目标（150字）4.1认知目标：让幼儿理解故事情节，认识故事中的角色。4.2语言目标：培养幼儿的语言表达能力和想象力，提高他们的语言素养。4.3情感目标：培养幼儿的同情心和友善态度，让他们学会表达情感。五、教学难点与重点（150字）5.1教学难点：故事中的对话和描述，需要教师引导幼儿理解和表达。5.2教学重点：让幼儿通过故事，学会表达情感，培养他们的同情心和友善态

3、度。六、教具与学具准备（250字）6.1教具准备：故事课件、抱抱玩偶、翅膀装饰物6.1.1故事课件需包含故事主要情节的图片和文字，方便幼儿跟随教学进度进行学习。6.1.2抱抱玩偶用于吸引幼儿注意力，增强故事的真实感。6.1.3翅膀装饰物用于绘画活动，激发幼儿的想象力。七、教学过程（250字）7.1故事导入：通过抱抱玩偶引起幼儿兴趣，简要介绍故事情节。7.1.1使用抱抱玩偶与幼儿互动，引导幼儿关注故事主题。7.1.2通过提问方式，让幼儿思考故事中角色的情感变化。7.2故事讲解：详细讲述故事情节，引导幼儿理解故事寓意。7.2.1分段讲解故事，让幼儿跟随教学进度理解故事内容。7.2.2通过对话练习，

4、让幼儿学会表达故事中的情感。7.3故事延伸：让幼儿进行角色扮演和绘画活动，巩固故事情节。7.3.1角色扮演活动，让幼儿分组进行故事角色表演。7.3.2绘画活动，让幼儿根据故事内容绘制心目中的抱抱。八、板书设计（250字）8.1板书主题：会飞的抱抱8.1.1在黑板上用大字书写故事，突出教学主题。8.2板书内容：故事情节关键词8.2.1用简洁的词语概括故事情节，如“小鸟、小熊、友谊、神奇能力”等。8.2.2通过板书，帮助幼儿回顾故事内容，加深记忆。九、作业设计（250字）9.1作业内容：复述故事情节，绘画自己心目中的抱抱。9.1.1要求幼儿在家中向家长复述故事情节，锻炼语言表达能力。9.1.2要求

5、幼儿绘制一幅自己心目中的抱抱画作，展示想象力。9.2作业要求：家长协助完成，确保作业质量。9.2.1家长需鼓励幼儿积极参与作业，引导他们正确表达故事情节。9.2.2家长需关注幼儿绘画过程，培养他们的艺术素养。十、课后反思及拓展延伸（250字）10.1.1反思教学方法，观察幼儿在课堂上的参与度和兴趣。10.1.2反思教学内容，确保故事情节和教学目标紧密相连。10.2拓展延伸：针对故事主题，寻找相关资料，进行课堂拓展。10.2.1了解关于友谊的其他童话故事，丰富幼儿的知识储备。10.2.2探讨友谊的重要性，引导幼儿在生活中学会珍惜友谊。重点和难点解析一、教学内容（250字）1.1故事朗读：关注幼儿

6、对故事情节的倾听和理解程度，引导他们通过朗读增强语言表达能力。1.2角色扮演：重点关注幼儿在角色扮演过程中的情感投入和语言表达能力，鼓励他们积极参与。1.3绘画活动：注重培养幼儿的艺术素养和想象力，引导他们通过绘画表达自己对故事的理解。二、教学过程（250字）2.1故事导入：通过抱抱玩偶引起幼儿兴趣，关注他们对故事主题的关注程度，引导幼儿思考故事中角色的情感变化。2.2故事讲解：详细讲述故事情节，关注幼儿对故事寓意的理解和情感表达的掌握程度。2.3故事延伸：重点关注幼儿在角色扮演和绘画活动中的参与度和兴趣，引导他们深入理解故事主题。三、作业设计（250字）3.1复述故事情节：关注幼儿在复述过程中的语言表达能力和想象力，鼓励他们用自己的话复述故事。3.2绘画自己心目中的抱抱：注重培养幼儿的艺术素养和想象力，关注他们绘画过程中的创造力和对故事的理解。四、课后反思及拓展延伸（250字）4.1课后反思：关注教学过程中的优点和不足，根据幼儿的反馈调整教学方法和内容，提高教学效果。4.2拓展延伸：通过寻找相关资料，进行课堂拓展，关注幼儿对新知识的接受程度和兴趣，引导他们在生活中学会珍惜友谊。